- “炭火教授”趙家和(110校慶)
- 清華大學經濟管理學院黨委
- 17062字
- 2021-12-09 11:32:57
不盡思念綿綿來
——懷念興華助學基金會創始人趙家和老師
陳章武
2012年7月19日,我去清華大學校醫院病房探望趙家和老師。那天,趙老師精神尚好,他的老伴吳嘉真老師正好也在病房陪伴。趙老師對我說起,這幾年來吳老師很累,也需要很好地休息。我當時沒有意識到,這是趙老師對我最后的囑托,也是我見趙老師的最后一面。三天后,7月22日下午5點35分,趙老師脫離了人間一切痛苦,永遠地離開了我們。往事歷歷在目,到今天已經是第九個年頭,不盡思念綿綿而來。
生命重托
2011年3月底的一天中午,趙老師從家里給我打電話,要我有空到他家里去一趟。兩年前的春天,趙老師在體檢時,血液生化指標出現了不正常。后來經進一步檢查,確診是肺癌,并發現癌細胞已經有轉移,這兩年來他一直在積極治療。
當天下午,我就去了趙老師的家。他告訴我,他退休以后一直在發揮余熱,國外講過兩年學,國內也有些兼職,比在職時收入還高了一點,多少有了一點積蓄。他也做了一點投資,小有收獲。這些錢對他沒有什么用,可以用來幫助寒門學子完成高中階段的學業。他認為,我國實行九年制義務教育已經多年,入學率列入各級政府一票否決的考核指標,初中前的教育較有保障。考上大學后,受到社會關注,困難的學生至少可以通過七條渠道得到幫助。但高中階段目前最容易被忽視。不少寒門學子初中畢業就外出打工,年紀小,知識不足,只能從事最簡單的勞動。我們要幫助希望繼續學習的寒門學子完成高中階段的學業,他們也應當得到一個多少平等一點的學習機會,即使仍然考不上大學,等年齡大一點、知識多一點再去打工也不遲。
趙老師還告訴我,從2006年起,他開始親自調研,制訂助學計劃,并與中國教育電視臺展開合作,幫助高中的寒門學子,助學款定在一人一年2000元,受助學生已達1000多人次。甘肅省白銀市的白銀實驗中學,從2009年開始接受定點幫助。但現在趙老師的身體已經不允許他再這樣做下去了,因此想委托我幫助他來實現他和吳老師不能繼續完成的心愿。
當時聽完這一席話,我真是百感交集。1986年,我從清華大學現代應用物理系調到經濟管理學院。報到那天,接待我的第一位老師,就是當時擔任經管學院副院長、主持日常工作的趙家和老師,至今已經共事25年了。趙老師給我最深刻的印象是聰明,智慧超群。他從清華大學畢業后留校工作,服從組織安排,先后三次改行,每一次都出于國家的需要。趙老師是干一行愛一行,愛一行成一行,每一行都干得非常出色,能力極強,英語非常好。趙老師是經管學院金融教育的奠基者和創始人。不曾想,趙老師退休后,還親力親為這樣一件利國利民的大事,將一生的積蓄傾囊相助,深蘊心系民生、奉獻社會、關愛未來的家國情懷。趙老師是一位真正的金融教育家,不僅在教我們如何運作和管理資本,更在用無言之教,告訴我們,如何把錢用到最需要、最值得的地方去。這樣一位好老師、好同事、好兄長,一位好黨員,曾擔任學院黨委書記十多年的我,竟一無所知,真是失責啊!慚愧之心,內疚之心,油然而起。同時,除認同趙老師的價值理念外,心中也有一絲欣慰,趙老師把這樣一件心中放不下的重要善事托付給我,這是趙老師多年來對我了解和信任的積累。我幾乎沒有任何猶豫,當即就答應了趙老師,我也看到趙老師舒了一口氣,露出了會心的笑容。
隨后幾天,我的主要工作是說服趙老師,不要把積蓄都捐了,給自己和老伴留一點,給孩子們留一點。沒有想到,這件事也并不容易做。趙老師和我講:他歷來不認為把錢留給孩子是一件對的事,林則徐有一副對聯:“子孫若如我,留錢做什么,賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢做什么,愚而多財,益增其過”。我已經培養他們上了學,他們兄妹有本事自己掙錢。趙老師還和我講:他已經為自己和老伴留夠了預算,現在看病都有公費醫療,再貴的自費藥,治不好的病還是治不好。我哪里知道,當時治療肺癌有一種英國原產的靶向藥,效果較好,但要500元一片,趙老師嫌貴,只用了50元一片的印度產仿制藥,服用了全身過敏!經過我反復勸說,好不容易趙老師才答應“少留一點,暫時先不捐”。真是一位好黨員啊!
緊接著的一件事,是找律師來簽署相關文件。那時,若趙老師把財產全權委托給我,由我按照趙老師意愿,開展慈善活動,就只能算是個人之間的一種贈予,我接受委托后,就需要如實申報所得稅。律師建議:只辦財產的委托管理,資產的所有權仍屬趙老師,我只是受托來管理。最好的辦法是能盡快申請成立一個基金會,再將趙老師的資產直接捐贈給基金會。這樣就請了兩位都既有博士學位又有執業執照的律師,其中一位是中國農業大學的副教授葛敏。4月9日,在兩位律師的鑒證下,于趙老師的家中完成了文件的簽署。那天,趙老師十分高興,總算松了一口氣。1409萬元積蓄委托我來支配,他好不容易同意留下了不到10%,暫不用于助學。文件簽署后,在家中照了一張相。

