接下去，魏然開始為即將到來的親子運動會做起了準備。可以說，這是第一次有男性陪圓融參加的親子運動會。就讀大學附屬幼兒園的時候，魏教授雖然十分認真地陪著，但他總歸年紀大了身材又有些發福，幼兒園老師直接就沒讓他參賽，每年都只能做啦啦隊。去年轉來這家幼兒園，是魏然和杜一曼陪他參加的親子運動會，雖然最后也拿了獎，但總歸少了點什么。所以，對陳出新能陪他參加親子運動會，圓融萬分期待。

不僅僅是圓融自己，魏然和陳出新也十分重視。他們商量了一下，將圓融雙休日的美術班和空手道班都停了，三人決定去杜一曼的健身房好好練練。

今年大班親子運動會的項目有三項，一項集體項目是家長拔河，還有兩項就是家長和小朋友一起參與的，分別是兩人三足和小猴子采香蕉。都不是什么新鮮的活動，但他們玩得很開心。杜一曼看著陳出新和魏然把圓融夾在中間，從一開始的東倒西歪到后來的健步如飛，又看著陳出新把圓融背著跑得飛快，圓融迅速從充當大樹的魏然身上摘下一支支玩具香蕉，三個人都十分認真又充滿愉悅，她竟然生出點感慨：“多么和諧的一家三口啊……”

休息的時候，她一邊給圓融擦汗一邊說：“比賽那天，干媽有事不能去，為了給你加油，干媽贊助你一套衣服。”

她晃了晃手機，向大家展示剛剛下單的親子裝：“你們仨都有！去年運動會，就我們沒穿親子裝，太丟臉了！今年怎么著也得把面子掙回來！憑你們仨的顏值身材，保證是全幼兒園最耀眼的家庭，沒有之一！”

圓融更加興奮了：“三件衣服是一模一樣的嗎？”

“是！而且是你最喜歡的鋼鐵俠！”

在圓融的歡呼聲中，陳出新極力掩飾翹起的嘴角，說：“換一款圓領的！帶帽兜的衛衣跑起來阻力大，影響我們發揮！”

魏然總覺得穿親子裝怪怪的。但看著另外三人如此熱衷，她也就不再說什么了。

比賽那天很快到來，陳出新和魏然趕到幼兒園的時候不早也不晚，放眼望去，果然大家都穿著親子裝。圓融早就伸長脖子等了好久了，見到兩人穿著跟他一樣的紅色圓領衛衣朝他走來，他像裝了小馬達似的沖過去。

陳出新撈起他單手抱著，又不知從哪兒變出一根自拍桿：“來，我們先拍全家福！”

幼兒園各個角落都可見忙著自拍的家庭，三個人也有樣學樣，賣萌嘟嘴，大笑搞怪，拍了一堆照片。

陳出新和魏然常年健身，動作協調性非一般人可比，加上他們有認真練習，所以不出意外，在兩人三足和小猴子采香蕉中都得了冠軍，成了綜合成績最好的家庭。園長把一塊大大的獎牌掛在圓融脖子上，圓融被陳出新抱在懷里，魏然也站在一邊笑得露出一口白牙。

興高采烈的三人都沒有發現——在操場對面的教學樓二樓走廊，有一位穿灰色西服的男子一直在看著這場運動會。此刻，他望著站在領獎臺上那三個緊緊靠在一起的身影，聽著大喇叭里“恭喜大一班鄭圓融家庭奪得本次親子運動會冠軍”，冷峻的臉上露出了笑容。

“鄭圓融——”他低低念了一句，“真是個好名字。”

助理走過來，低聲問：“顧總，要不要——”

他擺手阻止，轉身離去：“暫時不要去打擾他們……”

親子運動會后，就是七天國慶長假。按照約定，魏然帶圓融去參加XZ公司的廣告拍攝。XZ公司十分貼心，竟然專門準備了一輛保姆車，將他們送到了拍攝本次廣告的一個小鄉鎮。這個小鄉鎮，魏然來過，就是上次陳出新帶他來看香檸檬的榧鄉鎮。

接待他們的除了分管教育的副鎮長，榧鄉小學的盧校長，還有個年輕的女老師，這位女老師滿臉微笑在看到魏然和圓融的時候消失了一瞬，很快又變成帶著點審視看了過來。

“你是——孫老師？”倒是魏然把她認了出來，這位孫老師那次幫她和陳出新拍過合照，因為當時這位孫老師的神情有些奇怪，而且還穿了一條仙氣飄飄的白裙子，魏然印象很深刻。

孫老師沒想到魏然還記得她，她想起萬年不更新朋友圈的陳出新，最近兩條朋友圈都跟眼前這個小男孩有關，一條是這個小男孩得獎的照片，另一條是兩人穿著親子裝的合照。她吃不準這個小男孩跟陳出新的關系，也無法斷定魏然和陳出新的關系，上次陳出新帶魏然來的時候，兩人舉止親近卻不親密，但憑陳出新連發兩條朋友圈并且合照時將小男孩緊緊摟在懷里的樣子，這個小男孩應該跟他關系匪淺。

她笑了一下，沖魏然點頭：“難為你還記得我。出新每次來的時候，都住在我隔壁，這邊的菜有些辣，他吃不慣，他都是在我那兒蹭的飯。”

孫老師笑容得體，說起陳出新口吻熟稔。聽到陳出新的名字，圓融將四處打量的目光收回，看著孫老師說：“阿姨認識我舅舅？舅舅再來，應該不用再去您那兒蹭飯了，他已經被媽媽改變口味了，現在超愛吃辣！”

圓融的話讓孫老師笑容深了幾分——原來是外甥啊，那這個陳出新帶來玩的女子就是他表姐或表妹了，孫老師頓時熱情起來，開始向兩人介紹過會兒一起拍攝的兩個孩子的家庭情況。

“根據公司的要求，我找了我們這邊的兩個留守兒童……”

按照策劃，這個廣告會被拍成一個小短片，大意就是留守兒童因為沒有家長陪伴，XZ的學習機器人可以代替家長輔導功課，還能跟家長手機里一款APP相連，家長還能遠程輔導功課。這個文案策劃得很不錯，魏然還提了點修改建議，不要把重點放在渲染留守兒童的孤獨缺愛上，可以試試反應科技可以改變很多東西，比如人與人的距離。

因為留守兒童現象不是一下子可以改變的，所以如果這則廣告的重心可以放在XZ學習機器人能加強留守兒童和父母之間的交流溝通上，可能效果會更好。同時還可以強調學習機器人與手機、平板電腦等的不同，它的內容設置更加益智，屏幕也選用了保護視力的材料等，也就是說，要突出這是一款更適用于學生的智能電子產品。

公司高層十分贊同魏然的提議，不僅很快修改了策劃案，還多給了五個點的報酬，說是給魏然的策劃費。這讓魏然對XZ公司的好感又多了幾分。