“李文，過來一下。”下課后，數競老師沒有像往常一樣直接離開，而是叫住了李文。

“接下來你打算怎么辦，是繼續呆在原來的班級，有競賽課的時候來上課；還是直接到競賽班里，和競賽生們一起學習。”

“這......”，李文感到有些難以選擇。

以他現在的實力，從理性角度分析，去到競賽班這樣一個更高的平臺，顯然能得到更大的好處。

但是，去到一個新的班級，自己是要重新適應一下的。而且，除了姜衛羽，自己在那個班也沒有什么認識的人了。

同時，離開15班，意味著不能繼續和李一政做同桌了.....

“給你一個下午加一個晚上的時間做考慮，”，數競老師看到李文有點露怯的樣子，也不逼著他馬上做出決定，“在今天的晚自修結束之前，和我說一下你的決定就可以了。”

“現在我們先來聊一下這場考試和你接下來的發展。”

略微思索了一番，數競老師開口道：“你這次考試，考的不錯，這樣下去，你通過預賽的可能性應該也挺大的。”

“同時，你以滿分的成績取得了【挑戰杯】第一名的成績。這樣，我也有足夠充分的理由把你塞到競賽班去。”

“對了。”數競老師想到了什么，“提升班的講義你已經看完了，預賽試卷也應該做的差不多了。那本《奧數教程》你學的怎么樣了。”

“我已經開始學了，不過這套教程的內容好多，我還在看高一年級的基礎篇。”李文回答道。

“沒關系，慢慢看，這種東西急不來的，得靠時間來堆。”數競老師鼓勵道，

“不過，你目前就先看《奧數教程》高一高二的基礎篇吧。《奧數教程》中高一高二的提升篇，和高三部分的內容，已經涉及到一些專題和一試到二試的過渡了。”

“結合高一高二的基礎篇，你可以在學習競賽內容的同時，把高中的知識再鞏固一遍，讓你的基礎更扎實。學完了這個基礎篇，你再去考慮學其他的。”

“好的，我會努力的。”對老師的指點，李文表達了感謝。

......

下午，李文繼續學習起了《奧數教程》，在學習的過程中，他能感受到這本書對新手的友好，能感受到自己身上的一些不足之處在被彌補，這真是一本打基礎的神書。

是否能通過預賽，他就不再去考慮了。高考部分學完了，真題也刷過了。格式，字跡，計算能力，自己也都做了一定的訓練。

能不能通過這場競賽選拔的第一道門檻，就交給天意了，自己只需要默默的努力學習就好。

就這樣，時間來到了晚上。即使李文心里很不情愿，還是不得不在今天做出是否換班的選擇。

晚上，離晚讀開始還有十幾分鐘，李文卻罕見的沒有在學習，而是在和李一政談論著些什么。

“阿文，我覺得你還是去競賽班好了，這樣我就能一個人占兩個位置了。”李一政故意說道。

“嗯？”，李一政得一席話，倒是讓李文內心的不安消減了很多。

“我還是留在這里吧。”李文想了想，又緩緩說道，“你看我留在這里，也照樣是可以學習的......”

“李文，”李一政一改之前嬉皮笑臉的語氣，“人往高處走，水往低處流。競賽班要是不好，學校何必要開辦它。”

“競賽班要是沒用，為何這么多成績優秀的學生都打破了頭要進去？”

見李文沒有說話，李一政繼續道：“即使你以后不參加競賽了，能去競賽班也是有大好處的。”

“雖然我們15、16兩個班的教學進度是一樣的，但是16班的老師明顯講課更快。同樣一節課上下來，16班的學生就學到了更多的細節，日積月累，差距就拉開了。”

“我...”李文張了張嘴，卻說不出一句話來。

“我是偏科的，我也不想搞競賽，我肯定不適合去競賽班。”李一政繼續勸說著李文，“可你不一樣啊。”

“你既然愿意放棄安逸的生活，來拼一個競賽的成績。那你.....很適合去競賽班啊！”

說完這一番話，李一政也不繼續往下說了，只是用眼睛直直的注視這李文。

一秒，兩秒，三秒.....

“好，你說的對。”李文咬了咬牙，逼迫自己作出決定，“我這就去和數競老師說，我要加入到16班去。”

“這就對了。”李一政說到，但看著李文逐漸遠去的背影，他還是忍不住嘆了一口氣。

“做好決定了？”，辦公室里，數競老師正坐在椅子上休息。

“是的，我決定去競賽班了。”李文下意識的回答道。

“那好，等會兒收拾一下東西。16班后面有一個空位，你暫時先坐那里，位置以后再調整。”數競老師隨意道。

“今晚就去嗎？”李文忍不住發問。

“如果明天早上搬座位，時間就不夠充裕了。”數競老師揮揮手，“快去做吧。”

“好的。”李文回答道。

花了十幾分鐘，收拾了一下東西，分了三趟，李文把自己的東西搬到了16班。

沒有什么送別儀式，也沒有什么人注意。悄悄得，和李一政，大佬，王遠……這些同學告別之后，李文離開了。

但現在的李文，已經是16班的一名競賽生了。

與李文想象中不太一樣的是，16班并沒有因為他的到來而產生什么騷動。偶爾會有學生在轉頭時看到他，然后投來詫異的目光。

除此之外，也沒有什么影響了.....

每個學生都在做自己想做的事情，學習，刷題，談論題目......雖然是在晚讀，班級里的聲音很多，卻并不嘈雜。

一道道聲音，仿佛彼此獨立一般，把教室切割成了一片片。

李文感覺16班和自己原來的班級，有好多不一樣的地方。整個班級的氣氛，說不上有什么問題，但是總有點怪怪的。

如果一定硬要說的話，那就是，這個班里的學生都太認真了，臉上少了一點笑容，班級里少了一點煙火氣吧......