2011年4月9日,文件簽署后在趙家和家中合影,律師馬杰女士給大家拍合照。
(左起:沈銘、葛敏、吳嘉真、趙家和、陳章武、劉迅)
與時間賽跑
趙老師委托我和劉迅、沈銘三人組成一個小組,作為基金會的發起人,盡快申請成立一個基金會,這是實現趙老師委托的關鍵第一步。
我當時提議基金會的名稱用“家和”,家和萬事興,這個名字很有意義,但趙老師堅決不同意,因為基金會名稱不能出現他的名字。事實上,趙老師從2006年起通過中國教育電視臺,已經用興華助學的名義開展助學活動。趙老師提議基金會的名稱還是叫興華助學基金會,興華、興華,振興中華,這個名字很響亮,也比較中性,以后大家都可以來參與,不排斥任何人。他還特別聲明,今后他和他的家人都不在基金會擔任任何職務。這是一位優秀共產黨員的風格與情懷。
接下來的工作是起草基金會的章程,找到基金會的主管單位和注冊登記機構,因那時申請成立基金會必須有主管單位。
申請成立非公募基金會,在網上可以找到章程藍本。主要是要確定基金會宗旨,趙老師對此早已深思熟慮:捐資助學,幫助更多家境貧困的學子獲得平等學習的機會。受助對象主要是貧困家庭正在完成高中學業的學生。后來改成“高中階段的學業”學生,加了“階段的”三個字,將接受中等職業教育的學生也包含在內。
趙老師還一再交待我:我們這一點錢,做不了多少事,要堅持雪中送炭,把錢用到最需要、最值得的地方,熱鬧的地方我們就不去了。當時定下的策略是貧困地區選優秀中學,困難家庭選上進學生,即兩個“困中挑優”的原則。
同時,我開始聯系各地的清華校友,尋求幫助,盡快找到一個愿意接受我們的基金會主管單位和注冊登記機構。清華大學甘肅校友會給予最快和最積極的響應。甘肅地處我國西部,當時甘肅的一些貧困地區,幾乎有一半家庭仍屬于貧困戶。2005年,我曾帶領經管學院近200名師生,前往甘肅17個貧困縣、區,對60個鄉鎮的1090家農戶進行入戶調查,還考察了34所學校、39家企業。調查為期10天,對當地的實際情況也有一些切身的體會。
2011年5月14日,這是我第三次來到蘭州。一下飛機,清華大學甘肅校友會接我到蘭州飯店,當晚就馬不停蹄地開會。參加會議的有清華甘肅校友會會長馬文杰、清華校友蘭州友信置業公司董事長李俊、清華校友共青團甘肅省委副書記李西新,還請來甘肅民政廳民間組織管理局副局長蔡強。他們已經有了充分的準備,表示一定要把趙老師委托的每一分錢都用到寒門學子身上。當即建議基金會的名稱定為“甘肅興華青少年助學基金會”,用“甘肅”兩字,利于在甘肅省民政廳申請注冊登記,以后主要資助甘肅地區的寒門學子,加“青少年”三個字,以便請共青團甘肅省委作為基金會的主管單位。接下來,以興華助學基金會(籌)的名義,開始到中學進行實地考察。考察的方向是相對困難、又有良好求學風氣的隴東地區,請當地共青團系統給予協助。
次日一早,馬文杰會長幫助派了一輛車,我和司機兩人開始為期一周的實地考察。第一站前往六盤山西麓的莊浪縣,六盤山的余脈分六支綿延盤桓,貫穿全境。那時,到處在修路,早晨從蘭州出發,在靜寧道口下高速,穿越靜寧縣域,繞道天水的秦安縣,下午近三點,才抵達莊浪縣政府所在地水洛鎮,行程近400公里。平涼團市委書記劉懿平從平涼驅車三小時專程趕到水洛鎮。莊浪縣是全國著名的梯田化模范縣,有40多萬人口,歷來重視教育。莊浪一中已有70年歷史,是甘肅省示范性普通高中,曾培養出甘肅省理科狀元。校長李維倉是一位優秀的教育工作者,我們之間的討論十分融洽,考慮在莊浪一中設立100個資助名額。興華助學基金會的資助對象主要面向家境貧寒、要求上進的學生,性質是助學金,不是獎學金,高中三個年級大體平均分配,原則上高中階段持續資助,可以有適當更換,每人每年2000元,分兩個學期發放,每次1000元。我們還討論了遴選受助學生的程序,我希望整個過程公正、公平、公開,受助學生的名單能夠在學校公示五個工作日,但我又十分擔心,這樣會不會傷害受助學生的自尊心。維倉校長對我講:這是清華大學教授設立的助學金,能夠得到清華大學教授的幫助,對受助學生是最大的肯定和鞭策,是一件十分光榮的事,如果個別學生有自卑心理,學校來做工作。維倉校長還告訴我:這是莊浪一中成立以來得到的最大一筆助學金,一定把它管好用好。莊浪縣委、縣政府及相關部門的領導也都高度重視,用餐時有兩桌人,讓我感到有些驚擾當地了。后來我回北京向趙老師報告,趙老師批評說:那可是“羅漢請觀音”。從此以后,我們就特別注意,再到各地中學,一定最大限度地不去驚動當地政府及有關部門。
17日一早,在平涼團市委的建議下,從莊浪水洛鎮直接去平涼市靈臺縣的中臺鎮,考察那里的靈臺一中。從水洛鎮到中臺鎮,要繞過六盤山,到達隴東黃土高原的南緣,甘肅省東南部和陜西省接壤的地方,一路都顛簸在黃土高原的溝壑區,近200公里的行程,開車用了4個多小時,到中臺鎮時已過中午。平涼團市委的李明陪我同行,靈臺縣團委書記張賓郎接待了我。
靈臺縣有著悠久的文化歷史,是密須古國的所在地,人口20余萬,曾任北京大學學生會主席的劉凱正在那里掛職當縣長,年齡不到28歲,高度重視教育。靈臺一中同樣是甘肅省示范性普通高中,位于縣政府所在地中臺鎮。縣委縣政府利用企業改制的機會,出讓了一座小煤礦,用出讓金為一中建了全新的校舍。學校的硬件條件不錯,但學生多數來自貧困家庭,同樣需要幫助。我見到了靈臺一中的周建榮校長,他大學畢業后就回到母校任教。后來他成為我從事興華助學活動迄今接觸時間最長的一位校長。商談同樣十分順利融洽,決定在靈臺一中也設立100個興華助學金名額,這也是靈臺一中歷史上最多的一筆助學金。看到興華助學的理念能得到受助中學的認同,大大增強了我完成趙老師所托的信心。我在助學活動中的一個深切體會是,沒有中學校長和老師們對興華助學理念的高度認同,愛心款很難落到實處。
我于18日一早離開中臺鎮,與慶陽團市委書記毛鴻博取得聯系后,決定下一站奔赴慶陽市鎮原縣的三岔鎮,考察三岔中學。從中臺鎮到三岔鎮有大約200公里,一路向北,直指隴東黃土高原的深處,塬高溝深,中午在鎮原縣城吃了個便飯,到三岔鎮已經下午三點多了。顧名思義,三岔鎮地處甘肅慶陽市的鎮原縣、環縣和寧夏固原市的彭陽縣三縣的交會處。三岔中學是隴東黃土高原深處唯一的一所完全中學,迄今為止,它是我們資助的中學中辦學條件最差的一所,而孩子們學習十分自覺,學習積極性不需要動員,大山深溝時時刻刻都在激勵學生奮發學習。三岔中學覆蓋了鎮原縣北五鄉、環縣的演武鄉、車道鄉及彭陽縣的約10萬人口,上學,幾乎是大山深處寒門學子走出大山的唯一通道,是千家萬戶的希望所系。三岔中學校長郭忠偉在學校的榮譽室接待了我,在榮譽室的墻上辦學理念赫然映入眼簾:“培養一個學生——改變一個家庭,帶動一座村莊。”近十年來,這樣的辦學理念一直深深地印在我的腦海中,一直鞭策并激勵著我和興華助學的愛心團隊。這正是趙老師委托我們最希望做的事——把錢用到最需要的地方去。
在三岔中學逗留了約一個小時,陪同我考察的慶陽市團委副書記云曉野已在催促:行程緊迫,要爭取在天黑前趕到西峰,即慶陽市政府所在地,第二天還要去另一所中學。我們只得匆匆告別,但已經決定:雖然三岔中學高中部一個年級的人數不多,但貧困學生的比例很高、困難程度大,興華助學金資助本校的名額也是100名。忠偉校長見我沒有在三岔中學喝上一口水,堅持要在我的車上放一箱礦泉水,請我們一路上慢用,這份情意讓我永遠不能忘懷。我也由此更深刻地理解趙老師的委托:興華助學要堅持雪中送炭,把錢用到最需要的地方去,腦海里開始逐步形成了興華助學資助中學的遴選標準。

