“這家伙，上輩子是困死的嗎，這么能睡？”

專(zhuān)心聽(tīng)課的間歇，趁著中年男人轉(zhuǎn)身板書(shū)時(shí)，葉璇總?cè)滩蛔∠蚺赃吙纯矗纯此念^號(hào)大仇人——方毅。

可令葉璇有些無(wú)語(yǔ)的是，這家伙從中午躺下開(kāi)始，就再也沒(méi)有起來(lái)過(guò)。

而且不僅是現(xiàn)在，瞧著這位時(shí)不時(shí)，還調(diào)整睡眠姿勢(shì)的架勢(shì)，估計(jì)就連下午的課，他也是沒(méi)打算起來(lái)的了。

“真是的，王老頭一向不是挺厲害的嘛，怎么也不知道管管。”要是沒(méi)有之前，陳家河被暴力推倒的那一幕，葉璇現(xiàn)在也沒(méi)那么被動(dòng)。

因?yàn)橹暗哪且荒唬慨?dāng)心里涌現(xiàn)出了些小心思，眼前又總出現(xiàn)剛才那，“觸目心驚”一幕。

沒(méi)辦法，本著忍一時(shí)風(fēng)平浪靜的想法，無(wú)可奈何的葉璇，只得把想法寄托到了，有禁軍教頭之稱(chēng)的王得生身上。

可今日的王老頭，也不知是咋了，從上課到現(xiàn)在，對(duì)于某人出格的行為。

別說(shuō)制止了，整個(gè)過(guò)程就跟沒(méi)看見(jiàn)似的，不僅沒(méi)有朝這邊看一眼。

甚至，對(duì)于方毅的出格行為，表現(xiàn)出的完全是，沒(méi)有絲毫要理會(huì)的意思。

本打算換了位置后，便大展宏圖的葉璇，看著旁邊陷入酣睡的方毅。

深覺(jué)不甘的心中，無(wú)端的生出了一種，一拳打到棉花上的，無(wú)力感覺(jué)。

“早知道是這樣，這位置還不如不換呢……。”葉璇，禁不住的小聲嘟囔著。

不過(guò)，現(xiàn)在又能怎么辦呢，還是專(zhuān)心聽(tīng)課吧，就不信這煩人的家伙，能睡一整天。

想到這里，葉璇也在心里和自己妥協(xié)后，強(qiáng)行別過(guò)頭去，不再去看方毅，那討人厭的模樣。

雖然，當(dāng)前的方毅已然，只留給了她一個(gè)烏黑的后腦勺。

要說(shuō)此刻教室里，最后悔的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)還輪不到葉璇。

只因此刻，正處在水深火熱中的陳家河，從未覺(jué)得有哪一節(jié)課，像如今這節(jié)數(shù)學(xué)課一般，那樣漫長(zhǎng)。

“毅哥，兄弟這次為了你，可是倒大霉了。”陳家河哪里想得到，看著溫柔，恬靜，還不失婉約的魏榮，竟然是個(gè)十足的話(huà)嘮。

從他坐下到現(xiàn)在，嘴里就沒(méi)停過(guò)，不是問(wèn)他閆老師，為什么會(huì)這么做，就是問(wèn)他，是不是他脅迫葉璇的。

天地良心，他就算想這樣做，也不敢這么做啊。

好吧，姑且就算他敢做，可對(duì)于社恐的陳家河來(lái)說(shuō)，他也不敢做得……做得這么雷厲風(fēng)行不是。

要說(shuō)他，明明也是受害者好吧？

先是猛然地，被方毅從睡夢(mèng)中猛地叫醒，然后朦朦朧朧之間，也不知當(dāng)時(shí)，腦子抽了那根筋。

就那么在那種，迷迷糊糊的狀態(tài)下，一口答應(yīng)了班長(zhǎng)。

最后呢，也不知當(dāng)時(shí)是腦子短路了，還是別的什么。

更是，在迷迷糊糊間，大義凜然的，把位置都給換好了。

直到看到王老頭，端著杯子進(jìn)進(jìn)來(lái)以前，他的心中依然，還有一種不真實(shí)的感覺(jué)，久久縈繞在心間。

