“我最近發(fā)現(xiàn)，好像確實(shí)每個(gè)人看到的羨慕系統(tǒng)都不同?！币S今天課后到圖書館來找蘇慕莘的時(shí)候如是說。

“你怎么發(fā)現(xiàn)的？”蘇慕莘從新一輪的學(xué)科材料里抬起頭，正抓不到頭緒的自己，想跟著面前正從書包里拿出點(diǎn)什么的救星逃離開去。

“我去問了也在玩兒的室友，然后對了一下劇情?！?

“不一樣么？”

“嗯，他們是懸疑題材。”

“是因?yàn)橹八麄冞x了懸疑的那個(gè)過程么？”

“我開始也以為是。但是聊下來發(fā)現(xiàn)，也有選了上課的群組，但是設(shè)定不一樣的。”

“怎么說？”

“你記不記得我那個(gè)小社區(qū)達(dá)人室友？”

“哦哦，那個(gè)當(dāng)初拉你來跳繩活動(dòng)的那個(gè)？”

“嗯，對，說起來你們宿舍也有一個(gè)。”

“嗯，但是我好像也只有開學(xué)那會(huì)跟她去了跳繩的那個(gè)活動(dòng)，果然能不能成為朋友這件事，還是需要緣分充足?！?

尹鳶聽出了蘇慕莘語氣里的嫌棄，心下了然?！肮?，我記得她后來各種攀比是不？不過應(yīng)該感謝她，不然我倆也遇不上?！?

“也是啦?！?

“然后我室友最近常去一個(gè)沙龍。”

“關(guān)于什么？”

“就可能每期有一個(gè)主題，宗教信仰啊，詩詞歌賦啊，很多吧。”

“那跟羨慕系統(tǒng)也沒啥關(guān)系？”

“嗯，他們最近想找一個(gè)互動(dòng)游戲之類的周期項(xiàng)目，算是內(nèi)容上有一個(gè)接續(xù)，所以就選了羨慕系統(tǒng)?！?

“欸，這倒是跟我倆差不多?！?

“嗯，然后他們的那個(gè)羨慕系統(tǒng)的場景，就大都是沙龍的環(huán)境，她還在說覺得很融合，大家滿意度都挺高的。”

“我的天……所以我倆這算是不幸言中？”

“嗯，只算言中吧，至少環(huán)境設(shè)定跟現(xiàn)實(shí)融合在一起了這一點(diǎn)上，我們猜對了?！?

“嗯，那情節(jié)一致么？”

“也不盡相同，感覺她說的情節(jié)就是針對他們這個(gè)互動(dòng)團(tuán)體的衍生。”

“那出場人物呢？”

“出場順序跟性格賦值也會(huì)有所差別。比如22在她們那邊就最早出現(xiàn)，還是個(gè)體貼人的小可愛。”

“……所以羨慕系統(tǒng)為什么要設(shè)定成這樣子呢？”

“大概想要去慰藉無法獲得慰藉的人吧，像是想要告訴我們生活很好，堅(jiān)持下去就可以了?！?

“可是，我只是因?yàn)槁牭饺思蚁胍参课遥烷_始逆鱗泛濫、感覺全身都不自在了呢。”

“哈哈哈，叛逆的青春期。”

“都說以前的時(shí)代，因?yàn)榍啻浩诮邮艿臇|西不足夠多，所以有很長一個(gè)時(shí)間階段，叛逆期都推遲了，我們現(xiàn)在的話，感覺是這個(gè)周期被無限拉長。”

“大概是基于大家不想泯然眾人的動(dòng)機(jī)變強(qiáng)了？”

“當(dāng)所有人都用盡全力試圖與眾不同的時(shí)候，在更大的尺度上看，大家都一樣。哎，你說為什么明明道理都懂得，卻還是不能超脫?！?

“因?yàn)槲覀兌际撬兹税?，又怎么能夠免俗呢。世上本無事，庸人自擾之?！?