2011年5月18日于三岔中學榮譽室。
19日一早,從西峰出發,考察這次行程的最后一所中學——華池一中,它在華池縣政府所在地柔遠鎮,那里是我國長慶油田的核心區,相距西峰也有百許公里路程,雖是梁溝峁相間,山川塬兼有,但由于長慶油田第二采油廠的油田在那里,路況稍好。華池縣處于甘肅省的東北角,縣境內的南梁鄉是當年陜甘邊區蘇維埃政府南梁革命根據地,從1935年11月起即屬陜甘邊區蘇維埃政府,是歷史悠久的革命老區,自然環境條件較差。在10多萬人口、近4000平方公里的土地上,只有華池一中一所高中,學生主要來自農村。華池一中校長徐占庫熱情地接待了我,他告訴我,到華池一中參觀考察的人不少,但真正出資助學的人不多,有一點獎學金,但一直沒有一項持續且有一定規模的助學金,他們熱切地期盼著。華池一中在歷史上還沒有一名學生考上清華大學,十分歡迎清華大學教授在華池一中設立興華助學金。我最后決定在華池一中也是設立100個資助名額。
20日離開慶陽,一整天奔波,在水洛鎮路邊小面館用過午餐,再繞道秦安,又回到了蘭州,考察活動告一段落。一周累計行程2000多公里,可把司機累壞了。
一路上與各受助中學校長們討論的一個話題是,興華助學金的金額多少比較合適?每人每學年2000元,是趙老師在患病前,到北京遠郊實地考察后提出的建議,這是否適合甘肅隴東的實際情況?比較一致的最保守估計,當地一名高中生一年的各種費用總和在7000~9000元。學校在縣財政的支持下,對于家庭困難的學生,通常有1000~2000元不等數額的減免;對于學習努力的學生,經常會有幾百元形式各異的獎勵。每人每年2000元已經是學校最高等級的助學金,多少還應當留點缺口,讓學生家長自己來解決。這既有利于調動多方面的積極性,也有利于受助學生更加健康地成長。興華助學金每人每學年2000元,分兩個學期發放,一直延續至今。后來根據吳老師的提議,在協議書的正文中,又加上家庭經濟特別困難的個別學子,可以彈性資助。
和中學校長商量的另一個主要話題是:要求每一個受助學生每學期給基金會寫一封關于自己學習、生活、思想的匯報信。那不是我們基金會的愛心團隊希望聽一聲“謝謝”,更不是趙老師希望聽一聲“謝謝”,趙老師根本就不同意我把他的名字告訴受助學生。基金會希望有一個了解受助學生的渠道,同時,也希望這樣的溝通能成為感恩教育的一個平臺,成為引導學生樹立正確價值觀、人生觀的一種方式。這個要求得到校長們的一致贊同,并且同意寫入雙方協議書和受助學生個人承諾書。后來的實踐證明這樣的要求很得當,因此就一直堅持下來。不同的是,后來要求受助學生給實際捐贈人寫信,但仍通過興華助學基金會轉交。
回到蘭州,李俊校友推薦他的副手——友信置業公司副總經理白瑞剛,協助辦理基金會的申報工作。當時,白瑞剛從部隊轉業不久,自主擇業到友信置業,他在部隊里是一位優秀的團政委。從此,我們結下了不解之緣。
回到北京,我向趙老師詳細報告了甘肅之行,趙老師聽了十分高興,興華助學向前邁出了一步。不久,通過遠程網絡聯系的方式,以興華助學基金會(籌)的名義,和這四所中學分別簽訂了興華捐資助學臨時性協議書,從2011年秋季學期開始實施。這多少有點像在“搶跑”,因為籌備申請還沒有正式得到批復。
2011年余下的時間里,我先后去蘭州三次,不斷地填寫各種表格,提交各種材料、證明,拜訪政府各相關部門,當面說明需要闡明的問題,隨后是漫長的等待回復期。同時,我們也在與各方協商理事會的組成、監事的推薦、法律顧問的聘請。基金會章程草案也在反復斟酌、修改。其中大量的工作都由白瑞剛完成。
由于擔心基金會在甘肅省的申報工作能否順利,開始嘗試在青海也開展興華助學活動,作為一種預備方案。十年前,清華大學開始對口支援青海大學,我作為清華大學經管學科負責人,在青海西寧也結識了不少朋友。我請青海大學黨委宣傳部部長王建軍老師,聯系上了青海樂都一中。樂都一中是青海省的名校,已有80年的歷史,雖說在另一省份,但距蘭州并不遠。我們也以興華助學基金會(籌)的名義,和樂都一中簽訂了臨時性助學協議書,資助人數也是100人,加上從2009年就開始的甘肅白銀市實驗中學150名學生,2011年秋季學期,共有650名寒門學子獲得了興華助學金,我開始行使趙老師托付的資產支配權。
這期間,趙老師病情惡化,癌細胞侵入他的脊椎,壓迫神經,經過有限度的放療和化療,雖有所緩和,但也傷害了健康的肌體,體質開始下降,開始是兩腳失去知覺,逐步發展到下肢,到了年底,行走已經出現困難。加快推動成立基金會,和生命賽跑,成了我們的當務之急。
《中華人民共和國慈善法》2016年3月16日由全國人代會通過,2016年9月1日開始實施。此前,慈善性質的基金會被當作一種民間組織在管理,申報注冊還沒有專用的法律依據和明確的程序。我們一直希望通過正常的程序和努力,來實現興華助學基金會的申報、注冊、登記,每一次努力,似乎也都有進展,但半年時間過去了,似乎又沒有什么實質性的進展。而趙老師的健康狀況在不斷地惡化,我們十分著急,認為需要通過一些非常規的途徑。
清華大學經管學院的一位校友連輯,剛從內蒙古調到甘肅不久,任中共甘肅省委常委兼宣傳部長。我們私下猜想,基金會申報注冊登記需要經過的相關政府部門,從工作性質上看,多少也都與他有一定關系,不知能否請連輯部長來支持。2012年元旦剛過,我再次趕往蘭州。連輯校友的工作日程安排得非常緊湊,毫無空暇,但聽說是學校老師想要見面,馬上安排,利用早餐時間見面。我利用這點時間,簡單明了地說明來意。連部長當即表示:“我明白了,是經管學院一位已經退休的副院長,在生命即將走向終了的時候,要把自己一生的積蓄委托原先的同事,學院的黨委書記,來我們甘肅資助寒門學子完成高中階段的學業,這是大好事。這樣的院長值得尊敬,這樣的黨委書記,我也可以信任,我出面來協調,促進基金會盡快在甘肅成立。”并表示要親自參加成立會議。
有了連輯部長的協調支持,申報基金會的工作大大加快了進程。2012年2月10日得到批復:同意成立甘肅興華青少年助學基金會,共青團甘肅省委員會擔任興華基金會的主管單位,甘肅省民政廳是興華基金會的登記注冊單位,可以開始辦理相應手續。2月16日,趁著連部長的方便時間,在蘭州召開了興華助學基金會第一次理事會,對外宣布興華助學基金會正式成立。
就在第一次理事會即將召開之時,趙老師給我打來電話,特別囑咐我兩件事:一是在新聞稿里不能出現他的名字;二是回北京時,不要給他帶回任何禮物。在事前準備的新聞稿里,確實有趙老師的名字,我們必須如實向外界交待興華助學基金會資金的由來。經過一再討論,趙老師才勉強答應,用“一位清華大學退休教授”的名義。我在新聞稿中寫上了“一位躺在病床上的清華大學退休教授給我打來電話”這樣一句話。因擅自在前面加上“躺在病床上的”這幾個字,我回到北京后,就吃了趙老師一通批評,說我沒有寫新聞稿的經驗,用了“躺在病床上的”,容易讓別人能猜到是他,應當用“幾位清華教授”這樣的字樣。這就是一位優秀共產黨員給我們的示范。
前幾次我從蘭州回北京,都因為成立基金會一事還沒有落實,一直沒有想過要買什么東西給趙老師帶去。這次來蘭州和幾位校友商量,打算買一點冬蟲夏草和百合送給趙老師。人們普遍認同冬蟲夏草有利于提高人的免疫力,百合是蘭州有名的土特產,滋陰潤肺,鎮咳祛痰。經反復說明,最后趙老師同意,可以用他的錢代購一點,帶回北京,并表示了感謝。一位優秀的共產黨員就是這樣嚴格要求自己。

