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第25章 準則九:學無止境,終生不輟(2)

倡導好學精神已給通用電氣的領導們帶來了明顯的壓力。史蒂夫·科爾說,“有時這些領導對我說:‘我有一個最好的經驗,杰克將要來考察,趕快幫我把這個好經驗在公司內推廣吧。’這說明,這個經理想出一個好的主意并不夠,只有當把它與大家共享時,才能得到嘉許。”

同時,這種好學精神也帶來了內在的壓力。所有不能參加會議的員工坐立不安地想著會議上會產生什么新的主意,他們的首席執行官明天將從會議上帶來什么樣的新...

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