前言

《論語(yǔ)》是少年兒童了解中國(guó)儒家思想的必讀書本。《論語(yǔ)》言辭簡(jiǎn)約，語(yǔ)意發(fā)人深省，如“知其不可為而為之”，體現(xiàn)了先秦儒家對(duì)人生價(jià)值的堅(jiān)守，對(duì)自身內(nèi)在特性的堅(jiān)定。

《論語(yǔ)》是孔子弟子及其再傳弟子記錄孔子及其弟子的言行而編成的語(yǔ)錄集。現(xiàn)存《論語(yǔ)》20篇492章，其中記錄孔子與弟子及時(shí)人談?wù)撝Z(yǔ)約444章，記錄孔門弟子相互談?wù)撝Z(yǔ)48章。

《論語(yǔ)全鑒》摘取《論語(yǔ)》各篇章精要部分，全書共分為47章，每章包含一節(jié)或多節(jié)內(nèi)容。本書每一章節(jié)包含“原文”“詞語(yǔ)注釋”“章句理解”“國(guó)學(xué)啟示”“趣味故事”和“思考時(shí)間”6個(gè)部分。

“原文”選取《論語(yǔ)》中現(xiàn)代釋意明確無(wú)歧義，少年兒童易于理解接受的及原文各篇章核心句段。

“詞語(yǔ)注釋”旨在幫助少年兒童讀者理解、積累古文言字詞基本知識(shí)。

“章句理解”旨在用今天的語(yǔ)言解構(gòu)古代文言寓意，幫助少年兒童讀者對(duì)每章節(jié)的語(yǔ)意有一個(gè)整體的把握。

“國(guó)學(xué)啟示”則通過(guò)對(duì)原文的進(jìn)一步解析，引發(fā)少年兒童讀者對(duì)每個(gè)章節(jié)內(nèi)容的深入理解。

“趣味故事”通過(guò)一個(gè)或多個(gè)與原文寓意貼合的小故事，幫助少年兒童讀者更好地還原原文的應(yīng)用場(chǎng)景。

“思考時(shí)間”通過(guò)幾個(gè)小問題，引發(fā)少年兒童讀者對(duì)每個(gè)章節(jié)內(nèi)容的興趣與探究，并使其產(chǎn)生學(xué)習(xí)、探討的欲望。

《論語(yǔ)全鑒》均選取與當(dāng)代社會(huì)生活聯(lián)系密切，與少年兒童知識(shí)增長(zhǎng)、心理發(fā)展相吻合的內(nèi)容。本書兼顧《論語(yǔ)》的仁、禮、中庸、義、智等思想，以及孔子的教育理念，與少年兒童認(rèn)知、學(xué)習(xí)、交往、成長(zhǎng)過(guò)程。本書使少年兒童更易于理解內(nèi)容的同時(shí)，又能夠通曉《論語(yǔ)》的主旨所在，進(jìn)而對(duì)儒家文化和思想萌發(fā)興趣，為進(jìn)一步了解儒家思想書籍，乃至了解其他思想流派書籍奠定知識(shí)基礎(chǔ)和邏輯基礎(chǔ)。

本書化繁為簡(jiǎn)，易于少年兒童閱讀，更力求對(duì)少年兒童心智成長(zhǎng)有所助益。

解譯者

2020年7月