2012年2月16日,甘肅省政協主席馮健身(右)和原甘肅省人大常委會副主任柯茂盛為興華基金會成立揭牌。
2012年2月16日,甘肅興華青少年助學基金會在蘭州寧臥莊賓館正式成立,甘肅省政協主席馮健身和原甘肅省人大常委會副主任柯茂盛為基金會成立揭牌。
省委常委兼宣傳部長連輯指出,老教授用畢生積蓄來資助貧困學生,令人深深感佩。他為國分憂、為民解困,感念民生、奉獻社會、關愛未來的義德大愛,更是一種寶貴的精神財富。連輯部長要求,甘肅各地各有關部門,要全力以赴支持助學基金會的發展,履行好管理、服務職能,及時幫助基金會協調解決遇到的問題和困難,為基金會的運行、開展扶貧濟困工作創造良好的環境。同時,他還希望基金會按照公開、透明、規范的原則,吸引社會各界加入這項愛心事業,不斷壯大基金會的資助力量,為更多貧困學生提供幫助,成為甘肅慈善事業的榜樣。

2012年2月16日,甘肅省委常委兼宣傳部長連輯在基金會成立會上講話。
甘肅省政府相關部門領導和愛心人士60多人出席大會。興華助學基金會第一次理事會選舉陳章武為理事長、李俊為常務副理事長、馬紅富為副理事長,白瑞剛擔任基金會秘書長,通過了基金會的章程。同時,基金會建立黨支部,陳章武、白瑞剛、李俊三人組成支委會,陳章武擔任黨支部書記。
興華助學基金會正式成立,先后辦理了法人證、執照、組織機構代碼證、稅務登記證、公章、捐贈發票等證照票據。從此可以開始接受愛心人士的捐贈,興華助學的各項工作依規開展。
求仁得仁,了無遺憾
為了更好地弘揚趙老師的義德大愛,甘肅省委宣傳部決定派一個小組到北京,拍攝一點趙老師的影像資料,要我回北京先和趙老師打一聲招呼。趙老師想都沒有想就拒絕了,說了句:“要拍你去拍!”清華大學也想用學生記者采訪的形式留下點影像,同樣被拒絕了。我曾輕輕地問趙老師為什么不同意,他也輕輕地回答我:“清靜點。”只有這三個字。這是一位優秀共產黨員的名利觀,做了好事,就怕別人知道。

2012年5月3日,趙家和與愛人吳嘉真在清華大學圖書館。

2012年5月3日,趙家和老師在清華大學工字廳前。
2012年的春天來了,天氣漸漸暖和起來,趙老師看到興華助學基金會正式成立,興華助學活動可以依規開展,很高興,精神也一點點好了起來。趙老師和我說:今年5月1日,是和老伴吳嘉真結婚五十周年的金婚紀念日,想在清華園里轉一轉,拍幾張照片。1934年,趙老師出生在清華園的新林院21號,除了日本人侵占北平,不得不隨父母去了云南昆明,在西南聯大度過了童年,其余的日子里,幾乎一直生活、學習、工作在清華園,現在也是躺在清華大學的校醫院。不巧5月1日那天,北京天氣不佳,有點陰,還刮著風。到了5月3日,風和日麗,天氣十分晴朗,但這時趙老師已經無法站立,只能坐在輪椅上,于是借了一輛可以把輪椅直接推上去的小面包車,在清華園里轉一轉。當天,還特地請了一位化妝師,趙老師一大早就起來化妝。攝影師是清華園里的攝影“一哥”王建一老師,他同樣是一位從小就生活在清華園里的“清二代”。王建一老師為趙老師夫婦在清華大學的圖書館、大禮堂、清華學堂、工字廳前一一拍照。我建議趙老師再到二校門、新林院21號留影。可能他已經累了,說了聲“見好就收”,又回到了校醫院病房。這是趙老師最后一次游覽清華園,再看一眼他夢縈魂繞的地方。那天,趙老師的精神特別好,從照片上完全看不出已經病魔纏身三年了。
基金會成立以后,需要更換原先“搶跑”時用“籌”的名義與各受助中學簽訂的臨時協議書,資助的范圍也要適當擴大。5月7日,甘肅省委常委、宣傳部長連輯親自陪同興華基金會的愛心團隊,到白銀實驗中學召開現場會,出席會議的有省市相關部門的負責人。連輯部長要求地方政府、教育部門、學校要用好每一分助學金,記好這本“良心賬”,把受助學生培養好。要充分調動社會各界力量,與基金會建立穩定的合作關系,全員推動助學活動,資助更多家庭困難、品學兼優的學生順利完成學業。
接著,從5月8日至16日,興華助學基金會愛心團隊,在團省委和省教育廳資助中心等負責同志的陪同下,回訪了樂都一中、三岔中學和華池一中。在隴東地區,先后又考察了慶陽市教育局推薦的五所中學,決定從2012年秋季學期開始,再資助環縣一中、孟壩中學、合水一中、鎮原二中等四所中學。這次以甘肅興華青少年助學基金會的名義,先后與十所中學簽訂了為期三年的興華捐資助學協議書,每所中學每年資助20萬元,各設立100個興華助學金名額,每人每年2000元,分春秋兩個學期發放。明確受助對象的基本條件,規范了遴選資助對象的申請、調查、評審、公示、確認的程序,共資助千名高中寒門學子,每所中學都成立了以校長為組長的興華助學領導小組,和專人負責的興華助學辦公室,每名受助學生也簽署了承諾書。趙老師所倡導、奠基的興華助學基金會在各級政府和愛心人士的支持下,有了一定規模,影響力也正在形成。
