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1.5 實驗過程及注意事項

在完成實驗預習環節后,實驗過程中實驗教師與學生應注意以下幾點:

(1)實驗正式開始前,實驗教師要詳細檢查學生的實驗預習報告,要對具體的實驗內容與要求在本次實驗進行前點名提問。

(2)在開始新的實驗時,實驗教師應對上一次實驗出現的問題做總結,指出實驗報告以及實驗過程中所出現的問題并進行糾正。

(3)實驗教師對本次實驗所用到的實驗裝置進行介紹,要求學生熟悉本次實驗使用的實驗設備、測試儀器,掌握這些儀器設備的測試原理、使用方法。

(4)按實驗預習報告上的實驗系統接線圖進行接線。完成實驗系統接線后,先自查,然后實驗教師復查。檢查無誤后,方可上電。

(5)實驗系統上電順序為先控制電路,再主電路;下電順序為先主電路,再控制電路。

(6)在實驗進行中,要仔細觀察實驗現象,并對實驗數據、實驗波形進行詳細分析,并與理論結果進行對比分析,找出記錄數據產生誤差、理論波形與實驗波形不完全一致的原因,給出分析結果。

(7)完成本次實驗的全部內容后,經實驗教師檢查實驗數據、實驗波形符合實驗指導書要求后,本組學生拆除接線,整理好連接線、測試儀器、工具,并物歸原位。

(8)實驗教師為實驗報告給出詳細評分標準。評分標準一定要有依據,要有具體的量化指標。

(9)如有條件,實驗教師要對已完成實驗的學生進行抽查,以鞏固實驗效果,強化學生對理論知識的學習效果。

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