“所以也許就接受安慰也沒什么不好呢?！?

“但是你產(chǎn)生這種感受也有可能是因?yàn)轭愃七@樣的安慰商品總歸差強(qiáng)人意吧。”

“又或者是我覺得連我自己都無法安慰自己，它又憑啥覺得自己能做到。”

“哈哈哈，你這突如其來的勝負(fù)欲，用在這里也是神奇?！?

“你不覺得本質(zhì)上這就是一個(gè)自由意識選擇的事情么？我都不知道我的未來要往哪里去，它竟然能知道么？靠那些攝取的隱私做的數(shù)據(jù)分析？”

“你這話說的，像是在詬病現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)的培養(yǎng)機(jī)制，可不就是靠深度學(xué)習(xí)的AI來定制化人生么？”

“所以我們不是放棄了么？、對它所謂的對成長軌跡的精準(zhǔn)計(jì)算喪失了信任，因?yàn)椤疀Q心’這件事帶來的影響偏差值太高，所以總有一刻，希望自己培養(yǎng)自己的大家，都會(huì)放棄它的?！?

“嗯，所以羨慕系統(tǒng)大概算是某種程度上的模擬人生吧，試圖讓我們明白所謂關(guān)鍵人生影響因素是啥。我倒是有興趣看它能把我領(lǐng)到哪里去。雖然先哲告訴我們尋找本身就已經(jīng)是價(jià)值了，而并非尋找的結(jié)果，但預(yù)見未來這件事總歸能引起一部分人的好奇心，即使那不是你想要的未來，至少你會(huì)有個(gè)心理準(zhǔn)備要如何轉(zhuǎn)變。”

“但我是個(gè)俗人，如果一眼看到了盡頭，這日子又有什么值得期待的呢?！?

尹鳶看了一眼蘇慕莘，這是現(xiàn)世報(bào)么，關(guān)于“俗人”這個(gè)說法，她倒是學(xué)習(xí)的挺快。

蘇慕莘接著說，“而且我覺得它只是想做系統(tǒng)價(jià)值觀的宣揚(yáng)而已，讓我們代入只是為了讓我們接受?！?

“哦，我總算弄明白你抵觸的原因了，一旦心里已經(jīng)預(yù)設(shè)了這樣的答案，確實(shí)會(huì)很難再看得進(jìn)去吧?！?

“所以呢，你從新的這一章里看到了什么？”蘇慕莘被尹鳶說的一楞，畢竟最新這一章看得她好幾次都想強(qiáng)制退出系統(tǒng)。

“我覺得她這次是在嘗試闡述關(guān)于幸福生活的秘密。而慶幸地在于，她自己確實(shí)是如此踐行的，所以至少對于那些認(rèn)同她的人會(huì)看到希望，因?yàn)橛械娜俗鲈诹饲懊妗！?

“哇，你真是天生的樂天派?！碧K慕莘想，果然尹鳶就有那種花了時(shí)間就要受益匪淺的特質(zhì)。

“怎么呢？”

“我倒是覺得，她和我一樣立場不堅(jiān)定，然后拼了命聊這個(gè)話題，表面上是想讓人信服，實(shí)際上是想說服自己?！?

“哈哈哈，果然人家說這世界都只是我們自己的投射?！?

“可不么，大家都按自己的角度理解，只能看見腦子里的既定印象，所以openmind有時(shí)候也會(huì)很痛苦吧，意味著跟現(xiàn)有意識較勁?！?

“如果想做而尚未做到，大概會(huì)辛苦吧?！?

“嗯，辛苦啊，會(huì)沒有辦法杜絕腦子里的聲音，會(huì)一遍遍去看度過了多少時(shí)間，會(huì)不斷問自己為什么沒有進(jìn)步，會(huì)不安心，會(huì)知道其實(shí)這些瞎操心的時(shí)間，都集中精力看書的話，會(huì)更好一點(diǎn)，但是慢慢好像也逐漸這樣接受了每天都只能看20頁書的狀態(tài)，好像知道，那其實(shí)，就是自己的極限?！?