就在此時,我受到了趙老師最嚴厲的一次批評。2012年4月,我也在清華大學辦理了退休手續,回顧自己從學生時代開始,直到退休,在清華園里度過了47個春秋,受到清華大學老師們的無數教誨,感激無限。我給工程物理系桂偉燮老師寫了一封信,其中特別提到趙家和老師,他將一生積蓄捐資助學,推動成立了興華助學基金會,而堅持隱姓埋名,淡泊名利,對我心靈上的觸動很大。但我沒有想到,桂老師竟是趙老師在清華大學學習時的同班同學,桂老師特意拿著我給他的信,去看望病中的老同學。趙老師看了大為生氣,馬上把我找去,當面向我說明那封信件中的每一處錯誤,初期的興華助學活動,后來成立基金會等都還有誰誰參加,我都沒有說明清楚,會讓人誤解為都是他趙家和做的,說我這是陷他于不義,讓他有剽竊之嫌。在這個還說不上的榮譽面前,他又分得那么清楚。這樣的嚴肅批評,是趙老師再一次給我的深刻教誨,我將終生銘記、受益。
在一年前,趙老師經律師鑒證委托我管理的資產,有一部分是信托資產,委托北京一家信托公司理財,戶主名不是我,當時也無法變更。現在興華助學基金會正式成立,可以辦理變更手續,正式過戶到興華助學基金會的名下。趙老師委托我管理的1 409萬元,加上其間投資收益140 914.35元,扣除基金會成立之前的這段時間里,“搶跑”支付的興華助學款593 250元,還有13 637 664.35元,全部進入興華助學基金會的賬戶。趙老師一生積蓄捐資助學全部落到了實處。
基金會曾經設想要為每一位捐贈者回贈一件紀念品,并根據捐贈的數量多少,設計了不同規格的捐贈紀念品,在征求趙老師的意見時。趙老師對我講:銅板不分大小,愛心不分先后,只要有這份愛心,都是一樣的。不要去區分捐贈多少,也不要給他回贈什么紀念品。后來興華基金會設計了一封個性化的感謝信,給每一位捐贈者作為捐贈紀念證書。內容不斷更新,一直沿用至今。對于趙老師,同樣交付一封蓋上了興華助學基金會印鑒的公益事業捐贈票據和一封個性化的感謝信。這兩樣物品交到趙老師的手中,趙老師仔細看過后就交給吳老師,囑咐小心保管,那已經是2012年7月初的事了。
趙老師看到興華基金會已經步入正軌,十分高興,同時擔心基金會運行之事會帶給我們太大的壓力,還專門囑咐我:以后就按基金會章程辦事,把錢用完就完了。趙老師的一片真情厚意,哪能用完就完了呢?應當把它作為炭火,傳遞下去!當時我代表興華基金會的管理團隊,向趙老師當面做了三個層次的承諾:第一層是保證做到將趙老師委托的每一分愛心捐款,都用到寒門學子身上;第二層是努力做到在保障基金會正常運作的前提下,保住本金;第三層是爭取做到在基金會有所發展的前提下,本金也能有所增長。那時,心中無底,用“保證”“努力”“爭取”三個不同的動詞,來區分三個層次的承諾。只有第一個層次意義上的承諾,用了保證。
進入2012年的7月,趙老師的身體已經十分虛弱。從生理的角度已是“求生不得,求死不能,生不如死,度日如年”,這是他的老同學桂偉燮去看望他時,趙老師親筆寫下的一段話。但他在心理上依然坦然,對前來探望的好友劉尚儉說:我已經做了我認為的最好安排,求仁得仁,了無遺憾。7月22日中午,他尚能正常用餐,下午5點35分,就平靜地離開生活了78年的人間。當晚,遺體就送到協和醫院作醫學研究,醫院墻上的屏幕顯示著:最后的死去和最初的誕生一樣,都是人生必然;最后的晚霞和最初的晨曦一樣,都是光照人間!
炭火精神綿延相傳
興華助學基金會資助的中學聽到趙老師離世的消息,紛紛表示要派代表來北京參加追悼會。趙老師的遺體已經捐贈,沒有告別儀式。趙老師的老伴吳老師感謝來自大山里的心意,就讓他們的兒子趙強和我一起去蘭州,在當地開個追思會。
8月21日,由清華大學甘肅校友會主持,在蘭州召開了30多人參加的趙家和老師追思會,清華校友和10所受助學校的師生代表,紛紛從各地,有的從六七百公里外輾轉趕到蘭州,為了能給基金會省下一天宿費,多資助一些學生,有的是乘一夜的長途大巴,清晨才趕到蘭州。受助學生們第一次知道,幫助他們的清華退休教授名叫趙家和,在趙老師的遺像前動情地說:趙爺爺離開的晚霞更加燦爛,溫暖了山區貧困學子的心。以這樣的方式第一次“拜見”恩人,師生們無不潸然淚下。他們同時向我和基金會的愛心團隊提出了個要求,要把趙老師的感人故事講給受助的孩子們聽,講給中學所有的學生們聽,把興華基金會的經濟幫助轉化為心靈的激勵、價值的引導。

