只聽見陳天佑母親喊道：“對不起，阿佑，我們不該瞞著你不跟你商量，我們父母雖是想離婚，但也同樣愛著你的呀！你別走好不好？別離開這個家！”

陳天佑似乎是在吼，他聲嘶力竭：“我理解你們，可你們有理解過我嗎？你們天天吵架，我生活在這樣的環境里，你們覺得我會快樂嗎？現在吵得越來越厲害了，呵，還想離婚，瞞著我不說，私底下都擬好離婚協議了是吧？你們有沒有考慮過我的感受？”

“對不起，對不起……”陳天佑的媽媽只是哭著一味道歉，“媽媽也是沒有辦法呀。你爸爸天天酗酒，喝多了就往沙發上一睡，兩手一攤，啥活不干，我是受不了才……當初他可是說過要好好照顧我們母子倆的，如今卻變了卦。他現在啊連老本行都不做了，眼鏡店都是我在操持著。”

待雙方都冷靜下來后，玖玖過去拍了拍陳天佑的肩膀，說：“我跟你講，你爸媽經常吵架，鬧離婚，搞得你很焦慮，我們都理解。但是你要認識以下兩點。第一點，每個人都是獨立的個體。你父母是獨立的個體，他們有自己的需求和想法，你不應該為了自己去強求。強求來的家庭到頭來誰都不會幸福。第二點，你應該站在他們感情之外。感情是兩個人的事，是你父母之間的事。你需要建立邊界感，他們也有屬于自己的世界，你不應該去觸碰。當然你如果很難置身事外的話，可以找我聊聊天。虧你自己還是學心理學的呢。”

“嗯，我明白了，謝謝你。”陳天佑勉強擠出了一個笑容。他對她母親（唐文琴）說：“媽，你回去吧，讓我在海邊冷靜一下，我過會一定回家。”唐文琴只好答應，叮囑陳天佑等人注意安全。

陳天佑戴著眼鏡，眉頭緊蹙，似乎很不開心。玖玖過去安慰他：“你要放寬心，即使你父母經常鬧矛盾，但你要知道，他們是愛你的，當初不對你說離婚是不想讓你受委屈。全國有那么多的離異家庭，他們都是這么過來的。別生氣了，對身體不好。”陳天佑得到了寬解，他親昵地摸了一下玖玖的頭。玖玖愣住了，她發現自己的心跳在加速，胸口像是憋了口氣喘不過來。玖玖情不自禁的喚了他的小名：“阿佑，你看這大海，多美啊！”

“嗯嗯，是很美，但是海邊的你更美。”陳天佑的臉上有了些許笑意，還不忘撩撥一下玖玖，“等等，你叫我啥？”

“討厭，我才沒有大海漂亮，我覺得自己長得很一般。”玖玖反駁道。

“那個，不好意思，我……陳天佑……”玖玖慌了，顯得有點無措。

“沒事，你以后就喊我阿佑吧，我很喜歡。”陳天佑不以為然，似乎很喜歡玖玖喚他阿佑，一掃之前的陰郁，臉上笑意更深了。

陳天佑見二人把大海描繪得栩栩如生，他感到很是驚訝：“以前從來沒見過你們畫畫，這會真是大飽眼福，你倆可以去當繪畫系的班花了。佩服佩服，我的繪畫要是有你們三分之一水平就好了。”二人聽后，不約而同的笑了。

顧許之和玖玖畫完之后，教陳天佑緩解焦慮。她們放下手中的畫筆，走近海邊，拿起小石子奮力拋向大海，對著大海喊道；“讓所有的不開心都見鬼去吧！”陳天佑也學著二人向海面拋石子，大喊：“讓所有的不開心都見鬼去吧！”三人發泄完情緒之后，感覺心情不知道好了多少倍。

時間來到了九月底，此時節，秋意漸濃。幾度秋意濃，最是桂花香。

班主任先讓我們適應了第一周的學習，她也觀察了一周，現在班會課，正式開始選擇班委，還有挑選學生會管理人員，要把名單上報。玖玖很積極的毛遂自薦，成功當上了學生會紀檢部的部員。班主任繼續任命班委：“班長：齊漾；副班長：文婷；學習委員：郭濤；文藝委員：葉曉雨；生活委員：宋瀟瀟；紀律委員：張玲；勞動委員：何依依；體育委員：馬云杰；組織委員：陳鑫泠；團支書：顧許之。”和小初高不同的是，大學里是沒有課代表的。

一連上了幾天的專業課，接著迎來了一年一度的大學新生演講比賽，根據指定題目，每個班派一個代表上臺演講，在一個系里分別評選出一個優勝班級。

演講比賽在體育館舉行。上午九點，同學們前往各自所在場地。先不說顧許之為這次演講費了多大功夫，準備得可以說近乎完美，她對這次比賽很有信心，畢竟在他們系里面，顧許之的語文算是拔尖的。

過了十分鐘，大學新生演講正式開始，這次的題目是《大學生的價值》。在聽完了繪畫系前兩個班的演講后，顧許之暗自夸道：他們的稿子寫得真不錯，演講過程中也很有感情，我也一定要得到評委老師的認可。輪到顧許之了，她鼓足勇氣走上演講臺。

尊敬的老師，各位領導，親愛的同學們，你們好！我是2017級繪畫系的顧許之，我的演講題目是《大學生的價值》。下面正式開始演講。接下來這篇演講稿，希望能和大家共勉，努力發現自己的價值，追尋人生的真諦。

在市場經濟的今天，談到“價值”這兩個字，人們往往首先想到的就是“金錢”，“財產”或者達到的高貴榮譽。當然，這一點，我們無法否認，因為物質的充裕，在一定程度上的確滿足了人們生產生活的需求，讓人們產生了一種滿足感。

