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第16章 996?007!

送別堂哥,馬驍腦海中的開發計劃也基本構思成型。

還好后世的很多項目樣板可以直接套用,馬驍不怎么思考,感覺就像是直接把腦袋中的代碼抄出來,當然抄自己的東西應該算不上抄襲。

接下來有的忙了!

馬驍不由得感慨,回想起前世熬夜趕項目進度的日子,奶奶的,好不容易重生了,還是要靠這種日子翻身,真是勞碌命!

這么一想,馬驍感覺章瑜都沒那么香了!

過了一會兒,徐光潔回宿舍,看到馬驍愣了一下。

“你今天干嘛去了?神神秘秘的一大早就跑了出去!”

“談點生意,對了,這個拿著,先把你的學雜費住宿費都補上。”

馬驍說著丟給徐光潔一個小紙包,徐光潔一臉懵逼的打開,發現一疊毛爺爺。

“臥槽,啥情況?你哪來的錢?中彩票啦?”

“你也就這點想象力了,麻溜的拿著!”

“不要,錢我自己掙!”

“拿著吧,我賄賂賄賂你,還指望著拉你一塊賺錢呢!”

“靠,你這話有邏輯嗎?”

“你拿著,邏輯不就有了!”

徐光潔掂量著錢,心情有點復雜,認識還沒一個月,也算是好朋友,只是覺得友誼還沒堅固到可以直接接受這么大的贈禮,轉念想想自己頭頂懸著一把劍,學習都沒法全副精力,便不再猶豫。

“行,那我也不矯情了,我給你寫個借條。”

“都行。”

“你現在干嘛呢?寫作文吶?”

“寫代碼。”馬驍隨意回應了一句,徐光潔提到的作文反倒給了馬驍靈感,自己這幾日在復習技術和構思軟件的時候倒是有一些心得,雖然談不上多大的創意,但完全可以開個博客寫成文章發出去也算是占個先機,以后說不定能派上用場。

想到便做,馬驍另開一頁加個待辦事項:申請域名&構建獨立博客。又翻翻之前的筆記,估摸著夠攢出十幾篇文章了。

徐光潔爬上來探頭看馬驍的筆記,又是鬼畫符一樣的代碼,想想之前馬驍說的話,英語不好有馬驍幫襯著應該沒啥問題,數學雖然不強也不算差,自己暫時也不指望成為什么編程高手。

“教教我編程唄?”

“可以啊,不過最近恐怕沒時間,等下個月吧,月底大休我回家一趟到時候把以前的計算機相關的書籍都帶過來,欠缺的我回頭給我哥列個書單,托他從燕京買好郵寄回來。”

“臥槽,我怎么感覺給自己挖了個坑啊!”

“不用太精通,學點編程對你來說絕對是有好處的,以后你會懂的,應該也花不了太多時間,能入門就行。”

“那行,對了我聽隔壁班的說,咱高一的摸底考試安排在下下周二了,考兩天,應該是周五出成績。考試范圍一半是初中的,一半是高一新學的。”

“嗯,知道了,順其自然。”

“奶奶的,我得多努力了。王晨晨那個悶騷,這段時間就沒見他怎么玩,快學成書呆子了,說不定這次咱培優班,他考的最好,當然你這個牲口另算。”

“你成績一般,眼光倒挺毒啊!”

“靠,你這是夸我呢,還是損我呢!”

“呵呵~”

開學才兩周,雖然跟記憶中的歷史發生了點小偏差,影響應該不大,說徐光潔成績不好也只是相對頂尖的那一批來說,再差也是全校兩百名內的,努努力進前100也不是沒可能。

“下周你還是先好好學習吧,各種雜事兒少操心,別到時候撿了芝麻丟了西瓜。”

“我知道,本來還頭疼錢的事兒呢,學校給了我倆月的時間。我爸暑假就該往家里寄錢的,但現在還沒寄過來,不知道是不是郵政給搞丟了。”

“沒打電話啊?”

“打了,沒打通,他老換號,電話費也不便宜,后來就懶得打了,我這個當兒子的打記事兒起就沒見過他幾面!”

“行吧,反正現在算是解決了,你先把你成績搞上去。”

馬驍對自己最近的自律很滿意。

有前世的熬夜放縱作為經驗教訓,這一世,在學校的約束下,早上五點半跑步,六點去上早自習,7點去吃早飯,8點開始早上第一節課,中午準時跑去吃午飯,飯后去操場散步消食兒,下午三節課上完,連著三節晚自習,到9點結束,馬驍去操場小跑幾圈練練拳活動下筋骨,回宿舍洗漱,然后寫代碼到十點半,有時候不那么累就寫到11點睡覺,如此循環。

周一的時候,班主任通知下周二開始摸底考試,雖然大多數同學奉行著小考小玩大考大玩的原則,真當考試來了,還是心有戚戚。

好在各科老師不約而同的放慢了進度,一邊安慰同學們放寬心,一邊留出時間讓同學們多復習下以前的知識點,就算是臨時抱佛腳也好。

如此一來,倒給馬驍多了寫代碼的時間。

在課堂上寫代碼這事兒太過高調,馬驍主要是借著自習時間構思推演業務模塊的實現方案,看看還有哪些能抽象出來方便以后重用的,考慮到測試不方便,馬驍會復查幾遍,盡量確保代碼邏輯完善,少犯低級錯誤。

前世馬驍并不常調試代碼,更多是靠單元測試保證核心邏輯的正常運行,出了問題更習慣像讀文章一樣一行行審查自己的代碼,甚至養成了靠直覺排錯的技能,遇到問題,過一遍流經的代碼段,基本上能直接定位到出錯的代碼行。

遇到班上同學請教問題,馬驍會耐心解答,看著班上的情況,馬驍意識到徐光潔之前的推斷不是空穴來風,雖然摸底考試不清楚,中招時的縣中統考成績公信力并不高,彼此可能會好奇問一下,但也只是作為參照,反而在這兩三周的學習中,基于對新知識的領悟能力、學習時的勤奮程度,每個人心里有了一桿秤,誰學習好都有個相對準確的判斷。

高中已經是加強版的996了,馬驍又給自己加碼變成了007。

人一旦忙起來時間過得飛快,馬驍有種腳不沾地的感覺,還好早上晨跑又遇到章瑜兩次,雖然只是簡單打個招呼,加上每天上課總有幾個嬌滴滴的女同學圍過來以請教問題的名義扯皮打趣,讓馬驍不至于覺得自己坐在和尚廟里從早到晚念經。

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