可瞧著魏榮的架勢(shì)，今天他要是不說(shuō)些什么，有用的東西的話(huà)，怕是不會(huì)輕易放棄的。

想到這里，陳家河便趁著王老頭轉(zhuǎn)身板書(shū)的瞬間，偏過(guò)頭去小聲說(shuō)道：

“那個(gè)魏同學(xué)，要是我說(shuō)，我知道的還沒(méi)你多的話(huà)，你信嗎？”

“是嘛……？”魏榮不置可否的，搖了搖手里的圓珠筆，顯然是不信陳家河的說(shuō)辭。

要知道葉璇，平日里雖然有些任性，可她也絕對(duì)不會(huì)是那種，強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)的人。

怎么會(huì)，像陳家河說(shuō)的那樣，不分青紅皂白的，就跟他換了位置。

然后，陳家河竟然還跟自己說(shuō)，他還什么都不知道，這不是搞笑嗎，真的是。

想到這里，魏榮“專(zhuān)心致志”的看著黑板的同時(shí)，言語(yǔ)間的語(yǔ)氣，也開(kāi)始夾雜了些不善：

“那照你的意思是說(shuō)，是葉璇蠻不講理，強(qiáng)迫你的了。”

魏榮語(yǔ)氣中的不善，使得陳家河頓時(shí)心中一驚，心里一時(shí)間也不知道，該說(shuō)什么才好。

再加上，平生還是第一次，和女生說(shuō)這么多話(huà)的關(guān)系，不由得有些急促：

“不，不，不，魏同學(xué)你別誤會(huì)，我絕對(duì)沒(méi)有這個(gè)意思的，你要相信我啊。”

瞧著陳家河，一臉局促的模樣，魏榮不竟覺(jué)得有些憨憨的，便打趣道：

“瞧你那慫樣，我哪里有說(shuō)不信你了，瞧你那樣吧。”

“那就好，那就好……”陳家河，見(jiàn)魏榮言語(yǔ)間的語(yǔ)氣，輕快了不少，便面露憨笑的撓了撓頭后，提出了解決辦法：

“那咱們有什么，還是下課再說(shuō)吧，王老師剛才，都看咋倆好幾遍了。”

“哦……～”魏榮輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，王老頭時(shí)不時(shí)的，撇她一眼這事，她自然是看見(jiàn)了的。

在心里暗自納悶，怎么今天的王老頭，看向她的眼神，一改往日的兇悍時(shí)。

出于自覺(jué)的，也還是先將心里的心思收了起來(lái)，畢竟就像現(xiàn)在這樣，單純聊天的話(huà)，也問(wèn)不出什么別的東西。

再瞧著陳家河，那一臉憨憨的模樣，也不像是在說(shuō)謊。

心里便打算，還是趁著課間休息的時(shí)候，親自去問(wèn)一問(wèn)葉璇，比較好。

“呼……～見(jiàn)魏榮點(diǎn)頭答應(yīng)了自己，陳家河在心里長(zhǎng)出了一口氣，道：“這一劫，總算是過(guò)去了。”

話(huà)雖這樣說(shuō)，但陳家河整個(gè)人，還是那么耿直的，繃了一會(huì)兒，一心防備著魏榮的再次提問(wèn)。

又過(guò)了一會(huì)兒后，見(jiàn)魏榮沒(méi)有再問(wèn)，心中這才真正的松了一口氣。

不過(guò)，一向謹(jǐn)慎慣了的陳家河，還是偏過(guò)頭，偷偷的打量了一眼，正認(rèn)真聽(tīng)講的魏榮后。

內(nèi)心安穩(wěn)陳家河，在不自覺(jué)的點(diǎn)了點(diǎn)頭后，也專(zhuān)心的聽(tīng)起課來(lái)。

“閆老師這一手，確實(shí)有些作用，可畢竟……還是有些年輕啊……，”