2012年8月21日,趙家和老師追思會在蘭州舉行,前排左四為趙強。
8月30日,清華經管學院也召開了趙家和老師的追思會,朱镕基老院長送來花圈,追思會持續了三個小時,數十人發言。我在追思會上做了“思念我們永遠的趙家和老師”的發言,趙老師是我們甘肅興華青少年助學基金會的奠基人,我接過了趙老師的愛心棒,必須在追思會上有個講話,來還原趙老師的感人事跡,我怕擔不了這個重任,在我完成初稿后,就去請教一個人,我的前任,經管學院開創初期的老書記,邵斌老師。他幾乎立即就給我回信:“你寫的哀悼大老趙的短文,我一口氣讀完,讓我熱淚盈眶!大老趙,平時看來不顯山不露水,但他卻有著一顆純潔高尚的靈魂!一個人,當他不久于人世的時候,他的所思所想,所作所為,最能表現出一個人最本質的內涵,你說是吧?我把他永遠銘記在心里,時時鞭策著自己!短文寫得挺好,樸素真實就好!”“大老趙”,是同事們平時對趙老師的稱呼。

2012年8月30日在清華大學經濟管理學院舉行的趙家和老師追思會。

經管學院舉辦的趙家和老師追思會上,朱镕基老院長送來的花圈。
2012年9月17日至27日期間,應各所受助中學的邀請,利用發放秋季學期興華助學金的機會,征得吳老師同意后,基金會的愛心團隊到各所中學首次演講趙老師的故事,告訴受助的孩子們,趙爺爺是一位怎樣的人。這次演講大大拉近了清華大學老教授和寒門學子之間的距離,大山里的孩子知道了,他們有素不相識、像趙爺爺那樣的愛心人士,一直在關愛著他們,他們不是被愛遺忘的角落。這次演講改變了受助學生對助學金分量的認識,增強了助學的效果。趙老師的故事開始在民間口口相傳,也以新媒體的方式傳播,外界逐漸有所耳聞。

2012年9月20日,興華助學基金會在靈臺一中宣講趙家和老師大愛無疆的故事。
2015年10月11日,甘肅省委常委、宣傳部長連輯在蘭州主持召開專題座談會,研究興華基金會的典型宣傳、持久發展等事宜。多個相關部門負責人參加,最后還形成了一份座談會紀要。紀要認為興華基金會存在和發展具有深遠意義,要深入挖掘興華基金會這個典型,擴大對興華基金會的宣傳,確保興華基金會持久、健康地運行下去,造福更多的甘肅貧困學子。

2012年9月25日,環縣一中受助學生認真聆聽趙老師的故事。
2015年11月6日開始,《甘肅日報》連續三天,在頭版綜合報道甘肅興華青少年助學基金會捐資助學活動。甘肅電視臺《今日聚焦》欄目,連續三天對趙家和老師捐資助學的感人事跡進行專題報道。參加拍攝的甘肅總臺電視中心記者李周勤對我說:“開始確實是當作領導交給的任務,拍攝的過程中,自己越來越受感動,后來完全是自覺自愿的行為,盡全力了。”

