怎樣引導(dǎo)男孩讓親子間溝通暢通無阻

楊女士是某公司的老總，但她很苦惱，因為她的兒子總是和她作對，無奈，她只好求助于心理咨詢師，心理咨詢師試著與這個孩子溝通，但出乎她的意料，這個孩子很合作。

“為什么總是與媽媽作對？”

他直言不諱地說：“因為媽媽總是像教訓(xùn)、指揮員工一樣來對待我，我都感覺自己不是她兒子了，所以我總是生活在媽媽的陰影里?！?/p>

心理咨詢師把這名男孩的原話告訴了他的媽媽，然后把他們母子請到了一起，楊女士十分激動而又真誠地對兒子說：“兒子，你和我的員工當(dāng)然是不同的，媽媽希望你更出色！”

聽完這句話后，心理咨詢師立即給予糾正：“您應(yīng)該說‘兒子，你真棒，在媽媽心里你是最優(yōu)秀的，我相信你會更出色。”

楊女士不明白為什么要糾正，心理咨詢師說：“別看這是大同小異的兩段話，其實有著很大的不同，前者是居高臨下的指揮，后者是朋友式的贊美和鼓勵，我覺得您在教育孩子上，不妨換一種方式，多一些引導(dǎo)，和孩子做朋友，而不是教訓(xùn)孩?子！”

楊女士聽完，若有所思地點點頭。

其實，楊女士的教育方式，在中國很典型，對于男孩，他們多以教訓(xùn)和指揮的口氣來教育。一開始，可能你的兒子會反擊，但久而久之，發(fā)現(xiàn)自己的反擊無效后，便保持沉默了，于是，很多父母納悶，為什么兒子不愿意與自己說話呢？

其實，這是我們的教育方式出了問題，對于叛逆的男孩，我們要做的是引導(dǎo)，而絕不是教訓(xùn)。要尊重孩子，尊重他的人格，尊重他的意見。不可動輒訓(xùn)斥有加，那樣只會使他離你越來越遠。

1.轉(zhuǎn)變思維，摒棄傳統(tǒng)的家長觀念

我們要想加深親子關(guān)系，讓兒子樂意與自己“合作”，首先要從改變我們自身開始。我們要轉(zhuǎn)換思維，摒棄傳統(tǒng)的家庭觀念，要不斷使自己的思維重心向這幾個方面轉(zhuǎn)移：兒子雖然小，但已經(jīng)是個大人了，他需要尊重；我的兒子是最棒的，他具備很多優(yōu)點；允許男孩犯錯誤，并幫助他去改正錯誤……

2.放下長輩的架子，與男孩平等溝通

有些父母為了維護在男孩心中的地位，刻意與兒子保持距離，從而使男孩時刻都感覺到家庭氣氛很緊張。親子之間存在距離，溝通就很難進行，在沒有溝通的家庭里，這種緊張的氣氛往往就會衍化成親子之間的危機。

因此，我們不能太看重自己作為長輩的角色。因為長輩意味著權(quán)威和經(jīng)驗，意味著要讓別人聽自己的。但事實上，在急速變化的多元文化中，這種經(jīng)驗是靠不住的。不把自己當(dāng)長輩，而是跟男孩一起探索、學(xué)習(xí)、互通有無，這種做法會讓你在與男孩的溝通中變得更加自由和開明。

3.開通溝通渠道，讓男孩“有話能說”，自己“有話會說”

與男孩溝通和交流時，我們要堅持一個雙向原則，讓他“有話能說”。比如，家長和兒子之間談?wù)搯栴}，無論他說得是否正確，你首先應(yīng)該給予贊賞，表揚他應(yīng)給出的意見中的合理性，然后再對其中不足的地方給予指正，這樣，孩子才更有膽量和你溝通、更深入地交流。

同時，作為家長，更要“有話會說”，同樣的道理，一味地命令和用道理陳述的效果是不同的，很明顯，后者的效果會更好。如果能用通俗易懂的話說明一個深刻的道理，用簡明扼要的話揭示一個復(fù)雜的現(xiàn)象，用熱情洋溢的話激發(fā)一種向上的精神，孩子自然會潛移默化，受到感染，明白父母的良苦用心。

總之，要想讓男孩打開心扉與父母溝通，就要做到真正與男孩平等溝通。你對男孩的理解和尊重，必然有利于問題的真正解決，有利于兩代人的溝通！