- 現(xiàn)場(chǎng)施工員101問(wèn)
- 章琛編著
- 1261字
- 2022-05-10 20:58:38
Q7 怎樣應(yīng)對(duì)暴躁的分包——情感補(bǔ)償法
項(xiàng)目部給實(shí)驗(yàn)室送混凝土試塊用的是分包單位的車。有一天,其中一個(gè)司機(jī)突然打電話過(guò)來(lái),告訴我明天他只拉試塊,不拉我了。讓我自己想辦法去實(shí)驗(yàn)室,因?yàn)楹贤现粚懼噳K,沒(méi)說(shuō)拉人。
我的本能反應(yīng)是非常生氣,這不是無(wú)理取鬧嗎?但是我注意到他的語(yǔ)氣非常強(qiáng)烈,一定是在別的地方受了什么氣,于是我沒(méi)有和他吵,先答應(yīng)了他。

接著我給他的項(xiàng)目經(jīng)理打電話了解情況,原來(lái)他想請(qǐng)假回家,老板沒(méi)有批準(zhǔn),弄得他很生氣。
我撥通了他的電話,告訴他我了解情況了,接著和他一起吐槽他的領(lǐng)導(dǎo)。我說(shuō)你平時(shí)又要送試塊又要管工地,每天這么忙,領(lǐng)導(dǎo)都看不到,現(xiàn)在連幾天假也不批,太不應(yīng)該了。
電話對(duì)面他變得很激動(dòng),開始滔滔不絕地抱怨了起來(lái),我?guī)е硇恼J(rèn)真傾聽。大約過(guò)了20多分鐘,他讓我把明天要送的試塊提前準(zhǔn)備好,說(shuō)自己到時(shí)候準(zhǔn)時(shí)過(guò)來(lái)拉我去實(shí)驗(yàn)室。通過(guò)情感補(bǔ)償?shù)姆椒ǎ覜](méi)有提具體要求,就達(dá)到了溝通目標(biāo)。
有人認(rèn)為,工地上聲音大、能罵人才能達(dá)到目標(biāo)。但是據(jù)我觀察,同理心比威脅更有效。因?yàn)橥{他人,他人是帶著不情愿的想法去做的,很難把事情做好。提高嗓門,偶爾為之可以,次數(shù)多了,別人會(huì)覺(jué)得你這個(gè)人咋咋呼呼的。另外,新一代的施工員從小都是講禮貌長(zhǎng)大的,也很難裝出咄咄逼人的樣子。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)分包管理人員做出不合理舉動(dòng)時(shí),不要跟著變得情緒激動(dòng),首先要了解對(duì)方的需求和情況。比如對(duì)上文司機(jī)于工來(lái)說(shuō),他找我麻煩的背后真實(shí)需求是想發(fā)泄情緒。
接著要牢記自己的目標(biāo),選擇合適的方法。在開頭的例子中,我的目標(biāo)就是讓于工帶我去實(shí)驗(yàn)室。如果我和他吵架,就會(huì)達(dá)不到這個(gè)目標(biāo)。打電話給他的項(xiàng)目經(jīng)理了解情況才是好辦法。
了解情況后,就要給對(duì)方情感補(bǔ)償。站在對(duì)方角度,說(shuō)出對(duì)方的感受,讓對(duì)方感受到被理解。我們每個(gè)人都渴望被理解,工地上的管理人員對(duì)被理解的需求更加強(qiáng)烈,因?yàn)楣さ厣系娜舜蟛糠侄急划?dāng)作螺絲釘而不是有獨(dú)立人格的個(gè)體來(lái)看待。
對(duì)方發(fā)泄情緒時(shí),自己用心傾聽就行,不要想著反駁或是提建議,記住自己的目標(biāo)是補(bǔ)償對(duì)方的情緒。等對(duì)方情緒發(fā)泄完了,再開始討論問(wèn)題。
要注意,情感補(bǔ)償是手段,不是目的。我們的最終目標(biāo)是和對(duì)方一起完成工作,不能只是傾聽而沒(méi)有作為。
有些分包會(huì)裝出情緒激動(dòng)的樣子來(lái)達(dá)到自己的目標(biāo)。面對(duì)這種分包,保持自己的情緒平靜就是最好的回?fù)粑淦鳌S袀€(gè)干主體結(jié)構(gòu)隊(duì)伍的項(xiàng)目經(jīng)理,與每一個(gè)新接觸的管理人員,都要吵一架,給他們一個(gè)下馬威。我被調(diào)到有他的工程項(xiàng)目后,他也對(duì)我大吼了一通,我安靜地聽完,和他說(shuō)“說(shuō)得好”,然后提醒他站得離基坑太近了,小心別掉下去了。這位項(xiàng)目經(jīng)理的囂張氣焰馬上下去了。
我接著對(duì)他說(shuō),“你剛才那一套,對(duì)別的人可能有用,對(duì)我沒(méi)用。你放心,我不會(huì)用不合理的要求去要求你,但是你也不要指望我降低標(biāo)準(zhǔn)。”這位項(xiàng)目經(jīng)理聽完哈哈一笑,拍了拍我的肩膀,我們兩個(gè)的磨合期大大縮短了。
溝通技巧7
情感補(bǔ)償法
每個(gè)人都渴望被理解,工地上的人對(duì)被理解的需求更加強(qiáng)烈。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)分包管理人員行為不合理時(shí),不要著急吵架,多去了解背后的原因。給他們一個(gè)情感補(bǔ)償,和他們一起想辦法把工作做好。
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