你的教學方法

教給孩子良好的禮儀是一個漫長的過程，所以在未來的漫長歲月里，你最好養(yǎng)成習慣，始終要念叨“請使用你的叉子”或者“魔力詞匯是什么呢”，但是請記住，你教育孩子的方法和你所教授的禮儀幾乎同等重要。

一般來說，采取積極的方式來教授良好的禮儀比日常的喋喋不休效果要更好，而且，你越是以身作則，他們就越有可能去學習你想要他們學習的行為舉止。

研究表明，那些為孩子制定了明確的規(guī)則和較高標準的父母（但是也很會靈活運用，會解釋制定這些規(guī)則的理由，并且重視獎勵甚于懲罰的父母），將會取得最大的成功。

什么是以身作則？

兒童心理學家、人類成長專家和兒科醫(yī)生經常談論以身作則對于孩子的重要性。但它到底是什么呢？以身作則是始終如一地展示你希望孩子效仿的行為。比如說，你想教你那十八個月大的孩子在你遞給他東西的時候說謝謝。當他伸手去拿餅干時，你遞給他，說聲：“謝謝！”就用我們跟嬰兒說話時的那種又尖又傻的口氣。 如果你一直這樣做，他最終會在你每次給他東西的時候，不由自主地說：“謝謝！”他不會格外心懷感激，以后才會，因為從成長角度來看思想晚于行為，但是你已經教會他對你的示范做出回應了。