抽象的力量
- 數(shù)學(xué)面前，人人平等：數(shù)學(xué)為何能讓世界更美好
- (加)約翰·麥頓
- 4629字
- 2022-07-18 16:16:30
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 玩轉(zhuǎn)頭腦奧林匹克·萬人大挑戰(zhàn)·結(jié)構(gòu)類
- 高校學(xué)生事務(wù)管理法治化研究
- 高職學(xué)生時(shí)間管理現(xiàn)狀與能力培養(yǎng)研究
- 能力導(dǎo)向型教學(xué)法：馬扎諾教育研究實(shí)驗(yàn)室教學(xué)模式
- 終身成長(zhǎng)：創(chuàng)新教育新思維
- 吳正憲課堂教學(xué)策略
- 新時(shí)代的高校德育實(shí)踐創(chuàng)新研究
- 教學(xué)可以很簡(jiǎn)單：高效能教師輕松教學(xué)7法
- 高考志愿填報(bào)指南：中國(guó)高校專業(yè)解讀（2025年）
- 比較文學(xué)與跨文化研究（第1輯）
- 校長(zhǎng)成長(zhǎng)之路：從教育敘事看校長(zhǎng)的勝任特征
- 高等工程教育質(zhì)量保障研究：以河南省為例
- 新農(nóng)村教師教育新路
- 學(xué)校財(cái)務(wù)與財(cái)產(chǎn)的規(guī)范化管理（下）
- 循環(huán)：大學(xué)學(xué)習(xí)那些事兒