前言

閱讀，是世界上門檻最低的高貴行為

“你拼死拼活‘996’，不如初中畢業的我在線直播10分鐘”

“北京大學畢業賣豬肉”“清華大學畢業做保姆”“碩士畢業送外賣?！?/p>

……

你是否經常在網上看到這樣的文章或觀點，此時的你，作何感想？

一方面，身為文字工作者的我對于這些淺薄的認知，既感到啼笑皆非，又感到無可奈何；另一方面，這體現了某些新媒體工作者職業操守的缺失，作為文字工作者，我們肩負的是以文化人、以文育人、以文培人，而不是為了博取大眾眼球以賺取更多流量的無底線炒作。

當這些觀點、言論日漸甚囂塵上，“閱讀無用”甚至成為與“閱讀有用”旗鼓相當的觀點時，我的內心開始起了波瀾。源自文字工作者的一絲孤傲理性提醒我不用理會，“閱讀有用”這一亙古不變、幾近真理的觀點根本無需附加太多解釋?？勺鳛槲淖止ぷ髡?，我又總想說點什么，想用自己真實的經歷告訴讀者閱讀不但有用，而且是世界上門檻最低的高貴行為。

閱讀于我而言，意義非凡，它已經完全超越了普遍意義上的“有用”，它幫我改變了人生軌跡，讓我實現了人生夢想，發揮了人生價值。

我出生于一個小鎮，從小就喜愛閱讀，在我人生的大部分年華中，我都與閱讀為伴，似乎只有在閱讀中我才能找到那份愉悅，做最真實的自己。可我也與大多數人一樣，渺小而普通，會為擇業、工作、婚姻、事業而糾結、苦惱，可我與大多數人唯一的不同之處在于：我不甘于現狀，并擁有改變現狀的能力。而這種能力就是閱讀帶給我的。

這種能力具體可以概括為：認知水平的提升、思維方式的轉變，以及較強的執行能力。我也將這3種能力稱之為實現人生價值的秘鑰。

25歲的我，曾經也一度困惑，眾人眼中我在“體面”的企業上班，拿著不錯的薪水，可只有自己知道，我每天都在“茍且”中度過。有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長，這就是頭上的星空和心中的道德定律。頭上的星空是指我對寫作的夢想，心中的道德定律是我想用寫作為社會創造價值——用文字幫助、溫暖更多的人。

經過理性思考、權衡利弊、剖析問題，找出解決問題的辦法，到落地實踐，我走向了自己的夢想，辭去了在名企的工作，成為職業撰稿人。

在剛開始成為撰稿人時，因為閱歷和見識都尚淺，知識的積累也不夠，所以，我常常在寫作經管類書籍時深感為難，那時的我根本不知道什么是馬斯洛需求理論[1]，也不知道什么是PDCA循環工作法[2]。也是從那時起，我制訂了一份詳細的閱讀計劃，開始大量閱讀經管類書籍。

第一年，我平均1個月至少讀10本書，一年下來，光讀書筆記和文字摘抄都用了十幾個筆記本；第二年，我的閱讀數量逐步提高；第三年、第四年直至現在，從事撰稿人工作已11年，我每天平均閱讀6本書。

大量的閱讀，不僅讓我了解、理解了更多的專業知識，提高了寫作水平，同時也開闊了思維和視野。在從事撰稿人的這些日子里，我每接受一個新的項目，就需要大量的閱讀，瘋狂地汲取知識。在我成立自己的團隊之后，我仍然需要大量閱讀，學習企業家管理經驗、思維和格局，引領著團隊更好地走下去。

可以說，如今我取得的一點小小的成就，完全得益于閱讀。我通過閱讀打造了屬于自己的圖書品牌，創立了屬于自己的企業，實現了自己的人生價值。

閱讀，是世界上門檻最低的高貴行為。它改變了我的氣質，豐富了我的思想，提升了我的談吐。我在閱讀上花的每一秒，都蛻變出現在和未來更好的自己。不讀書的人只能活一次，讀書卻可以讓我們經歷千百種人生。

