突如其來的人聲，堅(jiān)定而有力，使得吵雜的眾人瞬間安靜了下來。

紛紛回過頭去，只見是一個(gè)長相十分帥氣的年輕人。

“嬰幼兒急救專家？”

“GPS定位…”

“五分鐘到達(dá)？”

眾人一臉疑惑，心道這家伙不是和他們一起的培訓(xùn)醫(yī)生嗎？

雖然大家彼此都不認(rèn)識(shí)，但李惜陽的顏值實(shí)在太過出眾，所以很難讓人不記住。

尤其在之前的等候時(shí)間里，一幫年輕的女醫(yī)生還聚在一起悄悄議論李惜陽。

明明和他們一樣都是培訓(xùn)醫(yī)生才對(duì)，怎么就成急救專家了？

這不瞎扯淡嗎！

然而電話那頭似乎真的因?yàn)槔钕ш柕穆曇舳Ｖ够艁y，趕忙道，“專家你好，我兒子喉嚨里塞個(gè)東西，現(xiàn)在噎住了，嘴唇發(fā)青…”

“孩子有一歲了嗎？”

“八個(gè)月！”

“好的，應(yīng)該是孩子的氣道被異物堵塞，我現(xiàn)在教你海姆立克急救法！”

“海…海什么法？”

李惜陽沒多解釋，直接道，“您現(xiàn)在立刻屈膝跪在地上，然后抱起寶寶，將寶寶的臉朝下，讓他的身體貼在你的膝蓋上，做好了嗎？”

“等一下，好…好了！”

“現(xiàn)在用你的右手掌根連續(xù)叩擊寶寶肩胛骨連線中點(diǎn)處5次！”

“掌根，肩…肩胛骨連線…”

“1下，2下…5下。”

“做完了，沒用啊！”

“別急，再將寶寶翻轉(zhuǎn)成面部朝上，保持頭低腳高，檢查嘴中有無異物排出；如未發(fā)現(xiàn)異物，立即用中指和食指按壓患兒兩乳連線中點(diǎn)處5次。”

“重復(fù)以上操作，直到將異物拍出！”

“這…這能有用嗎，我覺得我不行，專家你們到哪了！”

“我們馬上就到，但是你現(xiàn)在必須為我們爭(zhēng)取更多寶貴的時(shí)間，相信我，你可以的。”

“好…好吧。”

“中指，食指，兩乳連線中點(diǎn)，1下，2下…”

電話里，眾人能清楚的聽見孩子父親自言自語的聲音。

還有一下一下的手指叩擊聲。

當(dāng)5下結(jié)束。

李惜陽快速道，“將寶寶翻轉(zhuǎn)面朝下，兩肩胛骨連線中點(diǎn)再5下！”

“肩胛骨，1下，2下…”

這一刻，眾人的心跳似乎都隨著孩子父親的按壓而起伏。

每個(gè)人都神經(jīng)緊繃，大氣不敢出。

突然，

“哇哇哇~”

一道嘹亮的嬰兒哭鬧聲響起。

孩子父親激動(dòng)道，“出來了，出來了，我兒子沒事了，太好了，謝謝你專家，真的謝謝你！”

至此，李惜陽也是長松一口氣。

醫(yī)學(xué)上，常將人的肺部設(shè)想成一個(gè)氣球，人的氣管就是氣球的氣嘴兒，

假如氣嘴兒被異物阻塞，可以用手捏擠氣球，氣球受壓球內(nèi)空氣上移，從而將阻塞氣嘴兒的異物沖出，

這就是海姆立克急救法的物理學(xué)原理。

急救者向病人上腹部施壓，迫使其上腹部下陷，造成膈肌突然上升，這樣就會(huì)使患者的胸腔壓力驟然增加，

由于胸腔是密閉的，只有氣管一個(gè)開口，故胸腔（氣管和肺）內(nèi)的氣體就會(huì)在壓力的作用下自然地涌向氣管，

每次沖擊將產(chǎn)生450～500毫升的氣體，從而就有可能將異物排出，恢復(fù)氣道的通暢。

當(dāng)然，若是施救者的手法不對(duì)，非但不能將異物排出，還可能加速死亡。

只是剛才情況太過危急，病人根本等不到急救車，李惜陽不得已兵行險(xiǎn)招。

好在是成功了。

“沒事了就好，不過我建議您還是帶著寶寶到附近的醫(yī)院做個(gè)全面檢查！”