兩人的小動(dòng)作，對(duì)于講臺(tái)上的王得生來(lái)說(shuō)，是完全沒(méi)有意義的，不管是此刻不明所以的，一臉憨笑的陳家河。

還是像個(gè)斗敗的公雞一樣，垂頭喪氣的葉璇，她們的那些小動(dòng)作，王得生都盡收眼底。

雖然多年以來(lái)，王得生奉行的，都是當(dāng)一天和尚撞一天鐘，不桃李滿(mǎn)天下，但求不討人嫌的理念。

但作為在教育行業(yè)，摸爬滾打了這么多年的老教師，又哪里會(huì)看不出來(lái)。

閆靜在這，臨近升學(xué)考試的當(dāng)口，讓陳家河和葉璇換位置的，真正原因。

心中不免有些唏噓的同時(shí)，也在心里暗自搖了搖頭，并不看好閆靜的策略。

像方毅那樣，爛泥扶不上墻的學(xué)生，把葉璇換到他身邊，只會(huì)，也只能有一個(gè)結(jié)果。

那就是，不僅沒(méi)有把方毅的學(xué)習(xí)成績(jī)提起來(lái)，反而還會(huì)連累平日里，表現(xiàn)還算不錯(cuò)的葉璇，考不上她心儀的學(xué)校。

王得生，又一次轉(zhuǎn)身在黑板上板書(shū)時(shí)，不禁暗自搖頭，低聲感嘆道：

“哎，到底還是年輕，難怪會(huì)識(shí)人不明了。”

可那又怎樣呢，他又能怎么辦呢？

自從上次評(píng)職稱(chēng)時(shí)，他心心念念的想，比他晚來(lái)的都評(píng)上職稱(chēng)了，這次總該也有自己的名字了吧。

可結(jié)果又怎樣，還不是被人家給頂了。

也自那之后，以前還算熱心的王得生，也算是看明白了：有些事呢，多一事，不如少一事。

說(shuō)得好，別人也只是嘴上說(shuō)說(shuō)，什么感謝之內(nèi)的那些，不痛不癢的話(huà)而已。

說(shuō)不定在人家心里，沒(méi)準(zhǔn)還說(shuō)你這是在嫉妒人家。

那要是說(shuō)錯(cuò)的話(huà)，就更不用提了，指不定會(huì)把你，數(shù)落成什么樣。

反正再過(guò)幾年，他也快到退休的年紀(jì)了，多一事不如少一事，禍兮非福，還是自求多福的好。

想到這里，王得生也不再去理會(huì)，心里那突然涌現(xiàn)出來(lái)的，責(zé)任感。

接下來(lái)的課堂時(shí)間，也都在黑板上那，不斷落下的粉筆灰上，在筆記本上，圓珠筆快速劃過(guò)紙張時(shí)，發(fā)出的“沙沙”聲中。

在三個(gè)，各懷心事的小家伙的心里，懷著這些那些萌芽的忐忑中，悄然流逝。

但總有一種聲音，不管你上一刻是懷念，還是憎惡，但在它如約而至的那一刻。

你的心中，除了興奮以外，余下的皆是歡喜。

這不，就在王得生在黑板前，專(zhuān)心致志的，寫(xiě)著解題步驟，眼看已然只差最后三步，就要寫(xiě)完時(shí)。

校園的播音吶叭里，準(zhǔn)時(shí)響起的下課鈴聲，還是使他近乎機(jī)械般的右手，不自覺(jué)的頓了頓。

“嘟嚕嚕～嘟嚕嚕～嘟嚕嚕嚕～嘟嚕嚕……～”