“董青檸爸爸誤會了，我補課不收費的。都是為了孩子好，周六晚上在我的宿舍里，我幫孩子補。也不用每個周末，只要我不回松溪的周末都可以補。“

”這多不好意思，占用了老師的休息時間。“

”沒關系，沒關系，董青檸是優秀學生，把這種學生培養好是我們應該做的事。“

”那真是麻煩老師了。“董世恒對梅雨又刮目相看起來，方才自己提錢，難道以小人之心，度君子之腹了？”梅老師是哪兒人？聽你說話，像是隘城人？“

”我爸是隘城的，但我其實是松溪人。“

松溪是隘城南面一個靠山的小鎮，與隘城隔河相望，但礙于交通不便，雖與隘城近在咫尺，發展的繁榮程度卻是天上地下。自從修河擴建后，松溪被淹了一部分，不少人想盡辦法擠進隘城生活。松溪人占隘城遷居的外來人口里比例最高，在老隘城人的耳朵里，他們仍能準確地分辨隘城原住民和松溪遷入的新隘城人的口音，并自然地施予劃分了等級的歧視。董世恒是個世故的人，他怎么會聽不出來梅雨的口音呢？只是從梅雨的回答里，董世恒敏銳地捕捉到，這個女人如此竭力的偽裝隘城口音，幕阜鎮怕是留她不住的。

“那你每個禮拜還要回松溪嗎？”

“不，我一個月才回一次，最多兩周一次。”

“這學校有車安排教師回去嗎？”

梅雨搖搖頭，繼而又愉快地說：“幕阜鎮到隘城的車每天都有一班，挺方便的。”

董世恒答應了梅雨補課的請求，但他不是為了董青檸的成績，而是為了單獨見到梅雨。董青檸周末根本就沒有時間，畢竟她是要跟著自己回隘城的，若要補課便只能是平時。梅雨老師果然遷就了他這一請求。

從第二個學期起，董鎮長哪怕再忙，周三晚上，他都會親自接女兒放學。按理說，從學校到他的公寓只有五六百米遠，可他一定會在晚上出現在學校門口，因為這天是梅雨單獨為董青檸開小灶的日子。開始董世恒只是在校門口，等董青檸自己走出校門，后來一天梅雨送她到校門口，跟董世恒寒酸了幾句，從那天開始又變成每天都是梅雨送女兒出校門，再后來，董世恒開始到教室宿舍樓下等，這樣他能看見梅雨帶著董青檸從教師宿舍的二樓走下來，也知道了梅雨是哪個宿舍。不過只要他一進校門，校長和很多老師都會輪流跟他打招呼寒暄，顯得太高調了，這樣顯然不妥。正當董世恒有些猶豫的時候，一個周三他突然因為一個會議臨時回了隘城，而那天下起了大雨，修河的水位上漲了幾米，碼頭被淹了，輪渡靠不了岸，董世恒就被困在隘城了。

他正擔心董青檸的時候，一條BB機信息讓他松了一口氣。“我陪青檸，勿憂。梅”董世恒心里一暖，眼前不禁浮現出梅雨那俏麗的模樣，那顆唇邊的小痣像個逗號一樣，吊著他的胃口，她的笑如同一句未完的話語，讓人期待那欲語還休的下半句。

他當天滯留在了隘城，第二天早上輪渡恢復了，他才順利過河。等自己到了幕阜鎮，董青檸已經去上學了。他在房間餐桌上看見一個顯眼的折紙，費了不少力氣才拆開來，上面留了一句話：“我去上課了，鍋里有面，如果下午才回來，就別吃了，扔掉。”這是董青檸的口氣，但字跡卻不是她的。

這事就這么過去了，董世恒當時挺感激梅雨的，卻并沒有在他心里留下太多印象，也不知是董世恒太忙，還是后來認識了孫椒，有一陣子他幾乎忘記了梅雨。