這個世上，有很多報不了的恩，還不了情，特別是于父母，于師長。父母之恩情我們雖報不完，但一般至少還有陪伴與贍養；而師長之恩情，我們卻難以回報，只能銘記于心，感恩于懷。謹以此文獻給我的老師們。

——題記

每次讀到魯迅先生的《藤野先生》，我就不由得想起您——我敬愛的徐老師。

當年青澀的我們懷著對高中生活的憧憬踏進了高中的大門，報完名后到各自的教室集中。初次見面的同學們既好奇又興奮，三三兩兩地閑聊著，當然也在猜測著老師們的樣子。不一會兒，就有同學叫了起來：“好像老師來了！”我們立刻閉了嘴，安靜地坐在臨時找的座位上。

只見您踏著輕快的步子進來了，四十歲上下，又高又瘦，頂著一頭費翔式的發型，架著一副鏡片很厚的眼鏡，臉上掛著溫和的笑容。您笑著說：“我是你們的數學老師，同時也擔任你們的班主任，姓徐，名松青·······”雖然已經記不全您說的話，但那份親切卻至今銘記。

記得當年我是以全班第二名的總分進班的，可在第一次的年級考試中，我的成績在班上排到了十名之外。您讓同學轉告我課后有時間去一趟您的辦公室，可我卻遲遲沒敢去。

過了幾天，您在下課后叫住了我并把我領進了辦公室，我站在那，忐忑不安，一是為成績，二是為自己沒能主動找您。我漲紅了臉，手心直冒汗。您瞄了我一眼，微笑著說：“這幾天老師比較忙都忘了找你，對自己這次的考試成績你是怎么想的？”您溫和的態度讓我不知所措，我支支吾吾的，不知該說什么好。您最后拍了拍我的肩膀，鄭重地說道：“你是我們班的2號選手，老師相信等你適應了高中生活，一定會迎頭趕上的，別灰心！”我含著淚點了點頭。你笑著擺了擺手，我低著頭拖著步子往外走。你又喊住了我，說我太單薄了，叮囑我學習之余，要多注意身體。我破涕為笑，趕緊抬起頭，邁著大步走出了辦公室。

記得有一次，您正在講課，突然有個同學惡作劇地發出了很大的響聲，你提醒他要聽講?？刹灰粫止始贾厥?，你便說了他幾句，可那位同學卻甩門而出，你就緊跟了出去，教室里一片愕然，大家都在“期待”著門外的狂風暴雨，可是卻什么也沒發生。沒過一會兒你就又進了教室，我們緊張地看著你，可你卻只是清了清嗓子說：“好，我們繼續上課?！碑斈甑奈艺娴牟荒芾斫饽鸀槭裁礇]有發火，為什么還能心平氣和地講完那節課，直到自己做了老師之后，才真正懂得您的做法：課堂并不是某個人的，而是全體同學的；而作為老師就有責任盡自己最大的努力上好每一節課。

我一直很熱愛文學，所以立志考大學一定要上中文系?？墒瞧懿磺?，因為文科錄取率低，從我們那一屆起學校決定暫時不分文理科了，我非常難過，總是悶悶不樂。您了解情況后，特地把我帶到了校長室，看看學校是否可以讓我轉學，但最終未能如愿，于是我只能無奈地留在了理科班。

不過非常幸運的是高二結束后，因為文科擴招學校又突然決定辦文科班了，當時我立馬就跑到您辦公室，告訴您我仍舊想學文科的決定，您沉吟了片刻，說：“你現在的理科成績很好，而文科知識一直都學得都很淺顯，主要是應付會考的，你現在再去學文科，恐怕有點風險。”可我堅定地說：“我將來想學中文，所以我真的想上文科班?！蹦戳丝次?，笑了笑，溫和地說：“那到了文科班，就好好努力吧。”我鄭重地點了點頭，感激地說：“謝謝老師！”敬愛的徐老師，真的謝謝您當初對我的理解與鼓勵！

后來我們快畢業了，拍畢業照的時候，您讓班長把我也叫上，說我曾經也是班級的一份子，拍照做個留念，我滿心感動地去了。

再后來，我如愿以償地學了中文，做了老師，在一次閱卷時，很偶然地遇見了您。

您依舊那樣高高瘦瘦的，只是不再像當初那樣挺拔了；您仍舊留著那個費翔式的發型，只是白發更多了；您的臉上也仍掛著溫和的笑容，只是皺紋更深了。我激動地和您打招呼，您高興地笑了，并準確地叫出了我的名字，您熱切地詢問我的近況，并鼓勵我繼續努力。您還和我聊起了班上其他同學的情況······那一天我收獲了很多很多的感動。

敬愛的徐老師，雖說您只教了我兩年，但卻留給了我很多值得一輩子珍藏的回憶。

兩年的早讀課，您每天都到班上看看，而且從不遲到；地上臟了，您會拿起工具自己動手；您穿衣從不講究，但您的板書卻總是寫得工工整整。您總喜歡在寫粉筆字之前把黑板擦了又擦，恨不得能照出人影來；您有時一節課會一絲不茍地寫滿滿幾黑板的板書，一道道難題總能在您的指引下迎刃而解；您不管遇上多不開心的事，在課堂上卻總是能心平氣和、盡心盡職地把課講完······敬愛的徐老師，很抱歉當初年少的我沒有能真正明白您的苦心，不過如今作為老師的我，終于懂得了“身教”的重要性，也更深地理解了什么是“責任”，什么是學生一輩子的財富。

敬愛的徐老師，謝謝您在我們青澀的歲月里，給了我們無限的溫暖，感謝您給了我們很多一輩子都值得珍藏的財富！

后記：在我的學生生涯和工作生涯中遇到了很多像徐老師這樣溫暖的好老師，真的很謝謝您們給了我那么多鼓勵與肯定，教會了我如何更好地學習與生活，在此衷心祝愿老師們身體健康，工作順利，合家歡樂！