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○用了學步車,孩子反而不會走路了?

我一直從事幼兒教育工作,雖然有多重身份,但是最關心的問題還是幼兒的成長。我發現,父母懂不懂教育知識,對孩子的影響很大。

有一次,我去一個朋友家取點東西,發現他一歲多的兒子走路時總是踮著腳尖。在客廳的角落里,我看到了一個看上去很豪華的學步車,便明白是怎么回事了。

我問:“孩子踮著腳尖走路呢,你有沒有嘗試著讓孩子把腳底放平走路?”

“你發現了。”朋友有些發愁地說,“我們試過了,可是一旦把他的腳掰平,他連站都站不穩,更別提走了!都是學步車惹的禍!”

朋友告訴我,兩個月前,孩子的外婆給送來了學步車。孩子一進到學步車里就特別高興,想朝哪個方向走,車子就會朝哪個方向滑動。

自從有了學步車以后,朋友和妻子也省心不少,不用整天扶著孩子走路。而孩子也把學步車當成了玩具,累了就坐著歇歇,休息夠了就繼續走。

就這樣過了一個多月,朋友感覺孩子應該學會走路了,便把孩子抱出學步車,讓他自己練習走路。可是,沒有想到,孩子在學步車里習慣了踮著腳尖走路,即使把他抱出學步車,他還是會那樣走。

我勸慰朋友:“還好發現得早,可以及時糾正。我知道有一些孩子因為使用學步車,腿長成了螺圈腿,走路的姿勢也很怪異,以后千萬別給孩子用學步車了。”

孩子用學步車,看上去是想去哪就能去哪,很自由,還不會摔倒。但實際上,學步車給孩子帶來的害遠遠大于這點小利。

孩子在走路的過程中,可以學會控制自己的重心,讓身體保持平衡。可是一旦進入學步車里,這個任務就轉嫁給了學步車,孩子完全不用在這方面下功夫。

而且,孩子不用協調手腳,就能讓自己自由“行走”。他只會一直保持一種走路姿態,對于身體如何運作能讓自己不受傷,更是毫不知情。

同時,使用學步車時后腳跟不需要用力,所以發育也不是很好,易長成扁平足、“O”型腿等。即使孩子以后能夠用全掌走路,平衡能力和協調能力也會受到影響。

現在的學步車雖然比以前要好,但也并不是百分百安全,小石頭額頭上有一個一厘米左右的傷疤,就是學步車造成的。

那是小石頭利用學步車走路的第二天,學步車的一個輪子不轉動了,導致側翻,小石頭的額頭碰到了桌角上,還好傷得不重。

妹妹當時緊張極了,一直責怪自己沒有好好檢查學步車的情況。翌日,妹妹就把學步車退了,扶著小石頭一點點學習走路。

孩子的成長本來就要經歷一個過程,需要我們付出時間和心血。如果為了自己省事,就把孩子交給各種設備或工具,實在是不明智。

為了孩子,我勸告各位父母,還是打消買學步車的主意,認真教孩子怎么走路吧。

行走敏感期李老師給家長的教育啟示

在行走敏感期,孩子對“走”這一行為非常熱愛,只要他愿意,就可以一直走,而且不會覺得累。

當孩子學會走后,會不斷練習上下坡、爬樓梯,喜歡走在各種不平的路面上,體驗行走給自己帶來的樂趣,探索未知的世界。

父母要注意,孩子學步不能一蹴而就,如果可能,盡量不要讓孩子用學步車學走路,讓孩子按照內在的速度,慢慢學會走路吧。

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