閱讀是提升自我成本最低、性價比最高的一種方式，任何人都可以通過這種方式實現自己的人生價值。

然而，現實情況卻是，很多人渴望閱讀，想通過閱讀來提升自己、改變自己，卻苦于不知該如何閱讀，在焦慮中苦苦掙扎。

我經常收到大量讀者的私信，大都是這樣的問題：“好羨慕你能靜下心來讀那么多書，可我完全讀不進去，難道閱讀也有訣竅嗎？”

“閱讀也有訣竅？”其實，這是一個大多數人都沒有認真思考過的問題。說來也有些奇怪，我們人類在很多方面都十分敏感，很容易覺察到自己的不足，并迫切尋找改進的方法和技巧，但唯獨在閱讀這件事情上，卻顯得有些遲鈍。

很多人并沒有意識到自己不愛讀書，讀不進去書或一讀書就犯困，實則是因為欠缺閱讀技巧。所以，常常會將自己不愛讀書“診斷”為疑難雜癥。而基于這種誤判，顯然也很難從根本上對癥下藥，藥到病除。還有一些人，似乎早已斷定沒有解藥，索性便不再去尋求“藥方”，從此放棄閱讀。

可這類問題根本不是什么疑難雜癥，而且是存在藥方的。換句話說，閱讀確實存在技巧。

也許有人會質疑：閱讀能有什么技巧，眼睛直接看不就完了嗎？起初，我也有著相同的想法，可當我專注于經管領域的圖書撰稿工作之后，這種想法徹底改變了。

我從小喜愛閱讀，從沒有在閱讀上犯過難，所以，自然也沒有有意識地總結一些閱讀的方法。但當我成為職業撰稿人，以讀書、撰稿為主業時，我發現問題真正暴露了出來。沒有技巧的閱讀，使我在面對一些理論性、專業性較強的書籍時，顯得有些吃力，表現為讀得慢、理解得慢，自然最后寫得也慢。而這對于職業撰稿人來說，無疑是一個巨大的障礙。寫作進度影響著交稿時間，所以我必須盡快解決這個難題。

于是，我立刻進行了反思，并尋找解決的方法，最后進行了調整。經過一段時間的嘗試，我發現閱讀成效提升得十分明顯，不但讀得快了，寫作也進行得十分順暢。而這也讓我更加深刻地認識到閱讀技巧的重要性。

此后，我在閱讀的過程中，會更加有意識地去大量查閱、搜集、整理、總結一些閱讀技巧，并將這些技巧運用到閱讀過程中，進行實戰檢驗，之后再進行反思、總結，進而建立了一套與閱讀技巧相關的知識系統，專門解決閱讀中存在的各種難題。

我的寫作團隊隨著規模的擴大，注入了更多新鮮的血液，而他們也開始面臨一些閱讀的難題：“注意力無法集中，讀不進去”“讀得慢”“讀完依然不會寫作”等。

或許又有人會說：“撰稿人也會面臨這些問題嗎？”毫無疑問，答案是肯定的。撰稿人也是普通人，也無法保證在所有階段、所有時刻，或者說對于不同類型的書籍，都能做到全神貫注，將書本知識完全消化吸收。所以，閱讀技巧對于我們來說也十分重要。因此每次面對撰稿人閱讀上的難題，我都會一一給他們培訓，講解閱讀相關的技巧。通過大量實踐證明，這些技巧都行之有效。

基于此，我萌生了創作此書的想法。

我將這套閱讀方法總結編寫成書，旨在幫助更多的人打破閱讀壁壘，解決廣大讀者“不愛讀”“讀不懂”“讀不進”讀得慢”“不會用”的難題，同時，通過我自身的經驗講述如何將讀過的書變現，讓人人都能成為閱讀高手，并力求讓每一位積極看待閱讀的人都能從書中獲取知識，提高認知水平，讓“優質閱讀”指導我們更好地工作、生活。

這本書若能讓你認識到閱讀有用，還能切實帶來一些幫助，哪怕只有一點點，于我而言都是莫大的榮幸。

龐金玲

2021年8月

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[1] 馬斯洛需求理論也稱馬斯洛需求層次理論，是行為科學的理論之一，由美國社會心理學家亞伯拉罕·馬斯洛提出。

[2] PDCA循環工作法是一種質量控制方法，PDCA分別代表計劃（Plan）、實施（Do）、檢查（Check）和處理（Action）四個循環的階段工作。