- 別在需要?jiǎng)幽X子的時(shí)候動(dòng)感情
- 楊岳城編著
- 1739字
- 2021-11-18 17:54:02
明師難尋,別趨之若鶩
我們每一個(gè)人,自從跨入校門(mén)的那一刻起,就要接受老師的教育。他們不僅為我們傳授文化知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾螢槿颂幨溃恳粋€(gè)老師都希望自己的學(xué)生能有一番作為。仔細(xì)想來(lái),從上學(xué)到結(jié)束學(xué)生生涯,為我們傳道、授業(yè)、解惑的老師也為數(shù)不少。然而,當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校之后,就需要我們自己尋找老師了,我們?cè)谏鐣?huì)生活中如何發(fā)展,人生路能走多遠(yuǎn),都與我們是否有名師指點(diǎn)有關(guān)系。前面,我們已經(jīng)分析過(guò),充斥在我們耳邊的各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大多數(shù)都是營(yíng)利性質(zhì)的,對(duì)于我們自身的工作能力的提升并沒(méi)有多少幫助,為此,對(duì)于紛至沓來(lái)的培訓(xùn)信息,我們一定要仔細(xì)甄別,千萬(wàn)別趨之若鶩。
那么,什么是真正的明師呢?
閻焱是軟銀賽富基金的首席合伙人,他之所以有如此的成就,得益于他的老師給他的一次出國(guó)的機(jī)會(huì)。那時(shí),他還在北大讀研究生,其間,他得到了來(lái)自美國(guó)普林斯頓大學(xué)的訪問(wèn)學(xué)者Roger Michiner的賞識(shí)。后來(lái),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸之后,Roger Michiner主動(dòng)問(wèn)閻焱:“你應(yīng)該去美國(guó)讀書(shū),我可以幫你寫(xiě)推薦信。”聽(tīng)到恩師這樣說(shuō),閻焱自然答應(yīng)下來(lái)。
后來(lái),閻焱通過(guò)托福考試,并順利獲得了美國(guó)普林斯頓大學(xué)的錄取通知書(shū)和四年全額獎(jiǎng)學(xué)金,在讀書(shū)期間,Roger Michiner也一直在生活上給予他很大的幫助。
畢業(yè)后,閻焱回憶說(shuō):“我到美國(guó)的第一天晚上,就住在教授家里,他對(duì)我非常好,即便現(xiàn)在,我已經(jīng)不在這所大學(xué)授課,我們依然是非常好的朋友。”
閻焱為什么能成功?因?yàn)樗@得了Roger Michiner的幫助。可以說(shuō),Roger Michiner不僅是閻焱的恩師,也是他人生路上的貴人。
可見(jiàn),真正的明師,都希望自己的學(xué)生能夠在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟并有一番成就,并且,他能對(duì)學(xué)生的學(xué)識(shí)、能力等各個(gè)方面都有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),并針對(duì)其具體情況為其將來(lái)的發(fā)展有一個(gè)正確的指引。其實(shí),我們很多人都在努力尋找能為自己指點(diǎn)迷津的明師,卻忘記維護(hù)與昔日恩師的關(guān)系。當(dāng)我們?cè)谟龅嚼щy時(shí),多半會(huì)想到自己的親朋好友,卻忽視了恩師,其實(shí),我們昔日的恩師同樣可以在你接下來(lái)的人生道路上助你一臂之力。但前提是,我們必須維護(hù)好與恩師之間的關(guān)系。
因此,作為學(xué)生的我們,如果能經(jīng)常聯(lián)絡(luò)恩師,那么他們一定會(huì)給我們新的人生指導(dǎo)。當(dāng)然,對(duì)于比我們優(yōu)秀的人,都可以稱之為我們的老師,與他們交往,我們需要做到:
1.有目標(biāo)地結(jié)識(shí),為自己找個(gè)好老師
在人際交往中,知識(shí)文化層次高的人很多,但我們不可能都能結(jié)識(shí),因此,我們要學(xué)會(huì)有目標(biāo)地結(jié)識(shí),比如,那些同專業(yè)里的專家、權(quán)威人士,與他們結(jié)識(shí),把他們當(dāng)老師,我們不僅能學(xué)到最精尖的專業(yè)知識(shí),還可能得到他們的幫助、提攜、提拔,讓我們飛黃騰達(dá)。他們甚至能在行為得失上給我們以指點(diǎn),扶持我們一步步成長(zhǎng),一步步走向成功!
2.尊敬對(duì)方
無(wú)論你的老師現(xiàn)在成就如何,你都要尊敬他,一日為師、終生為父,沒(méi)有人會(huì)幫助那些趾高氣揚(yáng)的學(xué)生。
3.以請(qǐng)教的姿態(tài)與之交往
無(wú)論你遇到了生活上還是工作上的一些問(wèn)題,你都可以請(qǐng)教老師,畢竟他是過(guò)來(lái)人,他會(huì)給你中肯的意見(jiàn),另外,你謙虛的態(tài)度也會(huì)令他產(chǎn)生好感。
4.言談時(shí),真正將恩師的話聽(tīng)進(jìn)去
和恩師談話,有幾種情況:討論問(wèn)題,接受意見(jiàn),求其辦事。不論哪種情況,你都要懂得,你要站在他的角度說(shuō)話,要說(shuō)他希望得到的答復(fù)。尤其是在接受恩師的經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,我們更要懂得傾聽(tīng),真正將對(duì)方的話聽(tīng)進(jìn)去。
想要真正領(lǐng)會(huì)到恩師的經(jīng)驗(yàn),注意一定的方法、講究必要的技巧很重要。這類(lèi)途徑和辦法很多,常用的有以下幾種:
(1)主動(dòng)詢問(wèn)
主動(dòng)詢問(wèn),是準(zhǔn)確了解恩師談話意圖最直接的辦法。在恩師傳授人生經(jīng)驗(yàn)時(shí),如遇到我們存在疑慮的地方,我們都要主動(dòng)地請(qǐng)示、詢問(wèn),這樣,能顯示出我們對(duì)恩師的談話的重視。
(2)從言談中捕捉
恩師向我們傳授經(jīng)驗(yàn),多半都是以語(yǔ)言形式表達(dá)出來(lái)的。作為學(xué)生,我們一定不要放過(guò)恩師說(shuō)過(guò)的任何一句話,對(duì)恩師的言談都要用心記住,即使是一些零碎的看法、意見(jiàn),也要善聞其言,注意收集。
5.培養(yǎng)一段與恩師互惠互利的關(guān)系
適當(dāng)?shù)厝ズ投鲙煻嗵滋捉酰瑳](méi)有人會(huì)拒絕對(duì)自己有利的事情。你可以和恩師互相交換有利資源,而你得到幫助的可能性更大,從而大大減少你獨(dú)自摸索的時(shí)間。你的侃侃而談,會(huì)讓他們感覺(jué)到你的信息很有用,如此,他們才能逐漸欣賞你,慢慢地也就愿意傳點(diǎn)寶貴經(jīng)驗(yàn)給你了。
總之,恩師是我們擴(kuò)展人脈資源過(guò)程中的重要人物,在日常生活中,我們要與其多聯(lián)系,多請(qǐng)教,從而讓他們繼續(xù)給我們?nèi)松灾笇?dǎo)!
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