在我讀到四年級的時候，已經(jīng)努力到字跡工整好看，作文略顯文采。平素沉默寡言的我，上課時又不愛主動表現(xiàn)。老師提問問題時，先讓同學(xué)舉手，然后再選其中一名舉手的同學(xué)作答。這時候我只管思考自己的，并不理會這些，于我而言，這些提問太簡單了，不屑作答。這樣時間久了，老師同學(xué)就認(rèn)為薛星鶴學(xué)習(xí)下降了，也不努力了。年少的光陰無憂無慮，總是過得飛快。轉(zhuǎn)眼又到了期末競賽，我和另外幾名同學(xué)依舊參加全學(xué)區(qū)比賽。考試完回到家，父親讓我講了講答卷情況，尤其是語文的作文情況。記憶力很強的我，基本把作文給父親復(fù)述了一遍。父親聽后很欣慰，說道，“這次考試應(yīng)該是第一了，最低也得前三名”。我對父親的話，向來是信服的。我每天都在期盼著比賽成績趕快出來。終于一星期之后，班主任語文老師宣布，這次期末競賽，我們班竟沒有取得名次。我頓時感到很失落。

回到家我告訴父親，班里參加競賽的沒有一人取得名次。父親表示不可信。第二天，父親來到學(xué)校跟校領(lǐng)導(dǎo)說了一下自己的看法。父親說，“單就星鶴寫的那篇文章，我可以保證前三名里面肯定沒問題，排不上名次是不可能的”。父親言而有信的聲望在村里是出了名的。因此學(xué)校非常重視，決定向?qū)W區(qū)提出申述，要求復(fù)勘試卷。結(jié)果不出父親所料，果然有問題。數(shù)學(xué)老師去學(xué)區(qū)跟教務(wù)處的一起復(fù)查試卷，發(fā)現(xiàn)我的成績只登記了語文和數(shù)學(xué)兩門成績，自然與社會綜合的試卷成績沒加。原來，第二、第三、第四、第五名都在學(xué)區(qū)所在的龍山集完小，而我成績總和是第一名。這樣一來，龍山集完小感到瞬間沒光彩了，就把我的成績埋沒了。

還記得那天太陽格外絢麗，我實在睡的太香了，起來一看掛鐘，馬上就要遲到了。于是臉也沒顧上洗就往學(xué)校跑，結(jié)果還是遲到了。奇怪的是數(shù)學(xué)老師竟沒有批評我，還很溫和的讓我趕快坐下。全班同學(xué)都面帶微笑的看著我。我把頭低下，只看著書本，不敢做聲。這時候數(shù)學(xué)老師說道，“看看人家薛星鶴，平時不說話，關(guān)鍵時候給咱們學(xué)校爭光添彩。這一次，我找到教務(wù)處，把成績翻出來，薛星鶴的成績少算了自然與社會綜合，加上之后就是全學(xué)區(qū)第一名。來，星鶴，這是獎狀和獎品鋼筆，上臺領(lǐng)獎”。我有點沒反應(yīng)過來，猶豫了一下，這才上臺領(lǐng)獎。等回到座位上，心內(nèi)像蜂蜜一樣甜，同時對父親更加敬佩。自此以后，同學(xué)們認(rèn)定我就是不可超越的第一，薛星鶴的學(xué)習(xí)無人能敵。有詩為證，“寒暑不察只苦讀，不知玩耍就學(xué)習(xí)。橫平豎直寫漢字，口干舌燥因晨讀。無憂無慮無雜念，有思有想有天地。渾然璞玉始雕琢，赤子之心漸開悟”。