宿舍生活中，有很多東西是大家都要用的，比方說洗衣液，比方說拖把，比方說刷地用的納米海綿。

這些東西一般是一個室友放假的時候去超市或者網上先買好，把價格以拍照或者截圖的方式發到宿舍群，上學的時候我們用飯卡或者現金還錢。

除了之前提到的生病的時候室友一起買的干花香水，我們還集資過很多特別的東西。

宿舍洗澡神器。這個是五號提出來要買的。因為下午放學到晚自習上課只有四十五分鐘，吃飯和洗澡只能二選一。

每天洗澡的人都特別多，不跑快一點有時候排隊還要排很久，屬實不方便，天氣很熱的時候，在擁擠的澡堂洗好澡出來又是一身汗，體驗感很差。

那個所謂的洗澡神器就是通過氣壓內外平衡的方式使噴灑出水，(物理實在學不懂，如果表述錯誤當我沒說)基本上半瓶開水半瓶冷水調到適合的水溫就可以洗了。

一開始大家是因為對新事物的好奇，都想嘗試一下所謂的洗澡神器到底怎么用，后來因為嫌麻煩，而且晚上放學到熄燈的時間只有四十分鐘，要做很多事情，所以后來干脆用盆洗，洗澡神器在一次期末被五號拿回去了。

鮮花。在盛爹教我們之前，來過一個女老師帶我們數學，可能真的是因為我們自己地數學太差，覺得女孩子能教高中數學都特別牛，她的教學方式也是很容易讓人接受的，在她教學的期間，我一個數學天天考五十幾分的人，兩次月考都考了九十幾分。

那段日子真的，因為數學慢慢提上來了，人都自信起來了。

大概教了一個學期，因為一些事情，老師的教書熱情被打擊，某天走進班級，說了幾句突然就哭了，然后又迅速把眼淚擦掉，調整情緒，把課上完了。

后來，我們就聽說了她可能沒辦法教我們的消息。

那幾天，晚上室友躺在床上聊天的話題基本上都是她。

“我覺得她挺好的，一個女孩子誒，數學教得這么好。”三號嘆了口氣。

“實不相瞞，我真的挺喜歡她的，畢竟目前為止我兩次大考數學及格都是因為她教得好。”我看著天花板。

“換老師了還要去適應新的老師，就很麻煩。”六號翻了個身。

“在她不教我們之前，我們做點什么吧？”我突然覺得應該表示一下，我們對她的喜歡，對她教學方式的認可。

“怎么說？你有什么想法嗎？”二號問。

“我們一起買束花吧，我也不知道其他更好地方式了。”我想了一下。

“我覺得可以，然后我來寫卡片。”五號贊同。

五號的字很有特點，一般寫送老師的卡片，藝術字都是她來負責。

我們宿舍商量結束，我就打電話給媽媽，讓她有空買一束花過來。

花下午就到了，五號跟著我下樓，五號帶了一支直液筆，在賀卡上寫了一句：就像您所說，把數學學好，學出精彩。

老師收到花的時候一直說謝謝謝謝，說她最近一直在質疑自己的教育方式，謝謝我們的支持等等。

最后老師還是調到了其他年級了，高三的時候，在學校碰到她，和她打招呼，她已經認不出來我了。

不過沒關系，老師教的學生那么多，我們也不算很特別的存在，只是送花的那一刻，我希望她真的明白我們對她的喜歡，對她的感謝和支持。

有時候吧，能和一些人有過交集，就真的很開心很開心啦。