隨著中考腳步的接近，老師們也越來越緊張，對學生們的要求也越來越高，學生們的壓力也越來越大，情緒也越發暴躁。這段時間，班里隨處可以聽見抱怨的聲音，哭訴的聲音，有些人基礎扎實，正在邁向更高一層的臺階，有的人初一不認真，放松懈怠，現在后悔時間來不及，知識點未掌握……這都是一個畢業班常見的現象。

這時候，總有些學生脾氣過于暴躁，因為哪位同學的言語不當，一下怒氣沖天，伸出拳頭就和人家扭打在一起。楊喆講這些現象都看在心里。有一次，陳曦明往后面的同學的桌子上靠了靠，一下子打斷了后面同學正在寫的字跡，陳曦明也是連忙道歉，可那位同學就是忍不住，伸手就打了陳曦明。陳曦明一下也火冒三丈，和他打了起來，周圍有勸架的，有看熱鬧的。而楊喆本身脾氣很好，不發火，班里同學鬧矛盾一般都不湊到前面去的。可這一次，楊喆忍不住了，一個箭步沖上去，沖著那兩個人喊道：

“都快畢業了，就不能好好說話嗎？咱們九（3）班就剩最后的不到30天了，就不能珍惜彼此見面的機會嗎？我希望我們三班是個團結一致的班級，我看不下去你們這種行為！這件事到這里就夠了，別再動手！你們兩個，坐！”

楊喆這一吼，嚇得兩個人都有些許害怕，乖乖地坐下了，周圍的同學們也是驚呆了，這應該是楊喆第一次發火。雖然楊喆不是班長，但還是想管管班級的，楊喆的集體榮譽感很強。楊喆回來之后，顏雨馨也驚呆了，對他說：

“你還會發火啊？以前從來沒見過啊。”

“我是真的想給自己的初中生涯一個好的回憶，大家彼此之間都留下些美好的回憶，不好嗎？”

顏雨馨沉默了一會兒，說道：“也是。”

楊喆晚上回家后想了許久，他想:我要制止這種現象發生，班主任張老師就不怎么管理班級，班長和班委也不管班級，我不是班長，不是班委，可我就是不允許班級成這個樣子，我不希望南溪中學的校風受到影響！楊喆想做一篇演講，講給即將畢業，即將分離的三班同學們。

（現將演講原文呈現在下文中）

時光來得也快，去得也快。轉眼，我們的中學時光只剩最后幾天了，不必說時光荏苒，歲月如河，因為我們心里感受得到，從準考證的下發到拿到畢業證書，再到即將邁入的考場，初中，就這樣過去了。

入學時，我們懷著期待與向往之心來到這里，來到三班，遇見我們最敬愛的老師，遇見親切的彼此。我們充滿朝氣。后來，互相漸漸熟知，在這過程中，學會了很多。而現在，畢業時，我們心懷感恩，面對著母校，所有老師、同學，以及所有幫助過我們的人，頓時思緒澎湃。我們已經在這里鍛煉了三年，我們在這三年內走的每一步，都在為未來鋪路；我們也在這里，開辟精彩人生。我們學會團結、學會獨立解決問題，學會許多人生哲理。

我不知道你們是否記得自己在這里做出的貢獻或是取得的榮譽。但是我記得，我取得過榮譽，當選廣播員，藝術節表演過相聲，做過護旗手，主席臺升旗儀式當過主持人……這些都將會成為我美好的懷戀。我相信你們也有過這樣的經歷，是自己中學時光軸中永遠閃爍的光輝。我不知道你們是否犯過錯誤，改正過來了么。但是我記得，我犯過錯誤。這些錯誤也將成為我寶貴的經驗。對于你們自己而言，自己才是最了解自己的！

我想說，在我的中學生涯，能夠遇見你們，是我最大的榮幸。我剛入學時，見到當時還不認識的張曉明老師，見到三班，我便十分期望能夠進入三班，結果也正如我所愿，他是我們的班主任，我也進入了三班，也許是緣分吧。接下來，我們即將參加人生中第一場戰役——中考。不要慌張，心平氣和，相信自己！我希望，中考不是我們失敗的地方；畢業，不意味著終點，而應該是新的起點，新的開始。中國的教育制度也許有些功利、單一。可是，這是現實，即使艱難，也要拼搏一次！一個旅行團，乘坐大巴，路上的景色很美，可有人為了眼前的美景而下車欣賞，他欣賞了風景，卻到不了終點，因為車是不會等他的，他永遠不知道，終點有多美。世界上沒有十全十美的人，我們無法做到考的全會，蒙的全對。我們只要不給自己的青春留下遺憾就可以，我們只需要在成績公布之時，自己滿意即可。相信，付出總有回報！也許現在已經晚了，但我仍祝愿我們能夠取得優異成績。我相信，我們是最棒的。你向前看，所有人祝福你，你向后看，所有人祝福你，這一點毋庸置疑。

每每夜晚，我都在想：時間為什么如此殘忍，硬生生、惡狠狠地要將我們隔開。想了許久，也最終沒有得到答案。也許，時間只是衡量情感的工具罷了，時間越久，情感越深。其實時間本不是抽象概念，只是每個人成長的輔助罷了，每個人都不一樣

為什么我如此拼搏，是因為我不想帶著遺憾面對接下來的挑戰。面對未來，有太多的未知和不可能，一想到這些，我心澎湃！

（演講原文到此結束）

楊喆還提前向班主任張老師借了擴音器，找了上午最后一節自習課，在班里講臺上進行了這場演講。同學們也聽的十分入迷，連張老師也過來坐著聽了一會兒。楊喆演講完畢，張老師通知了幾件事，同學們便放學了。

楊喆希望自己的演講起到應有效果；希望自己能給三班帶來些正能量；希望同學們能夠在最后的30天里提起精神，戰勝中考，創下自習人生中的輝煌，為南溪中學爭光！