以身作則

領導是什么?領導是法定的帶頭人，是善于鼓動人心和恪守職責的典范。作為領導，要做到行事要正，處事要端。合法取得領導者地位身份，在合法的范圍內，提出要求、命令與指揮、調度，對使命與目標負擔全部的責任。

作為領導，對于屬下成員的表現予以評定，因其表現優異可給子各種酬賞肯定或贊美，滿足屬下成員需求。方式有：金錢獎勵、晉升高位、認可表揚、彈性自由、進修成長、行動或決策參與、給予偏愛的工作等。

若屬下成員的表現不符合要求或違抗命令，則對其行為重取處罰，使其遭受損失或痛苦。方式有：調職、扣薪、架空收回權力、降級、記過、解職等。

領導要對工作非常熟稔，經驗非常豐富，具有專家的形象與自信；能了解下屬關心及所憂慮的事，并設法解決之。

領導要提高本身的內在素養、道德節操為屬下成員接受、敬仰，可作為成員表率及模仿對象能以德服人。領導者要掌握下屬所需要的信息，并愿意分享，通過信息力量積極影響下屬的行為。

過去，元順帝說：“徽宗是位多才多能的人，惟獨一件事沒有才能。”他的臣子問什么事?他回答說：“惟獨不能當皇帝。他身體受侮辱，國家受破壞，都是不能當皇帝所造成的。凡是當君主的，重要的就是能當好君主，而徽宗卻不是這樣的人。”由此可知，一個做帝王的人，只要會當皇帝就夠了；一個做宰相的，只要會做宰相就行了。所以在史書中稱仁宗為明君，而歷史稱丙吉為名相，就是君守君道，臣守臣道的例子。如果不懂得這一點就根本不能做領導。至于怎樣做一個稱職的領導，漢代飛將軍李廣給了我們一個權威的回答：

其一，以身作則，身先士卒。其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。李廣在《史記》記載：“廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不絕飲，廣不近水，士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛樂為用。”

其二，以下屬共進退，共榮辱。李廣每得賞賜，輒分其麾下，飲食與士共之。李廣死時：“廣軍士夫一軍一卒諧哭。百姓聞之，知與不知，無老壯，皆為垂涕。”

其三，軍令森嚴，組織有方。唐人周曇曾寫詩贊曰：“理國天難似理兵，兵家法令貴遵行。行刑不避君王寵，一笑隨刀八陣成。”

如果能做到以上三點，那么做個領導人就不患有無功之臣，更不患有不忠君之士。

總之，要做一個優秀的“領導”人，必須不斷的在管理的實踐中積累自己的才能和經驗。并請注意如下方法：

(1)培養豐富的人生體驗，這就要求走人人群，了解人與人相處的模式，游戲規則。

(2)不斷學，吸收新知識。

(3)學習好的領導者，如果你遇到好的領導者，盡量跟他在一起，向他學習，最好常跟他聊天，做思想交流，了解他的人生態度及處事方法。

(4)聆聽下屬的建議。

(5)永不放棄。