但是，對于我們大學生的群體來說，作為時代進步的象征，作為科技，教育興盛的標志。我們應該有特殊的價值，而不是一種簡單的，盲目的擁有財富或者名譽的體現。

首先，作為社會成員中的年輕一代，我們有著激昂的青春和斗志。作為一個特殊的群體，我們大學生有必要為社會做點什么，有必要回饋一點東西給社會。畢竟，從我們背上書包跨進學堂的第一天開始，伴隨我們成長的，不僅僅有我們的父母，還有我們的老師，我們的同學。更是這樣的一個國度，這樣的一個社會，一直激勵，一直在引導著我們成長。我想，如果單純的依靠我們父母的財政支出，這個社會不給我們困難的人幫助，恐怕是不行的，有的人會連書都讀不起。是的，正是這個社會，政府為我們掏腰包買了單，彌補了我們財政上的赤字。所以，我們很有必要行動起來，為這個社會做一點力所能及的小事，讓社會充滿和諧與溫馨。

一個人所追求的人生的目標固然是越高越好，但更重要的是切合實際，要敢于和善于從基礎做起，從一點一滴的小事做起，好高騖遠往往一事無成。我們大學生在大學時代已經開始了實現自我人生價值的嘗試。比如學校組織的暑期志愿者支教活動，科技下鄉活動等。時間雖然很短暫，但是為我們今后的人生價值的更好實現奠定了基礎。

2004年中央電視臺組織的“2004年感動中國十大人物”評選活動中，我們認識了華中農業大學畢業生徐本禹。他選擇到GZ省貧困山區小學志愿義務支教，他的事跡在大學生中引起了很大的震動，感動了許許多多的大學生。

大學生實現自我價值的途徑有很多，選擇我們這個社會需要的公益事業，并為之努力，進獻出自己的一點力量，這也是我們大學生價值的一種體現。我們只有把自己的人生價值追求同社會的需要結合起來，才能實現自己真正的價值。因為價值是在滿足別人的需要時得到體現的，社會需要我們，我們就應該實現自己的價值。

其次，我們是一群已經在學校待了十幾年的學生，我們是知識的承載者，也即將成為知識的傳播者，在我們的腦海中凝聚了來自不同國度，不同語言，不同膚色中的知識精華。我們即將承接過前輩們在知識的海洋中探尋的燈火，繼往開來，繼續探尋，追求。所以，作為我們大學生的價值，努力學好知識，積極的拓寬我們的知識面，進而在廣博的知識面基礎中，形成專一的學術研究方向就是其中之一。國家一再強調“科教興國”，其實本質歸根到底就是怎樣讓我們的每一個公民都被知識所武裝，被知識所浸透的問題。

記得曾經聽過的兩則乞丐行乞的故事。

一位蓬頭垢面的中年乞丐，灰心喪氣的蹲坐在馬路邊，目光漠然的看著大街上的人流。他面前放一塊牌子，上面寫兩個字：“我餓。”來來往往的過路人對此視而不見，施舍者寥寥無幾。后來，有人將這塊牌子上的字改為：“孩子們餓。”此后，收入頗豐。另一則講的是，在紐約繁華的大街上，一位雙目失明的乞丐在冬天的冷風中向路人乞討。他脖子上掛一塊牌子，上面寫道：“自幼失明。”可他每天得到的施舍僅夠糊口。后來他向一位詩人乞討，詩人說：“我也很窮，給你點別的吧。”于是，詩人將牌子上的字改了改。當天，乞丐便得到了很多人的同情和施舍。乞丐請人將牌子上的字念給自己聽，那上面寫的是：“春天就要來了，可我不能看到它。”

我的演講到此結束，謝謝大家！結束后顧許之長舒一口氣，深深的鞠躬。在場的老師，評委，還有同學們都被震驚到了，一時間鴉雀無聲，仿佛時間靜止。過了五秒鐘后，整個體育館掌聲雷動，所有人都無不欽佩這篇近乎完美的演講稿。江余遠在臺下看著閃閃發光的她，耳邊還回蕩著她那清脆如銀鈴般的聲音，這畫面就好像定格一般，令江余遠久久不能回過神來。此時此刻在他眼里的她秀眉纖長，濃淡相宜，顧盼生輝，楚楚動人。

葉曉雨的目光穿過隔著沒多遠的人群，一直停留在第三排的江余遠身上，見他滿目柔情的盯著顧許之看，葉曉雨醋意更甚。

次日，江余遠見顧許之一個人去圖書館還書，他悄悄跟著顧許之，想裝成偶遇的樣子。看見顧許之還完書后又從書架上翻出來兩本，坐在唯一空著的雙人座位上。他也拿了兩本書，天文學的，走上去，故意往四處看了看，周圍又是座無虛席。

他走向顧許之，輕拍了一下她的肩，顧許之回頭，對幾天沒見的江余遠說：“是在找位置嗎？你坐我對面吧。”“好的。”江余遠回應。他們靜靜的看起書來，偶爾默契的抬頭對視，相視一笑。江余遠有一雙深邃的眸子，像星光墜入深海。

和顧許之同一個宿舍的王丹進來還書，她還是獨來獨往，極少說話，臉上永遠帶著一份淡淡的疏離，讓人難以接近。

葉曉雨問了班長齊漾，得知江余遠在圖書館，她屁顛屁顛地跟了過去。不料又看見了他和顧許之在一起，而且是獨處，這讓葉曉雨分外眼紅，她覺得自己得想辦法試探并提醒一下顧許之了。