第一庭院

從綠漆銅環門進來看到的院子，我稱為第一庭院。由中所宮門三間和東配房五間構成，院內有一排銀杏樹，還有柳樹，其間放置藤桌藤椅、石桌石凳各一套。

1994年，“中心諸學子，秉承北大愛國、進步、民主、科學之傳統，愿舍身名山，作育英才，探索救世濟民之道”。[1]1995年，“重修朗潤園致福軒，凡正屋樓閣、軒房廊屋共一二九間，與致福軒回廊曲徑相通”。[2]在修繕一新的建筑之上，朗潤園已經做好被賦形的準備，隨后的20多年，朗潤園的學者們開啟了“中國第六代知識分子時代”。

林毅夫老師認為：“第一代知識分子是在鴉片戰爭之后、甲午戰爭之前推動洋務運動的那代人，包括曾國藩、左宗棠、李鴻章等人。以康有為、梁啟超為代表的，企圖在中國建立君主立憲制的近代維新派，以及以孫中山、黃興為代表的，力求建立美式總統制的資產階級革命派，屬第二代知識分子，他們亦為民族振興付出了巨大代價。新文化運動的那一代知識分子認為中國要強盛，不僅需要洋槍大炮，要模仿西方的體制，還要有西方的精神，陳獨秀、李大釗、胡適是第三代知識分子的代表。五四運動揭開了馬克思主義在中國傳播的序幕，年輕人被新的思想所吸引，形成了一批具有初步共產主義覺悟的先進知識分子，這就是以毛澤東、瞿秋白、鄧中夏為代表的第四代那批人。第五代知識分子應該是新中國成立之初考上大學、畢業后投身社會主義建設的那批人，他們為國家的繁榮發展付出了巨大努力，功不可沒。”“前五代知識分子為了中華民族的偉大復興進行了各種努力和嘗試，為國家發展做出了巨大貢獻。但我認為最幸運的是我們第六代知識分子，就是1979年后進入大學、畢業后投身改革開放的那批人，因為我們經歷了我國社會經濟的巨大發展和國際地位的顯著提高。”[3]

帶著第六代知識分子的責任，這個院子具有獨特而敏銳的專業主義風格，交織著富有家國情懷的北大精神典范。無論是構建中國與世界對話的話語體系，還是建造面向中國實踐的理論體系，抑或是開啟與真實世界話題的共情，在日復一日的探究中，回歸紛繁蕪雜的現實，沉靜而安處責任之中。這份安靜，使我走入第一庭院便瞬間禪定。

[1]摘自林毅夫的《萬眾苑記》。

[2]摘自林毅夫的《萬眾苑記》。

[3]關于第六代知識分子的話題，是我與林毅夫老師交流時他的闡述，我被深深觸動。