（諸位，可曾記否，那春游前夜的興奮，亦或是大賽前夕的緊張？這便是人啊，對那冒險的渴望了，而我，這新工作，也是相同的感覺，心中直直想著那將要見識的新玩意兒，還有那即將能獲得的新知識，更說不定，還能有那，新的邂逅，怎能不讓人心情彭拜、熱血沸騰呢？

只覺得語言如此匱乏，只能出聲咆哮：

“新隊友！新地點！新寶物！新冒險！”

而我，必將大展拳腳、披荊斬棘、神勇無敵、大殺四方啊！）

可惜，回到現實之中，正一群年輕人坐在一起，唉聲嘆氣……

“文主任…你說這種日子什么時候是個頭？要不你給丁館說說、商量下？至少給點時間帶我們進行一下實際工作？”

“呵呵~那你去吧，我支持你！”

文與妹子在談話，而我，則是細細把玩著一件精巧的手工羅盤。

“白果樹，陰陽通，朱砂調了雄雞血，四陽四陰藏陣中。…嗯…羅盤好啊，好羅盤啊……”我也是無聊至極，給自己找一點趣味罷了…

（羅盤哪來的？我隨手在庫房抓來的。

我們這不是“還在建的博物館”嗎？又沒那么多規矩，而且…[挺了挺胸]我還是“前，國有博物館精英”呢，自然是可以為了以后的工作仔細→把玩←劃掉鑒定文物的。[擦鼻水，正經臉]）

“…唉……”

大家齊聲哀嘆，眼看時間已近，今天的折磨又要開始了……

（什么折磨？…唉……這老丁…我都有些吃不消了…）

今天，已經是丁老“展開工作”的第五天了，我們每天的工作，就是→打瞌睡←劃掉聽丁老上…[打呵欠]…課……

他老人家的課程，好比是老媽媽的裹腳布——又臭又長！講起話來真是那老母豬的尾巴——拖泥又帶水，還常常打岔，回憶他老人家的光榮歷史、升遷歷程，更要命的是他老人家的講課內容，完全照本宣科，好家伙兒！那是真照著書本逐字逐句往下讀啊！不知道的，還以為我們一群人在看這老頭子辦讀書大會呢！

丁館長他老人家讀到下班，反而愈加紅光滿面、意氣風發，而我們臺下的一干人等都就遭了秧啰…這要我們怎么不一臉愁云、唉聲嘆氣？而丁老，他確實是給上黨政課的一位奇才！把那原本可能有一點點興趣的大家，搞得興致全無，提到上課，如同上刑。

“…唉……”

又是整齊哀嘆，我也不免搖了搖頭，把打破今天這無聊日子的期望，放在了手中這羅盤上。

“別擺弄那破羅盤了，想想辦法啊！”看著我一人找了些趣味，突然文主任就來了這么一句，既然被我聽出幾分恨意來…

(這人啊，大家都不好的時候P事沒有，如若有一個啊，看上去好了那么一點，唉！那就會招來恨意。那怎么辦呢？也只能立即表明立場，堅定地表示“我們是一個戰線的”。)

于是，我站了起來，打趣道：

“俗話說得好：‘沒有什么事情，是一個滑鏟不能解決的！如果有！那就再來一滑鏟！’我看文主任你啊，人高馬大，虎背熊腰。要不壯士你犧牲一下，為鳥~我們這一方百姓，除掉老丁…啊…咳…丁老這個禍患？”

（話！真不能亂說，因為…會一語成讖……然而此時的我，認為只是取笑罷鳥哦~）

就在我認為自己完美的躲過了信任危機，并成功把問題又拋回文身上的時候，傳來了丁老的聲音：“小張！小張同志~~”我突然就一陣恐慌。

（我X，不會是他老人家聽見了吧？）

看看文，他給了我一個“還不快去”的眼神，然后打拳擊一樣在空中快速比劃了幾下，回盯著我。

（我TM算是看懂了，文是說：“機會來了！壯士！記得滑鏟！”）

帶著“風蕭蕭兮易水寒，我一去兮不復返”的悲壯……然后比出一個國際友好手勢。

（這真是“死道友不死貧道”，丁老這侃天說地的功夫，我這一去，你們倒是可以晚點上課，然而我就獨自一人，享受這暴風雨的洗禮，是吧？）

腳上如綁鐵啊，不情不愿挪到了丁老辦公室前，站在門口，不想入內。

“小張啊？進來吧！”

