高一那會，課表上是有美術課的。

美術老師上課的時候，會時不時講一些藝考的事情。

講得挺含蓄，但我們都明白她意思。

大概就是，覺得自己成績不是很好，對美術又感興趣的同學可以考慮一下走美術這條路，周末會在學校開放畫室，進行授課。

說實話，我當時有點猶豫，我數學很糟糕，我也沒有自信覺得自己可以通過三年的學習把分數提上來，所以我有了走藝術的想法。

有想法以后就是打電話和媽媽說。

媽媽在電話那頭沉默了一小會：“首先你沒有繪畫經驗，而且到高二后面還要去專門的地方集訓，你需要做到文化課和專業課兼顧，這會讓你很忙，也會壓力很大?！?

“這只是媽媽的看法和建議，媽媽覺得你的文化課好好學上個普通大學是沒有問題的。”

“而且呢，學藝術花銷很大，你如果真的決定去學藝術，媽媽肯定也會支持，就怕你到時候沒有達到一個理想的結果，自己在那邊愧疚難過?！?

“媽媽也不是很懂這些東西，也沒有辦法給你太多有用的建議，你去問問班主任吧，然后自己再認真考慮一下，你馬上也要成年了，要有自己的想法和主見，當然也要為你決定的事情負責。”

掛了電話，回班級上晚自習。腦子里幻想了一下自己學美術的樣子，畫板上是自己不忍直視的畫稿，周圍是自己認不全的色彩顏料。

課間，我去辦公室找班主任，和他說了自己的想法。

“你走藝術？為什么會有這個想法？”班主任很驚訝，拖了一個椅子過來，“來，坐下，我們好好聊聊。”

“就覺得自己文化課不是很好，藝考的分數線會相對低一些，雖然也不簡單。”我坐下，玩著自己的手指頭，氣氛怪怪的，像在接受審訊。

“你學畫畫？你知不知道學畫畫很累的，你還一點基礎沒有，你想干嘛？三年文化課還不夠你學的？你還要再學一門自己完全不會的藝術？”

“我不建議你學藝術，你最好也不要有這樣的想法，很多東西，一旦選擇，將于你終身相伴，你要是真的選了，到時候后悔了，真的沒退路了，你自己想清楚?！?

當時才認識班主任小半年，平時的溝通都很輕松，唯獨那次，他特別嚴肅，甚至有點情緒激動。

以前沒有認真去想過藝考，以為很簡單，分數線比較低，但實際上真正去了解藝考，會發現真的不容易，要兼顧學業和專業，要經歷比普通文理生更多的訓練和考試，甚至要離校學習，要認識新的老師，處理更多的人際關系。

沒有一條路是輕松和平坦的，就像那句有點非主流的句子“人生就像心電圖，一帆風順就掛了?！?

在很多分叉路口，一旦做了決定，就必須往前走，所帶來的結果，我們也要學會自己去承擔。

我最后沒有選擇藝考，高二后面，藝術生們相繼確定了集訓的時間，收拾好桌子和寢室，就離開了。

大多數的同學結束集訓以后，因為跟不上學校進度，選擇在補習班補漏掉的文化課，一直到高考結束。

用2020年5月4號的日記結尾：天氣慢慢熱了，頭發勉強可以扎起來了，藝考生的位置慢慢空了，我們好像要開始，奔赴不同的人生了。