第四節　學習還能這么好玩

（為便于讀者整體把握，以下省去對話講解過程）

歷史學科

（1）鄭成功收復臺灣是哪一年？

1662年。

卓勝腦力：成功去臺灣就一溜溜兒的事。

1662諧音：一溜溜兒。

（2）太平天國洪秀全發動金田起義的時間是1851年1月11日。

卓勝腦力：你想洪秀全敢在金田秀拳肯定是有一把武藝。

1851諧音：一把武藝。1851其中有2個1，加上1月11日共5個1，所以一把武藝就全部記完了。

（3）1900年侵華的八國聯軍是哪八國？

俄德法美日奧意英。

卓勝腦力：餓的話每日熬一鷹。

地理學科

中國的四個高原按面積從大到小分別為：青藏高原、內蒙古高原、黃土高原、云貴高原。

卓勝腦力：想象你爬上青藏高原，走進蒙古包，坐到了黃土上的圓規（諧音：云貴）。

生物學科

人體必需的八種氨基酸是：蘇氨酸，甲硫氨酸，賴氨酸，異亮氨酸，苯丙氨酸，色氨酸，亮氨酸，纈氨酸。

卓勝腦力：化繁為簡首字串聯：輸家來一本色亮鞋。

政治學科

市場經濟的基本特征：平等性、競爭性、法制性、開放性。

卓勝腦力：首字串聯：平靜花開。（想象市場上很平靜，花就開了）

物理學科

（1）電功　W=UIt

卓勝腦力：大不了，又挨踢。

（2）阿基米德原理公式：F浮=G排=P液gV排

卓勝腦力：肉雞位，想象肉雞占了個車位。

化學學科

化學金屬活動性排序：鉀鈣鈉鎂鋁，鋅鐵錫鉛氫，銅汞銀鉑金。

卓勝腦力：嫁給那美女，身體細纖輕，統共一百金。

英語單詞

（1）chance[t?ɑ：ns]機會

記憶法：chan是鏟的拼音，ce是廁的拼音，讀音像“塵世”。

串聯記憶：我來這塵世只得到一個鏟廁所的機會。

（2）damage[?d?m?d?]損害

記憶法：dama大媽，ge歌，讀音像“帶你去”。

串聯記憶：大媽帶你去唱歌損害了嘴。

特別注意：這里讀音諧音只是一個提示，不到萬不得已，確實無法記住發音的才需要把讀音也進行諧音轉換，轉換前也一定要多讀幾遍保證發音準確。

這些舉例只是記憶法中非常小的一部分，連記憶宮殿都沒有涉及，雖然只是最基礎的諧音想象聯想，但是你真正去用了就會發現記憶法非常簡單好玩，確實能夠記得快、記得牢，那么你就可以有更多時間去理解和運用，同樣的時間可以學習更多內容，進步更快。

這會兒，之前密訓的孩子回來了。

“好的，接下來我們讓孩子們來表演一下，看看經過短暫密訓后的孩子是不是也可以挑戰最強大腦？”

“首先挑戰單詞和詞匯。”

只見幾個小孩都能夠正背倒背，還能讓觀眾任意點背。

“實在是士別半日，當刮目相看啊。你們還有什么展示嗎？”

“有，我們還能背圓周率50位。”孩子們個個都非常欣喜。3.1415926535　8979323846　2643383279　5028841971　6939937510。

只見他們很快就背完了。臺下掌聲雷鳴。

“你們太厲害了，回去考考你們老師，看看他們能背圓周率多少位，然后你們去當老師教教他們怎么樣？”

“今天是不是非常有成就感，你們也可以挑戰最強大腦了，在那么短時間內就記住那么多詞匯、單詞和數字，這樣的記憶法你們覺得好玩嗎？”

“好玩。”

“接下來想要和我們一起學習嗎？”

“想。”

好，接下來就開始我們的神奇之旅。

……