第三節 民辦學校產權界定問題

民辦學校的產權界定問題是整個民辦教育發展過程中的一個核心問題。明晰的產權結構不僅有利于民辦教育自身的發展，同時也將推動整個教育領域改革的前進。為了實現清晰的產權界定，我們需要回溯關于產權的歷史，并從新制度經濟學派中汲取營養，以此來明晰產權的概念、產權的功能、產權的主要內容。基于對概念的理解，針對當前存在的非營利性和營利性兩類學校進行分類分析將有利于我國《教育...