九、本章總結(jié)

在這一章我們討論了反應模式，我們并沒有區(qū)分是行為、思維還是表達，我們討論了反應模式的一般規(guī)律。到后面涉及思維、語言的分支領域討論中我們還會更具體地討論。

1．反應模式是分層級的，從一開始針對某類任務的反應模式，在單次實踐中創(chuàng)造了針對某個任務的反應模式，然后在多次實踐中優(yōu)化。

2．宏觀行為下定義的反應模式信息的實體是諸多條件—執(zhí)行類型的信息，它的一般形態(tài)是類似這樣的結(jié)構(gòu)信息：（檢測條件=，判斷條件1=，判斷條件2=，執(zhí)行1=，執(zhí)行2=）。

3．宏觀行為下條件—執(zhí)行中的執(zhí)行可以是行為、表達或是思維。很多執(zhí)行本身也是一個宏觀行為節(jié)點，所以一個宏觀行為節(jié)點可以包含很多層級的很多信息。

4．我們可以用語言教授一個反應模式，AI需要識別表達中的條件和對應的執(zhí)行。

5．一個人告訴另外一個人如何做一件事情的真實表達往往會帶有很多省略，因為表達者認為補全省略所需要的都是“常識”。類人智能需要體現(xiàn)出對目標的理解，需要有儲備的知識來補全省略的信息。當然如同人類兒童那樣，AI可以在無法補全時詢問某種情況下該如何完成某個行為。

6．實踐反饋修正是在實踐中考察所嘗試的反應實現(xiàn)宏觀行為的效果如何，從而增強或削弱抽象到母類后的此反應模式的強度。這個過程中，宏觀行為下的反應模式會逐漸體現(xiàn)出針對不同類型個體、不同類型環(huán)境的針對性。

7．因果反應模式都是定義在母類層，“定義在母類層的條件反應可以被子類所繼承”。所以反應模式信息在實踐運用時，依賴演繹過程生成具體場景下的條件反應。在宏觀行為點亮時會進行一次演繹，之后在意識流出現(xiàn)條件信息的子類時又會進行一次演繹。