2015年12月16日,清華大學黨委號召全校師生向趙家和老師學習。
2015年12月16日,清華大學黨委做出開展向趙家和同志學習活動的決議。決議指出趙家和同志用一次次實際行動書寫了優秀共產黨員可歌可泣的感人事跡,充分體現了共產黨人全心全意為人民服務的宗旨意識和黨性修養,體現了清華人“自強不息,厚德載物”和“愛國奉獻,追求卓越”的精神與品格,他是全校師生員工學習的榜樣。
2016年7月4日,《光明日報》記者鄧暉、周華、李曉以“這是一次等待了四年的采訪”開頭,在《光明日報》的頭版頭條位置,刊登了《“雪中炭火”趙家和——一位清華大學教授的生命之歌》的長篇報道,隨后四天連續發文報道。《光明日報》新媒體中心予以全面配合,在國內外引起了極大的反響。
2016年9月10日教師節,《人民日報》頭版以《蠟炬成灰光愈燦》為題進行報道,并配快評《只求天下利,不求萬世名》;新華社9月4日、9日連發每日電訊:《趙家和:一位清華大學教授和他的生命選擇》和《心靈之火,永不熄滅》;《中國教育報》9月8日頭版頭條以《炭火燃盡照后生》為題進行報道;中央人民廣播電臺、中央電視臺等主流媒體和國內各大平面媒體和網絡媒體紛紛報道和轉載。清華大學在校內舉辦“優秀共產黨員趙家和先進事跡展”。
《光明日報》的評論員文章《讓“雪中炭火”精神綿延相傳》指出:“當‘理性經濟人’欲行其道之時,這位優秀的知識分子以躬行實踐詮釋了‘經世濟民’的理想真諦,也用無言之教標示了‘一秉至公’的精神高度。這種精神的來源無疑正是中華民族歷代知識分子血脈里綿延傳承的‘雪中炭火’精神:常存家國情懷、常思脊梁之責、常懷仁愛之心;淡泊名利、坦蕩無私、寧靜致遠。這也是社會主義核心價值觀的彰顯,是中華民族博大精深的傳統文化精髓所在。”
“在平凡的生活與工作中,常懷炭火之心,常做炭火之事,厘清是非臧否,守牢原則底線,凝神聚氣、步穩致遠,當是我們對這位可歌可敬的老教授最好的感懷與致敬!”
也許這樣打擾了趙老師在天堂里的安靜,但因此觸動了千百萬人善良的心靈,有越來越多的愛心人士參加了助學隊伍,有越來越多的寒門學子得到了及時的幫助,這并不違背趙老師的初心。
趙老師的動人故事傳到中興通訊股份有限公司創始人侯為貴的耳中。趙老師在退休后,曾擔任中興通訊的財務顧問,協助中興通訊成為第一家在香港聯合交易所掛牌上市的H股公司。侯為貴提出“珍惜機緣,精誠合作”,立即派出中興通訊公益基金會項目經理劉珂女士,到北京來找我。也許是想考驗中興通訊的誠意,預定出發的那一天,2016年7月19日下午,深圳暴雨傾盆,航班全部停飛,劉珂女士在深圳機場等了一個通宵。直到第二天上午,搭乘那天唯一起飛前往北京的航班,而北京正是人們至今仍記憶猶新的“720”大暴雨,從首都機場到清華,“打船比打的容易”,在清華園見到我時,已經下午5點,劉珂和幾位在北京的同事已經是全身多次反復淋透。雙方的商談超乎尋常地順利,8月22日簽訂了捐贈協議書,中興通訊公益基金會代表中興通訊8萬名員工,連續五年每年捐贈300萬元,共捐贈1500萬元用于興華助學。

2016年8月22日,中興通訊捐贈興華基金會捐贈儀式。
更加感人的故事發生在2018年。那年,中興通訊公司遭受了外界致命性打壓,企業幾乎停滯運行了一個季度,經濟損失巨大。在這樣極度艱難的時期,中興通訊一諾千金,克服困難,痛定思痛,重新出發,竭盡全力幫助寒門學子,在新學年開學之際,如期捐資300萬元,體現了一個企業的社會責任心,彌足珍貴。2018年9月7日,興華助學基金會陳章武理事長、李俊常務副理事長專程前往深圳,向中興通訊公益基金會表達感激之情。中興通訊創始人侯為貴先生率領新團隊,再次表示,繼續與興華助學基金會展開信任合作,相互勉勵,秉承“珍惜機緣、精誠合作”的原則,堅持雪中送炭,堅持“錢到、人到、心到”。
特別值得提及的是,趙老師的動人故事進入了國家電網天津電力公司退休女工王婭女士的心中。王婭女士通過手機,看到了《光明日報》頭版頭條報道趙家和炭火教授的感人事跡,給我發來電子郵件,第一次就捐了6000元。王婭女士告訴我:她從1986年開始捐款,最初是救助大熊貓,后來給中國青少年發展基金會捐款,資助貧困地區的小學生。實行九年義務教育后,改為黃河上游植樹捐款。這些年汶川和玉樹的地震、云南的旱災,也都捐款了。她告訴我,自己是工薪族,沒有大筆的錢,現在是個老年人了。她表示,我們若愿意接納她,她很愿意持續捐助下去,雖然退休了,自己還希望做一個對社會有用的人。她還說,想到在西北有一個孩子,因為有她的幫助能持續學業,上大學,甚至讀研,真是一件使人快樂的事。她要做趙老師那樣的人。

2017年8月12日,基金會理事長陳章武向王婭頒發捐贈證書。
后來,中央電視臺《朗讀者》欄目要拍攝趙家和老師的故事,我推薦了王婭女士,作為普普通通好心人的一個代表出鏡拍攝,但她卻堅決地推辭了。事后她和我說:“我不過是捐了幾千塊錢,與趙老師無法相比。幸虧沒有同意出鏡,要不然真是得羞愧死了。”她以趙老師為榜樣。

