后勤組的消息在屏幕上停了三秒，吳佩佩才點開。

“官方通知還沒發(fā)？”她把手機轉(zhuǎn)了個方向，放在會議桌中央，“那我們先發(fā)。”

宣傳組正低頭記筆記，筆尖一頓：“啊？”

“不是等通知，是做通知。”吳佩佩打開校內(nèi)OA系統(tǒng)，調(diào)出一封剛收到的郵件截圖，“教育局上周五開了通氣會，名單已經(jīng)內(nèi)部流轉(zhuǎn)。班主任消息來源可靠，流程合規(guī)。”

她又點開班主任的短信記錄，時間戳清晰，內(nèi)容明確。

技術(shù)組組長湊近看了眼：“所以……我們不是被臨時抓壯丁？”

“是提前入選。”她合上手機，“現(xiàn)在的問題不是真假，是速度。補貼申請、材料打包、設(shè)備調(diào)試，全部要在后天中午前完成。晚一步，名額就可能順延。”

屋里安靜下來。

宣傳組女生小聲嘀咕：“那……我們是不是該做個倒計時？”

“不用。”吳佩佩抽出一張A4紙，刷刷寫下三行字：

**宣傳組——形象包裝，視覺統(tǒng)一**

**技術(shù)組——展示封裝，接口可控**

**后勤組——材料申報，預(yù)算拆解**

她把紙貼在白板上，又在最上方加了一行：“籌備辦公室——總協(xié)調(diào)，決策拍板。”

“從現(xiàn)在起，我們不是臨時應(yīng)戰(zhàn)。”她環(huán)視一圈，“是正式出征。三組一辦，每天早晚兩次進度同步，問題不過夜。”

后勤組翻出報銷單，眉頭松了半寸：“那補貼申請模板有嗎？我怕填錯格式。”

“有。”她打開時空手機，點進《跨校交流戰(zhàn)略白皮書》PDF，翻到附錄頁，“這個預(yù)算申報表，和咱們學校教務(wù)處的格式匹配度百分之九十以上。直接套用，微調(diào)就行。”

技術(shù)組盯著大屏上的白皮書目錄，念出聲：“‘青年組織協(xié)作五階段模型’？這玩意兒咋落地？”

“不落地，就飄著。”吳佩佩把文件縮小，提取出模型圖，三下兩下改成五個步驟：

**第一步：定調(diào)子——宣傳組出視覺SOP，主色調(diào)、字體、口號全統(tǒng)一**

**第二步：亮底牌——技術(shù)組做演示沙盒，只展功能，不交源碼**

**第三步：設(shè)門檻——所有合作申請必須簽協(xié)議、接監(jiān)控、傳數(shù)據(jù)**

**第四步：留痕跡——每次調(diào)試、測試、交接都留日志**

**第五步：建回路——反饋機制嵌入系統(tǒng)，誰用誰知道**

她一邊說一邊寫，粉筆敲在黑板上，清脆利落。

宣傳組眼睛亮了：“SOP我知道！就是從海報到傳單，全按一個標準來？”

“對。”吳佩佩點頭，“這次我們不是去拼熱鬧，是拼專業(yè)。別人看一眼就知道——這幫人，有規(guī)矩。”

技術(shù)組組長還在琢磨“沙盒”倆字：“演示系統(tǒng)……能不能加個防錄屏功能？我怕有人偷拍代碼。”

“早加了。”她點開手機，調(diào)出一段加密演示視頻，“啟動后自動檢測拍攝動作，三秒內(nèi)模糊畫面。還能反向追蹤設(shè)備ID。”

屋里響起一聲低呼：“這么狠？”

“不是狠。”她笑，“是讓想抄的人知道，抄了也用不了。”

后勤組舉手：“那物資呢？展架、地屏、AR卡，租還是買？”

“都不用。”吳佩佩重新打開時空手機，輸入關(guān)鍵詞：“國際青年節(jié)創(chuàng)意展臺設(shè)計圖”。

屏幕一閃，一段展覽視頻跳出。鏡頭掃過柏林青年周的互動地屏，東京學生展的模塊化展架，新加坡交流會上的AR導覽卡。

她手指一劃，三件物品從視頻中剝離，化作實體出現(xiàn)在桌上。

可折疊LED地屏自動展開，映出社團LOGO；模塊化展架咔咔幾聲自行組裝；AR導覽卡輕飄飄落在紙堆上，正面印著那句新口號：“一起定規(guī)則，一起亮燈光。”

