- TRIZ:產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 高常青編著
- 461字
- 2022-05-07 18:58:46
1.1.3 企業(yè)對于創(chuàng)新人才與創(chuàng)新方法的迫切需求
國家與國家之間競爭、企業(yè)與企業(yè)之間的競爭,歸根結(jié)底是人才的競爭。盡管成功創(chuàng)新的決定性因素有很多,但是在若干企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的阻礙因素當(dāng)中,“缺乏創(chuàng)新人才”依然是首要因素。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的阻礙因素的相關(guān)數(shù)據(jù)見表1-1。
表1-1 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的阻礙因素的相關(guān)數(shù)據(jù)
美國心理學(xué)家Sternberg等的研究指出,個(gè)體創(chuàng)造力與智力、知識(shí)、思維模式、人格、動(dòng)機(jī)和環(huán)境等因素相關(guān)。研究表明,當(dāng)個(gè)體的IQ達(dá)到一定水平后,智力因素對創(chuàng)造能力的影響很小。
但是,相關(guān)學(xué)者的研究結(jié)果并不樂觀。法國心理學(xué)家Antwan Ribaut認(rèn)為通常18歲是人的創(chuàng)造力高峰期,然后創(chuàng)造力逐步減弱;Altshuller指出,人在14歲時(shí),就達(dá)到了其創(chuàng)造力的高峰;Boris Zlotin的研究發(fā)現(xiàn),人的創(chuàng)造力會(huì)在21歲左右時(shí),迅速達(dá)到谷底,如圖1-1所示。在高校中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,在企業(yè)中培養(yǎng)創(chuàng)新工程師是一項(xiàng)刻不容緩的歷史性任務(wù)。
圖1-1 創(chuàng)造力變化趨勢對比(Ribaut、Altshuller和Zlotin)
“授之以漁”而非“授之以魚”的重要性為社會(huì)所接受。創(chuàng)新人才缺乏的重要原因之一是對于創(chuàng)新方法缺乏了解與掌握。社會(huì)各界迫切需要能夠指導(dǎo)技術(shù)創(chuàng)新過程的系統(tǒng)化創(chuàng)新方法學(xué)。
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