2017年2月26日,參加中央電視臺《朗讀者》欄目拍攝后的合影,前排左起:劉迅、趙蕾、吳嘉真、陳章武、王婭。
從此,我和王婭女士結下了不解之緣。我們一起評審受助人的申請,一起到貧困地區家訪,一起和寒門學子互動交流、促膝談心,堅持“錢到、人到、心到”的興華助學活動,其樂融融。
本以為我們可以長久地共同走在捐資助學的愛心路上,沒想到不久之后,王婭女士突然告訴我,她的機會不多了,可怕的癌細胞正在侵蝕她健康的肌體,要抓緊機會。她不惜停止正常的治療,又到甘肅和我們一起參加助學活動,讓我們又感動又心疼。隨著病情的惡化,她又加快步伐,把自己唯一的房產捐贈給我們興華助學基金會,并拖著病體堅持辦完了生前捐贈的全部手續,還簽署了遺體捐贈協議。她坦蕩地面對死亡,平靜地走完人生的最后旅程。像趙家和老師一樣,把自己捐得個干干凈凈,求仁得仁、了無遺憾地離開了人間。真是“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。
王婭女士為什么能夠如此信任興華助學基金會?主要原因是趙老師的精神感召,是趙老師倡導的興華助學基金會的宗旨:堅持雪中送炭,不做錦上添花,熱鬧的地方都不去,默默地奉獻;是趙老師無言之教實行的興華助學基金會的做法:把“做好”放在第一位,把愛心送到最需要最值得人的手中,在謹慎的基礎上適當做大,把好事做到實處;是趙老師默默引導興華助學基金會“錢到、人到、心到”的助學行動準則。特別是這“三到”的行動準則,深深打動了人心:錢要到,錢不到成了說空話;人也要到,人到才能有溫度;心更要到,心到才能溫暖心靈,讓有限的物質幫助發揮更大的精神力量。正是趙老師的精神感召了王婭女士及無數的王婭們,符合他們的心意,獲得了王婭們的充分信任。

2019年11月3日,興華基金會愛心團隊和老學長在愛心助學的路上。

2019年11月5日,興華助學愛心團隊和南壩中學受助學生互動交流。
趙老師的動人故事,進入了一位1960年畢業的清華大學建筑學院老校友的視野中。而今,耄耋之年的她是《光明日報》的忠實讀者,在讀到趙家和老師的連續報道后,千方百計找到我,誠邀興華助學基金會到四川貧困山區開展興華助學。在達州市扶貧移民開發中心,以及開江縣、宣漢縣兩縣關工委的鼎力支持下,我們確定了三所中學作為興華基金會的資助點。之后,她不顧高齡,堅持與我們一起在大巴山里家訪,和孩子們促膝交流。當她得知我將在文中寫她為四川孩子開展的助學活動后,堅決地跟我說:不能出現她的名字。
目前,興華基金會與甘肅、青海、四川、河南等四省八市十六個貧困縣區的22所優秀中學簽訂了捐資助學協議書。這些受助中學,12所在縣城,8所在鄉鎮。基金會愛心團隊堅持興華助學活動“三到”的行動準則:錢到、人到、心到。在黃土高原千溝萬壑,在祁連山麓丘陵荒漠,在大巴深山峭谷陡坡,在伏牛山中大小村寨,跋涉的行程逾5萬公里。先后召開275場學生、老師、家長互動座談會,參與人數達數萬人次,走訪了352戶貧困學生家庭,累計資助高中生6120名,其中3860名已經完成高中學業,近80%進入高等院校學習,2260名正在被資助。從2017年夏天開始,已有417名在校大學生獲得資助。到2020年底,堅持雪中送炭的宗旨,共向寒門學子發放助學金超過3000萬元。目前,基金會持有的限定和非限定性資產近3000萬元。
興華助學基金會做到了以下四點。
一是堅持雪中送炭,不做錦上添花。興華基金會始終堅持雪中送炭宗旨,在受助中學校長和老師的熱忱配合和全力支持下,堅持按照標準和程序公開遴選家庭貧困的上進學生作為資助對象,堅持把助學金發給最需要幫助的孩子,堅持“錢到、人到、心到”的行動準則,與正在開展的精準扶貧的教育扶貧緊密切合。
二是堅持嚴格自律,不負愛心重托。基金會已經初步匯聚了一支以志愿者為主體的愛心隊伍。這支隊伍不靠經濟層面的利益刺激,也不靠法律層面的制度約束,甚至不靠道德層面的良心驅使,而是更多地靠共同理念層面的自覺奉獻。所有為基金會工作的同志,為了共同的理想,把社會公益慈善工作當成值得為之奮斗的事業,義務為基金會工作。從而保證了基金會能夠盡可能地降低運作成本,最大限度地確保捐贈善款都能送到家境貧困的學生手中。這些年,基金會全年支出日常行政管理及辦公費用,一直為基金會當年實際總支出的1%左右,遠遠低于民政部、財政部、國家稅務總局聯合制定的《關于慈善組織開展慈善活動年度支出和管理費用的規定》不得高于13%的規定。全年實際使用善款一直超過基金會頭年末凈資產的15%左右,2019年更是達到26.06%,遠遠高于上述三部局聯合制定不得低于6%的規定。基金會由此樹立起良好的社會形象。
三是保持純潔,堅持透明,不忘初心。基金會嚴格遵守國家有關慈善組織管理的各項規定,自覺接受甘肅省民政廳等各級組織的年度檢查,將檢查和財務審計情況及時在理事會、監事中進行通報。基金會開展的資助項目和各項工作通過民政部門提供的統一信息平臺向全社會公示,自覺接受社會的監督。我們努力打造一個純潔透明的慈善組織。
四是堅持重在做好,忌急功近利。在平時管理運行過程中,我們堅持“做一個成一個”,重在“做好”上下功夫。在興華助學金發放和使用過程中,將助學與勵志相結合,注意弘揚趙老師的仁愛無言精神,將經濟幫助和心靈激勵相結合,積極組織基金會成員和愛心人士赴受助高中進行實地考察、舉辦講座、互動交流、家庭訪問等多種形式的活動,增強與受助學生多方位的接觸,提高溫度,擴大深化助學成果。幾年來,逐步形成了一支以清華大學校友為主體的愛心隊伍,并影響著越來越多的社會各界愛心人士以各種方式來參與愛心活動,確保興華基金會能夠持續健康地發展,在謹慎的基礎上,適度地擴大并延伸資助范圍。
可以告慰趙老師,興華助學基金會一直在健康發展……
陳章武,清華大學經濟管理學院教授,曾任經管學院黨委書記,現為甘肅興華青少年助學基金會理事長。