- 10-18歲青春叛逆期,父母引導(dǎo)男孩的溝通細(xì)節(jié)(圖解版)
- 張麗霞編著
- 1553字
- 2021-11-18 18:14:32
“我想離開(kāi)這個(gè)家”——青春期的男孩更渴望自由
家長(zhǎng)的煩惱
在這個(gè)案例中,王先生的兒子為什么不想回家?因?yàn)榧覍?duì)于他來(lái)說(shuō)就是束縛。生活中,我們每個(gè)人都需要自由。其實(shí),我們的兒子也是一樣,如果我們束縛住男孩的手腳,不許他做這個(gè),不許他做那個(gè),對(duì)他的一切大包大攬,那么,男孩會(huì)感到窒息,他的一些優(yōu)良的個(gè)性和心理品質(zhì)也會(huì)被壓抑。而隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,進(jìn)入青春期,他們的自主意識(shí)也越來(lái)越明顯,對(duì)于無(wú)法自由呼吸的成長(zhǎng)環(huán)境,他們一定會(huì)反抗,那么,親子關(guān)系勢(shì)必會(huì)變得緊張起來(lái)。每個(gè)青春期的男孩最渴望的就是得到父母的理解,于是,我們發(fā)現(xiàn),很多青春期男孩舉著“理解萬(wàn)歲”的大旗高呼“父母不理解我”、渴望自由。每個(gè)男孩都希望生活在一個(gè)民主型的、和睦的家庭中,這樣的家庭才是一個(gè)溫暖的歸屬港灣,當(dāng)家庭不和睦時(shí),孩子就會(huì)“有被拋棄感和憤怒感;并有可能變得抑郁,敵對(duì),富于破壞性……還會(huì)常常使得他們對(duì)學(xué)校和社會(huì)生活不感興趣”。
可見(jiàn),任何一個(gè)男孩,都希望得到父母的認(rèn)可和尊重,希望父母承認(rèn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大,并能夠處理一些自己的事情,希望得到更多的空間,而更多時(shí)候,家長(zhǎng)往往仍把他們當(dāng)成小孩子,所以對(duì)他們?nèi)员в幸欢ǖ牟恍湃螒B(tài)度。有些男孩一旦發(fā)現(xiàn)這樣的情形,便會(huì)覺(jué)得自己被父母輕視,小看了。這往往會(huì)打擊他們的積極性,也會(huì)使他們對(duì)長(zhǎng)輩產(chǎn)生半敵視心態(tài)。
作為父母,我們要記住的是,孩子也是獨(dú)立的個(gè)體,而不是我們的私有財(cái)產(chǎn)。那么,怎樣才能給孩子提供一個(gè)足夠自由的空間呢?
心理支招
你要知道,青春期的男孩已經(jīng)是半個(gè)大人了,他們完全可以照顧自己,可以獨(dú)立處理一些問(wèn)題,因此,我們千萬(wàn)不可強(qiáng)行控制他們,否則,很容易引起他們的反感。例如,在男孩獨(dú)自外出之前,我們一定要與男孩訂立安全協(xié)議,如要在晚上十點(diǎn)之前回家;遇到問(wèn)題要給爸媽打電話等。
一般來(lái)說(shuō),青春期的男孩不想與父母一起,還是因?yàn)樗麄儾幌M車娜税炎约嚎闯墒呛⒆樱闯墒歉改傅母綄倨罚瑸榇耍覀儜?yīng)解除男孩的這種心理負(fù)擔(dān),比如,應(yīng)該讓他自己決定今天去哪里、做什么等。這樣,他會(huì)感受到父母重視自己的意見(jiàn),他們渴望獨(dú)立的這種心理被理解了,自然,他們也就樂(lè)意和父母一起享受天倫之樂(lè)了。
任何一個(gè)男孩的成長(zhǎng)過(guò)程雖然是充滿恐懼的、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,但也是充滿樂(lè)趣的。他們會(huì)摔跤,但作為父母,我們不能扶著他走,因此,如果你的兒子想嘗試,那么,你應(yīng)該鼓勵(lì)孩子,讓孩子有嘗試的勇氣,而不是這樣說(shuō):“算了,多危險(xiǎn),不要做了。”“小心點(diǎn),你會(huì)傷害自己的!”“你不能做這個(gè),太危險(xiǎn)了!”這樣,男孩即使想嘗試,也會(huì)被你的提醒嚇退的。
雖然你的兒子還小,但我們也應(yīng)該尊重他,讓他有一些自己獨(dú)立支配的時(shí)間,比如,晚上空余時(shí)間,男孩想睡覺(jué),還是看書(shū)等,我們不要干涉。
總之,任何一個(gè)男孩,他的成長(zhǎng)都需要自由的空間。自由就好像空氣一樣,在男孩成長(zhǎng)的過(guò)程中,假如沒(méi)有自由,他們是無(wú)法獲得健康、快樂(lè)的。因此,要想使青春期的男孩成長(zhǎng)得更快,我們就需要給他提供足夠的自由空間,而不要限制他的自由。
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