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“我靠，這華裔的實力這么強的嗎？大意了。”

烏間惟臣在接下李寅誕第一下攻擊后，就有些后悔了。

以李寅誕這個年齡來說，他身手不能說優秀，簡直就是逆天，每一個攻擊動作都沒有花哨，簡單直接而且有力。

防御是沒有問題，關鍵是節奏被李寅誕所掌握，烏間惟臣自己的下一個動作大概率被預測，自己想打亂李寅誕的攻擊節奏也非常不容易，因為李寅誕的應對也很迅速和高效。

隨著時間的推移，烏間惟臣能夠感覺出來，李寅誕的的動作比原來更加的協調、融會貫通。

“這家伙，是拿我來做磨刀石，磨煉自己的武術。”

確實如同烏間惟臣所想的那樣，李寅誕腦海中關于國術的修練和實戰記憶，全部都來自靈氣復蘇世界的自己，依然是詳細且豐富。

修練知識還好說，從兩年多前開始，他每天都在實踐，但是實戰方面的技巧和經驗，仍然處于紙上談兵階段，畢竟一打就犯法，今天有烏間惟臣這個自衛隊的精英作為練手的對象，終于能夠施展開來，越打，動作越順暢。

“爽快！”

李寅誕打著打著不由得想到，身心有一種說不出的愉悅感，出手越加迅猛。

“機會！”

貿然間，李寅誕看到了烏間惟臣的破綻，腳步往前用力一踏，右拳往后拉伸，隨后拳頭如同箭矢飛出，直擊他的心窩。

“炮拳！”

嘭！

烏間惟臣交叉雙臂格擋，但是充沛強大的力量，直接把他打退兩米，地面出現兩道明顯的鞋子摩擦痕跡，手臂的疼痛感讓他不禁倒吸一口涼氣。

“嘶！”

李寅誕趁機痛打落水狗，向前凌空飛起身體旋轉一百八十度，雙腿交叉夾住烏間惟臣的腦袋，把他摔到地上，鎖著他的一只手和脖子，壓制住他。

“沒法掙脫開來，他的力量比還我強，他真的是初中生嗎？華夏古武術真這么厲害？”

脖子上連接著頭顱，下連接著軀干，有著承上啟下的作用，但脖子卻非常脆弱，而烏間惟臣的脖子被李寅誕雙腿緊緊夾住，壓迫著神經、血管和呼吸道，反抗掙脫以他的實力來說難如登天。

“咧嘿嘿嘿，李寅誕同學技高一籌啊。”

殺老師的這句話把兩人的之間的勝負，不得不說的是，李寅誕今天的表現確實讓他大吃一驚，沒想到這個習慣低調的學生，除了在編程和優秀女性鑒賞突出，身體素質和格斗能力都已經達到人體的極限。

“烏間老師，承讓了。”

李寅誕壓制了烏間惟臣一分鐘，出了一口氣，順便磨合格斗經驗，就立馬松開對方，沒有再做多余的事情。

“你正面作戰的能力很強，不過暗殺的技巧還需要深入學習，好好學習。”

“是。”

“握草了，李寅誕這家伙居然偷偷發育，可惡被他裝到了。”

“他剛剛好兇殘啊，不過有這樣的人在身邊，挺有安全感的。”

“嗯，仔細看的話，還有點小帥。”

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時間無情地流逝，眨眼間開學三個月，自從烏間惟臣接管體育課后，后續并沒有發生大事情，除了多來了一個很月兇的英語老師，以及即將到來的期中考試。

期中考試前，殺老師給眾人進行突擊補習，累死累活一段時間后終于下課了，此時的殺老師已經累得滿臉通紅，軟趴趴地躺在椅子上。

其他學生用自己的方式和他道謝一番后，離開學校回家，當然了李寅誕例外，經過三個月的交流，他和殺老師的關系還不錯，可以嘗試深入交流。

“殺老師這些甜食給你給你，來一根特制的巧克力，橫掃饑餓做回自己。”

李寅誕把一大袋甜食放到殺老師身邊，順手給他打開了一根巧克力。

畢竟身為超級生物，能力雖然強大，但是相對的消耗也比較大，所以殺老師平時喜歡吃甜食或者淀粉含量較多的食物，補充碳水化合物。

“李寅誕同學，你還不走嗎？明天就是期中考試了。”

吃下李寅誕遞過來的巧克力，得到了能量補充緩過來的殺老師，看到李寅誕還沒有離開，對他提醒道。

“殺老師，考試你就不用擔心我了，你給我們下的目標，我能夠完成的，只要題目范圍沒有超綱太離譜。”

期中考試對李寅誕來說沒有難度。

“殺老師，根據國際權威機構證實，我們每個人的大腦開發度都是一樣的，而有的人學習快，有的人學習慢，更多的是因為大腦運轉的效率不一樣。

好巧不巧的，我機緣巧合之下，得到了這么一種藥，吃下去后能夠在短時間內，提升大腦的運轉效率，讓一個普通人都能成為天才。”

李寅誕掏出準備好的NZT－48，放在殺老師面前。

“但是，這藥有嚴重的缺點對吧？能讓大腦每秒超過自身原有的運轉效率工作，所有的神經通路都瘋狂運轉，會變得大腦饑腸轆轆，性欲亢進，更壞的情況是，興奮性神經遞質的大量釋放，會引發所謂的“興奮性中毒”，大腦的神經通路會像中風一樣一個接著一個大面積地損壞，夸張點說就是，腦袋會爆炸。”

殺老師正經起來，沒有接過藥，直勾勾地看著李寅誕說道。

“那是當然的，我們的大腦本身就有限制功能，讓身體處于安全的狀態，因為一旦人體沒有了限制，進入超負荷狀態，身體崩潰是必然的，更不要說柔弱的大腦了。

所以，我想這東西能不能進行改良，殺老師你能幫我一把嗎？”

李寅誕開口問題。

“李寅誕同學，你不要開玩笑了，老師我雖然懂得東西多億點，但是你太看得起我了。還有，我認為這東西你還是盡快處理掉，免得被盯上了。”

殺老師搖了搖頭，態度非常堅決，李寅誕似乎還在其中聽出，藥的來源是他自己。

“唉，那還真是可惜了，不過殺老師你能吃下去看看效果嗎？我想知道你這個超級生物和普通人吃下去后效果。”

李寅誕笑著說道。

“李寅誕同學，你這就太過分了，怎么可以把老師我當作白老鼠。”

“這還不是因為殺老師，你給我的感覺就像一個非常人。”

一天最后的時間，就在兩人打打鬧鬧中消逝。

つづき！！！