“實物我們帶兩套。”她拿起一張卡，“第三套留底做備份。所有設(shè)備今晚八點前完成壓力測試，明天上午十點，模擬全流程走一遍。”

宣傳組伸手摸了摸地屏表面：“這……真能帶出去？”

“能。”她收起手機，“而且沒人查得出來歷。咱們不造假，也不炫富，就是——提前準備。”

技術(shù)組組長蹲下檢查地屏接口：“這電壓適配器……居然是三頻自動切換的？”

“嗯。”吳佩佩淡淡道，“人家辦了十年國際展，總得有點真東西。”

后勤組翻著AR卡背面的條款說明，突然抬頭：“這上面寫的‘數(shù)據(jù)回傳機制’，是不是和咱們的協(xié)議模板對得上？”

“一字不差。”她指了指條款第三條，“誰用誰負責，誰改誰擔責。咱們輸出的是標準，不是施舍。”

屋里安靜了幾秒。

宣傳組小聲說：“我以前總覺得，咱們能站住腳就不錯了……現(xiàn)在倒像，真要當‘標準制定者’似的。”

“本來就是。”吳佩佩走到白板前，拿起紅筆，在“籌備五步法”下面畫了個進度框，“從今天起，每項任務(wù)都上‘籌備進度看板’。誰負責、什么時候交、卡在哪一環(huán)，全透明。”

她打開社團群，上傳一張甘特圖。

宣傳組的任務(wù)欄標著“視覺SOP定稿——明早九點”；技術(shù)組是“沙盒系統(tǒng)封版——今晚七點”；后勤組是“補貼材料提交——明午十二點”。

“別怕任務(wù)重。”她合上筆記本，“怕的是沒方向。現(xiàn)在方向有了，路也鋪了，剩下就是走。”

技術(shù)組組長忽然問：“要是……外校的人覺得我們太強勢呢？”

“那他們得先問問自己。”她靠在桌邊，語氣平靜，“上次文化節(jié)，是誰的音響先斷的？是誰的燈光程序跑飛的？咱們沒動手，只是把規(guī)則擺出來，他們自己踩了紅線。”

她頓了頓：“現(xiàn)在我們帶著標準去，不是挑釁，是邀請。愿意按規(guī)矩來的，一起亮燈；想耍花樣的——”

她笑了笑：“讓他們試試，能不能扛住反向追蹤。”

屋里有人笑了。

宣傳組舉起手機：“那我把新口號打出來？”

“打。”她點頭。

大屏一閃，白色背景上浮現(xiàn)藍字：

**一起定規(guī)則，一起亮燈光**

燈光映在每個人臉上，安靜，卻亮堂。

后勤組翻完最后一張報銷單，抬頭說：“其實……我剛才還有點怕。怕我們東西太新，別人覺得我們在顯擺。”

“顯擺是給別人看的。”吳佩佩走到窗邊，拉開窗簾。陽光灑進來，照在剛組裝好的展架上，反著柔和的光，“我們不是。我們是把每一次亮相，當成一次標準輸出。”

她轉(zhuǎn)身，看著所有人：“他們可能設(shè)備更貴，場地更大，觀眾更多。但沒人像我們這樣，從被擠展位，走到能定規(guī)則。”

她拿起一張AR卡，在指尖轉(zhuǎn)了一圈：“我們不是去比誰更亮，是去定義，什么叫‘值得被亮’。”

屋里靜了片刻。

宣傳組長突然站起來：“那我現(xiàn)在就改海報？”

“改。”她把卡遞過去，“加水印，打協(xié)議編號，留反饋通道。讓所有人知道，這不只是表演，是接口。”

技術(shù)組組長也起身：“我去調(diào)沙盒的防錄屏閾值。”

后勤組合上文件夾：“我這就填補貼表，爭取今天下午交。”

吳佩佩坐回椅子，打開手機，新建一條日程提醒：

**明早八點，全流程彩排**

她剛點下確認，手機震動。

是技術(shù)組發(fā)來的消息：

“佩佩，地屏的壓力測試剛跑完，系統(tǒng)日志里……怎么有段加密數(shù)據(jù)，來源顯示是‘未知設(shè)備’？”