“你果然，不論看什么，都會(huì)審視自己啊?！?

“你不會(huì)么？”蘇慕莘倒是一點(diǎn)也沒有逃避其實(shí)她是在說自己。

“不會(huì)誒，可能是你的特質(zhì)?！?

“哦?！?

“而且你一定會(huì)從里面學(xué)到點(diǎn)什么東西？”

“那確定不是你？”

“不是呀，你每次不論看了什么都會(huì)跟我分享你的收獲啊，感受也是一種收獲?！?

“誒，我確實(shí)想跟你說，更年紀(jì)小的時(shí)候，不會(huì)重復(fù)想看同樣的內(nèi)容，現(xiàn)在可能還會(huì)多看幾種語言的譯本或者電影，試圖從呈現(xiàn)方式的不同中加深理解。”

“嗯，你看，我說吧，這次這個(gè)算是學(xué)習(xí)方式的總結(jié)吧，或者算是啟發(fā)?！?

“啟發(fā)？”

“嗯，比如說如果把同一個(gè)題材的作品找到一起比較，然后把發(fā)現(xiàn)其中的不同當(dāng)作學(xué)習(xí)。”

“對哦，還有小時(shí)候不明白為什么很短的時(shí)間長度的故事可以寫成長篇巨著。現(xiàn)在好像突然可以感受對細(xì)節(jié)的觀察其實(shí)是多么厲害的事。”

“所以啊，世界其實(shí)不是不夠有趣，只是看世界的我們不夠有趣。還記得我們之前聊到人生最激動(dòng)的時(shí)刻么？”

“嗯，記得?！?

“我后來看到一個(gè)說法，‘人生最激動(dòng)的時(shí)候，卻也是最平常的時(shí)候’，我覺得很有道理?！?

“這么……道法自然？”

“嗯，深即是淺，慢即是快，虛空即是活躍?！?

“所以，悟道果然有難度?！?

“嗯，所以我們只是，更傾向于跟可以獲得安慰的載體呆在一起，意趣相投的友人，構(gòu)思精巧的故事，恰好觸動(dòng)了心靈或是所謂的解惑。但是我們還是不免會(huì)回到自己的狀態(tài)里，對放在我們面前無法產(chǎn)生共鳴的產(chǎn)品嗤之以鼻，而其實(shí)，可能不過也只是巧合而已?！?

“恰好討你歡心，恰好觸你逆鱗。”

“所以要不說呢，人生只是修行。意識形態(tài)的存亡總有其道理，也許佛法里真的有許多答案吧，科學(xué)無法解讀的答案?！?

“嗯，所以它才能在如此長久的人類歲月里給人們帶來了無盡的安慰吧，只可惜我還尚未對它產(chǎn)生足夠的好奇?！薄皼]有關(guān)系呀，等好奇的時(shí)候就去看。而且這么想著那些帶來無盡安慰的存在都沒能帶給你安慰，是不是就覺得羨慕系統(tǒng)沒有那么讓你感到壓力了?！?

“誒，原來你的點(diǎn)在這里。”

“嗯，不然我們還是去看看你喜歡的懸疑的部分吧?！?

“可以么？”

“為啥不行？”

“現(xiàn)在的資源又不比以前哪哪都能找到，知識產(chǎn)權(quán)的過度保護(hù)到連大眾的評論都會(huì)被蓋住跟原生內(nèi)容相關(guān)的討論了，上哪找去？”

“哈哈哈，難得你的思路也有這么局限的時(shí)候，雖然我一開始也覺得很有難度?！?

“啥，所以你找到了一個(gè)特別容易的解決方案？”

“對，重新玩一次。”

……

尹鳶看著蘇慕莘的臉因?yàn)闆]有想到如此簡單的辦法而露出的沮喪，轉(zhuǎn)而而興高采烈地躍躍欲試地樣子，覺得單純的人，就是這么容易解讀呢。