172，被察覺了？

“還有嗎？”

“沒了，就這些。好了，不打擾大家了，該休息的休息，該準備的去準備。”說完，風玉堂走出了休息室。

※※※

校長辦公室。

嘀嘀，嗒嗒！嗒！

【喂，上官明嗎？】

【對，是我。】

【來一趟我的辦公室。】

【好的。】

兩分鐘后。

叮當！門鈴響了。

“進來。”司馬慶說。

門打開了，上官明走進來：“你找我？”

“對，坐呀。”司馬慶指了一下他旁邊的椅子。

上官明不客氣的坐了下來：“什么事？”

“這個人是誰？””司馬慶把iPad面對著上官明。

上官明看了一下視頻中定格的畫面：“新來的學生。”

“我知道是新來的，他叫名字？”

“建準。”

“建準？”

“對，有問題嗎？”

“當然有問題。”

“是好的方面呢？還是壞的方面？”上官明問道。

壞的方面，一般不會引起校長的注意，會交給助手去處理。

能引起司馬慶的興趣，都是好的方面，屬于特別優秀的學生。

校內的學生可以理解，如果新來的學生，特別是還沒有正式錄取的新學生，能引起校長注意的，實屬少見。

“當然是好的方面，差的，我根本不會找你過來。”司馬慶說：“你看這關，這關，還有這關的考核項目，他表現出了驚人的成績。”

“這個建準，不論在速度，力量，敏捷，反應，跳躍，手法，步伐，身法，等，各個方面，都是極其厲害的存在。估計在精英射擊學校，不管是校內的學生，還是新來的學生，都沒有一個能與他媲美。只能付兵，刀七，在個別方面能勉強壓制，頂多保持平手。”上官明說起了自己對建準的客觀印象。

“而且。”

“而且什么？”

“根據風玉堂說，從精英射擊學校錄取的學生以來，建準估計是精通一切遠程射擊武器的學生，包括冷兵器，熱兵器。只不過，在熱兵器方面，除了手槍以外，我還沒有看到建準特別驚人的天賦。當然了，學校也不允許熱兵器。”

“你知道我說的是什么嗎？”

“校長說的是什么？難道不是夸獎？點贊建準很厲害之類的天賦嗎？”

“我要說的是，建準的冷兵器遠程射擊，已經達到了‘精’的程度。”

“至少是‘精’往上。”

“冷兵器，熱兵器遠程射擊一共分為快、準、精、神。”

“你說漏了一個，還有個‘狠’，準確的排序應該是快、準、狠，精、神，五個階段。”

“不錯，不錯，確實有五個階段。這辦公室坐久了，說話就容易漏字。”司馬慶摸了摸自己的頭發。

“每個階段，又分為六個階層，入門、初級、中級、高級、頂級、超級。校長認為，建準的遠程射擊到了何種程度？”上官明問。

“你看不出來？”司馬慶反問。

“只看出了，建準的箭法達到了‘精’，看不出具體處于哪個層面？”

“應該是初級，與中級之間。”司馬慶補充了一句：“初級的概率略大一些。”

“精，初級？”

“是的。”

“校長你可知道，射擊術達到了這個階段，意味著什么嗎？”上官明的表情突然變得嚴謹起來。

“當然知道，世界上最強的3.5公里到4公里的狙擊手，不論是遠近距離射擊，建準都能毫不費力的徒手接住子彈。放在戰場上的話，如果不是重型武器，比如坦克，核彈，導彈，除了這些熱武器，他都能輕松應付，就算打不過，也能躲開。”

司馬慶頓了頓說道：“如果以人數來計算，射擊術，精，初級偏上的水平，可以撂倒6000訓練有素的最強高手。而且是一起上。”

“既然這個建準被你看出來了，有你說的這么厲害……”

“打住，不是我說的，而是他這個人呢，本來如此。”

“那么，為何建準表現得卻很普通，他才達到合格的水平呢？以成績100分滿分的話，他也就63分到65分之間。”

“精英射擊學校競爭對手這么多，一旦暴露自己的實力，豈不是自找麻煩？”

“也對呀。”

“而且，你來看。”司馬慶將iPad的多個視頻定格了畫面：“不論是弓箭，飛鏢，彈弓，跳躍，幾何，他都在刻意的收斂。”

iPad畫面放慢了之后，上官明又重復看了一遍：“的確如此，如果，建準發揮出全部實力？…………”

“不用全部實力，只需百分之20，就能在一天，不，頂多10個小時，就能通過所有的考核項目和關卡。”

“那么，建準現在的實力是多少？”

“大概百分之6。”

“我的天吶，遠遠超過了我的預料。”上官明說：“我突然想起一件事。”

“什么事？講。””

“他們的班主任，風玉堂曾經說起這么一句話，建準的彈弓都有好幾個，每個彈弓的所需的拉幾也是不同的，分為300斤，500斤，800斤，900斤，1300斤。”

“最小的彈弓，拉幾也需要300斤？”

“是的。”上官明說。

“也就是兩個壯實一點的成年人的體重。”

“是的。”

“那就對了，看來，這個建準來頭不小，一定要好好栽培。”

“是呀，我們撿了一個寶。”上官明興奮的說。

“找個機會，得好好的跟他聊聊。”

※※※

休息室。

在最后的準備階段。

叮鈴，叮鈴！手機響了。

建準看了一眼號碼，是父親打來的：【喂，爸爸，什么事？】

【你出來一下。】

【你在哪里？】

【精英射擊學校，保安室門口。】

【好的，我馬上來。】

建準掛了電話，就沖了出去。。

保安室門口。

建在坐在門口的凳子上，與保安悠閑的聊著天。

“爸爸。”

“建準。”

父子見面后，來了一個擁抱。

“找我什么事？”

“給你帶來了一個好東西。”

“什么好東西？快給我看看。”建準忙問。

建在拿出一個像是裝羽毛球的袋子，“自己看。”

建準打開之后，一看，是一把弓，木頭做的弓。手感，重量，長度，外觀恰好符合自己的使用習慣。

“弓。”

“對，是弓里面，還有30只箭。”建在說。

箭是用橡皮筋捆在一起的，建準拿出數了數，恰好30只。

建準拉弓，又拉線，瞄準天空試試手感：“好弓呀，什么材質做的？”

“你帶回來的東西，這么快就不記得了？”

“我帶回來的材料？”

“是呀，自己想想。”建在沒有說答案。