“好的，謝謝你專家，真的太謝謝你了！”

在男人的連連感激聲中，李惜陽掛斷了電話。

下一刻，調(diào)度室里的一眾年輕醫(yī)生都?xì)g呼雀躍了起來。

“哈哈，救回來了！”

“厲害啊哥們！”

“你哪個(gè)醫(yī)院的？”

“嘶，原來是第一院的，難怪了！”

“……”

這些培訓(xùn)生中將近一多半都是附近縣區(qū)醫(yī)院的，聽到李惜陽竟然是運(yùn)城第一人民醫(yī)院的，一個(gè)個(gè)都圍上來想要交好。

“很高興嗎？”

一直沒說話的韓磊，突然陰沉著臉冷冷的掃過眾人，

“知道剛才接電話用了多久？廢話了多久？耽誤了多少急救時(shí)間嗎？”

“還是說，你們以為病人能撐多久？！”

“我告訴你們，急救中心可不是你們這些科室醫(yī)生過來鍍金的地方，這里的每一個(gè)人都是真正站在一線上與死神拼命賽跑的！”

“沒有做好思想覺悟都提早給我滾蛋！”

眾人一時(shí)噤若寒蟬，不敢吭聲。

“還有你，你是不是覺得自己很優(yōu)秀？”

韓磊槍口一轉(zhuǎn)，直接對(duì)準(zhǔn)了李惜陽，“什么叫GPS系統(tǒng)自動(dòng)定位，還他娘的五分鐘到達(dá)？

你知不知道，如果剛才孩子沒搶救回來，我們的急救車也沒在五分鐘內(nèi)趕到，后果會(huì)有多嚴(yán)重嗎？”

李惜陽認(rèn)真聽著，并沒有反駁。

因?yàn)轫n磊組長說的確實(shí)沒錯(cuò)。

假如孩子沒救過來，急救中心又未按時(shí)趕到，對(duì)方家長真要計(jì)較起來，這就是一起醫(yī)療事故。

不光李惜陽，連帶著急救中心都脫不了干系。

不過剛才那種情況下，李惜陽也只能想出那個(gè)辦法去穩(wěn)定住病人家屬的情緒。

見李惜陽態(tài)度端正，韓磊便也沒再繼續(xù)責(zé)問。

“都跟我走！”

將眾人帶到三樓急救科庫房，一人發(fā)了一套急救服。

“迅速換好了衣服，樓下訓(xùn)練場(chǎng)集合！”

說完，韓磊就轉(zhuǎn)身離去。

等韓磊一走，各種吐槽聲就響了起來。

“搞什么啊，我們是來培訓(xùn)的，又不是挨訓(xùn)的！”

“就是，臭著一張臉給誰看啊！”

“我看他是怕咱們太難帶，所以先來一個(gè)下馬威。”

“哼，要不是主任說這是一次履歷加成的好機(jī)會(huì)，我才不來這鬼地方呢。”

“……”

眾人你一言我一語的吐槽著。

還有幾個(gè)年輕醫(yī)生特地跑過來為李惜陽打抱不平的。

對(duì)此李惜陽只是笑笑，并沒搭茬。

這次的機(jī)會(huì)是莫?jiǎng)P為他爭(zhēng)取到的，他比任何人都要珍惜。

至于兇狠的批評(píng)教育…

如果是正確的、對(duì)自己有提升的，難道不是一件好事嗎？