序章 有“禮”行遍天下，禮儀是人生的必修課

中華禮儀之邦，做個(gè)彬彬有禮的人

我國是世界上有名的禮儀之邦，這是世界各國對我們的高度認(rèn)可。禮儀是國人骨子里傳承下來的行為規(guī)范。然而令人嘆息的是，現(xiàn)如今，尤其在我們的未成年人身上，缺乏禮貌的嚴(yán)重性還未引起我們足夠的重視。是我們的教育偏離了方向，還是社會(huì)過于功利？抑或是別的原因？也許都有吧，畢竟羅馬不是一天就能建成的。具體到每個(gè)家庭和孩子，我們做父母的肯定不能視若無睹，那么，到底需要為孩子們做點(diǎn)什么呢？怎樣才能讓我們的孩子成為一個(gè)懂禮貌、人見人贊的孩子呢？

首先，我們要搞清楚：怎樣做才是彬彬有禮？禮儀的關(guān)鍵到底是什么？知道在正餐的時(shí)候使用什么餐具，或者在用餐時(shí)按照身份和年齡排座位就是禮儀嗎？其實(shí)，禮儀并非簡單的傳統(tǒng)意義上的繁文縟節(jié)。

什么是禮儀？

首先，禮儀最基本的準(zhǔn)則就是待人如待己。在中國，把最好的留給客人是數(shù)千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。在這一點(diǎn)上，東西方有著相同的情感，西方也有一句類似的話，“如果你想要?jiǎng)e人對你好，你首先要對別人好”。由此看來，這是一條放之四海而皆準(zhǔn)、顛撲不破的人際關(guān)系黃金法則。所以，要想讓自己的孩子彬彬有禮，父母首先要按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并同樣讓孩子做到“待人如己”，那將是讓人非常欣慰和高興的事。如果我們能夠在公共場合或私人生活中嚴(yán)格遵守這條“金科玉律”，那么，無論你與誰共進(jìn)午餐，都不會(huì)手足無措，而是舉止優(yōu)雅地與他們談笑風(fēng)生。因?yàn)樵谌粘Ｉ钪校筒投Y儀早已爛熟于心，因此無論怎樣的場面你都能應(yīng)對，絲毫不會(huì)發(fā)怵。

其次，一定要掌握禮儀中重要的兩點(diǎn)：為他人考慮和他人優(yōu)先。為他人考慮其實(shí)也是流淌在中華民族骨子里的善良。他人優(yōu)先，就是在行動(dòng)上以他人為先，并將尊重對方體現(xiàn)在任何場合。以前，中國人講究的是尊重長輩和前輩。現(xiàn)在，這個(gè)價(jià)值觀也同樣適用。“家有一老，就是一寶”就是這個(gè)道理。這是中華民族傳承至今的優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀，是一種對長輩和前輩年齡與經(jīng)歷的尊重。

此外，我們既然是禮儀之邦，就要人人樹立“以禮服人”的思想，并將其運(yùn)用在生活的方方面面。當(dāng)然，我們也不能走極端，毫無底線地迎合他人，因?yàn)槎Y儀必須建立在相互尊重的基礎(chǔ)上，即“朋友來了有好酒，敵人來了有獵槍”。總而言之，我們還要規(guī)避關(guān)于禮儀的一些誤區(qū)、誤解，例如：

“禮儀是一套嚴(yán)格的令條，是對人言行的一種束縛。”

恰恰相反，真正的禮儀表現(xiàn)從來都是內(nèi)心的自然流露，而不是靠外在的約束。所有被強(qiáng)行灌輸?shù)亩Y儀思維都是“強(qiáng)扭的瓜不甜”。真正的禮儀是將尊重、體諒和誠懇的態(tài)度融為一體的，是自然的。因此，禮儀不是像變色龍一樣為應(yīng)對不同環(huán)境而進(jìn)行不同的變色行為，而是一個(gè)人的言行舉止和內(nèi)在品德、修養(yǎng)的自然流露。

“講究禮儀是上流社會(huì)的事，跟我這個(gè)平頭百姓毫不相干。”

大錯(cuò)特錯(cuò)！事實(shí)上，不管你是居廟堂之高還是處江湖之遠(yuǎn)，每個(gè)人都可以做到彬彬有禮。無論你是布衣白丁，還是飽讀之士，只要是對人對己抱著一種尊重、體諒和誠懇的態(tài)度，你就能夠以“禮”服人，讓人高看一眼。

“都什么年代了，還迂腐不堪地講禮儀。”

其實(shí)老祖宗早就告訴我們“倉廩實(shí)而知禮節(jié)”。在中華民族為了偉大復(fù)興而奮斗的今天，禮儀顯得尤為重要。有相關(guān)研究表明，在眾多全球知名企業(yè)中，懂得商業(yè)禮儀的管理者比擁有高學(xué)歷更容易使公司業(yè)績出類拔萃。在當(dāng)今社會(huì)，情商比智商更重要，擁有良好的管理者禮儀也能提高孩子的情商。所以，講究禮儀更容易幫助孩子贏得美好的未來。

“禮儀已經(jīng)成為一種諂媚。”

恰恰相反，阿諛奉承、傲慢與彬彬有禮的君子之風(fēng)不能相提并論。謙謙君子不管處于社會(huì)的哪個(gè)階層、從事怎樣的工作，都處處流露出一種他人無法模仿的優(yōu)雅、謙遜，是深受大眾欣賞和歡迎的。他們面對任何人，無論對方的身份和財(cái)富如何，都能一視同仁、彬彬有禮，不會(huì)因?yàn)閷Ψ降纳矸荻肮ィ蛘咧焊邭鈸P(yáng)。

總之，我們都希望能培養(yǎng)出舉止優(yōu)雅的新一代，無論他們何時(shí)面對他人，都能談吐大方、得體。這是我們的美好愿望，也是社會(huì)發(fā)展的需要。接下來，我們將一起為培養(yǎng)這樣的下一代而閱讀本書。