整理衣角，用雙手固定好嘴角的笑容，推門踏入，望向丁老。

“坐，坐吧。…你是有基礎的，你先看下，我昨天晚上專·門寫的東西。我們，切磋切磋，探討探討~”一疊稿紙遞到我面前，我只得坐將下來，雙手接過，粗略一掃，心生疑惑…

（丁老？您老這“東西”，不會是從書上摘抄的吧？…我要是度娘一下，搞不好搜出來的，會一字不差啊？要不，您老就別費神抄錄了，直接給我們復印得了唄！）

見我在把目光直往他桌上那幾本書上瞟，丁老不動聲色，很自然地拿起來放回抽屜里，我只得悻悻道：

“不敢不敢，讓我學習學習、學習學習…”

一邊盯著我低頭翻閱文稿，，丁老他一邊對我說道：“小張啊，你說這，要建一個博物館，是不是一件很難的工作啊？你也應該是知道一點的吧？想當年~我一去接手，也是從修建博物館開始……“

（建？建博物館？我剛剛從工地上逃回來的啊…）

“…那時候我拿了會審的圖紙，三次上京，那過程不能不說是曲折離奇啊……”

（藍圖？陳列提綱？施工會審？啊啊啊…不要讓我想起工地的記憶啊……)

“…又要注意防水！他們施工的連個P都不懂！還得我親自過問啊！”

（沒想到我這現場茶頭的經驗，搞不好會“瞎貓碰上死耗子”嘞！）

看丁老還準備憶往昔，我又有點賣弄之心，于是上前插話了：

“丁老，我其實有一點經驗（不多，也就兩文件柜吧），關于這個……”然后我反客為主，滔滔不絕。

…然而…老丁的臉色就變得不太好看了……

…然而……我，有點上頭…沒有發現……

“小·張！”

丁的聲音帶上了怒氣，我聽見便吃了一驚，下意識住了嘴。

“你，確實是，有點‘小聰明’！但是！你，先看看，我，寫的講義！”

（哦~[恍然大悟]感情您老，不是真要和我切磋切磋、探討探討，就是想聽幾句恭維話來著，是吧？）“那你就說表揚一下你的講義啊，說什么‘建博物館’？”

我，楞了一下，老丁，他呆住了……

…我…我TM把要放括號里面的詞，給扔外面來了！但此刻，我這幾日壓抑的怨氣，還有被戲弄的怒氣，一同迸發出來！

（麻辣個蛋！[擼袖子]開大啦！老丁！看滑鏟！）

直接把講義往老丁桌子上一拍：“您老的課一講三、四個小時，還都是照本宣科！”

“什么時代，您老到底給別人上過課沒有？”

“您老這么教，自己是過癮了，我們是對這種‘填鴨式’的課反感透了！”

越說越氣，已經站了起來，居高臨下對著老丁吼道：“還問怎么‘建博物館’？不就是想要別人為您老客套兩句嗎！……”

（老東西你就是想別人圍著你轉是吧！）

越說越激動了，就在我還準備繼續對著嚇呆的老丁吼上幾句，就有人從身后把我往外架，我掙了幾下，沒掙動，回頭一看是文，然后有妹子扯住我的手，合力把我拉出了老丁辦公室，一些人就進去查看老丁了。

文主任架我出來之后，把我扔給門外圍觀的鶯鶯燕燕，面對面看了我一眼，那表情仿佛在說：“你TM還真準備一滑鏟為民除害了啊！”

（哼！你TM要不是剛剛架著我，我TM就一滑鏟…吧唧…[摔倒]）

文，他白眼一翻，用手一指二樓，轉身也進去看老丁了。

這時候，老丁才反應過來了，一句江城城罵做了開場白：

“你個B子養滴！…”

“…我一個堂堂研究館員、黨政一把手！你TM連個XX都不是，你敢這么和老子我說話！……”眾人各自告勸，希望息事寧人，老丁仍舊不依不饒，火力全開：

“…你TM就不是有點小聰明嗎？MLGB的！”聽見這話，幾個女孩抓我抓得更緊了。

“…你跟你講！這個博物館有我無你，有你無我！”

老丁打出了組合技，進入了暴怒姿態，垃圾話源源不斷，間或不斷穿插著那句“有我無你、有你無我”……

我還能怎么辦？沖上切他中路?

我NM一個書生，幾個妹子把我壓得死死的，我發了幾次力，動都不動，怒氣又稍稍減了，又發現拗不過，也就仍由幾個妹子像拖死狗一樣往二樓去鳥。

就在這樣場面下，書生只得搖頭苦笑，望著諸位看官…

（諸君…諸君！我…我…

…我對老丁使用了滑鏟！

……效果拔群！

……老丁被激怒啦！

…老丁使用了垃圾話開始反擊！……

……我…我…[捂臉]我好像要回工地了…）