前方那片廣闊無垠的大海上,擁有野心的年輕人數不勝數。他們渴望擁有一切,財富、名聲、地位、權勢、實力......
從骨子里就渴望著冒險的年輕人,和那些平平淡淡、愿意待在故鄉中的人是不一樣的。
這個世界的知識,被統治階層的貴族們牢牢把握。普通人根本沒有渠道,學習到知識,因為這是貴族小孩才配享有的特權。
無數的平民都不希望,讓自己的子孫繼續當牛做馬。
于是他們渴望讓自己的身份地位,都得到晉升??蛇@個愿望是難以實現的,階層打從他們出生起,就被固定了下來。
所以底層的人們,要想改變這固定不變的階級,就只有兩個辦法。
一是出海成為海賊,再帶著許多寶物回到故鄉隱姓埋名。另一個則是勤奮苦讀,成為用“知識才華”改變命運的學者。
然而普通人難以獲取到,足以成為學者的海量知識。
畢竟書籍的價格太過昂貴,尋常人家難以支撐。所以要想成為學者,除非你的家世富有,亦或者背后有貴族給予支持。
而這也是為什么奧哈拉島上的居民,會如此自傲的原因。
雖然他們大多數的時候臉上都帶著溫和的笑容,可對這些游客們。他們的內心深處,卻是帶著鄙夷的目光看向這些外鄉人。
因為奧哈拉有著世界上最大的圖書館,就連平民都可以免費進入全知之樹中獲取知識。
所以要改變自身的階層和命運,對奧哈拉的居民來說太過簡單了。只要你夠勤奮有天賦,足以輕松的成為受人尊敬的學者。
地理學、營養學、醫療學、航海學、造船學......
這些類別的學者,大海上的各方勢力都不會嫌多。即使是野蠻暴力的兇殘海盜,抓到這些頂尖知識的人才時,也會以禮相待。
航海士、醫生.....這些稀缺人才,即使沒跟著海賊進行劫掠。
海賊們在分贓的時候,都會下意識的分給醫生們一份財寶,因為在大海上這些善用藥物和腦子的人才。
在某些時候可是能掌握著全船人的性命。
例如船上得了傳染病,如果沒有醫生的救治。海賊們就只能在絕望中痛苦的等死,那是多么痛苦悲哀的一件事??!
以及遇到了風暴,沒有航海士的指揮。全船的人都會在可怕的災害中,葬身大海。
所以我們總說,航海從來就不是單人就可以進行的游戲!
即使是海賊王羅杰,也要大費周章的請“庫洛卡斯”做船醫,還要在“七水之都”鄭重其事的讓湯姆,給他們打造最好的寶船。
更別說那些會航海術的學者。
那是海上霸主金獅子最渴望的人才,要是當時他的船上能有個頂尖的航海士,興許那場“沃爾”海戰的結局就會變得不同。
李萊德闊步走在街上,耳邊傳來了熙熙攘攘的叫賣聲。
“この佐々木明希のセクシー寫真集100ベリー1冊!”
耳邊傳來的那些陌生又熟悉的語言,讓李萊德皺起眉頭。因為他發現自己居然聽不懂,那些語言說的是什么意思?
這個發現對即將要在這個世界生存的穿越者來說,太不友好了。
“不行,必須得學會這個世界的語言。”李萊德暗自下了決心,如果連和其它人溝通的方法都學不會,那絕對會是個大問題。
打開自帶的外掛系統,李萊德把目光移向了“經驗掛”那里。
【經驗掛:可體驗次數三次。】
“用這個外掛來學習的話,應該會進速飛快吧!”于是他控制著意念,按下了這個外掛的按鈕。頓時屏幕上,出現了個提示。
【確定使用“經驗掛”嗎?】
在“確定”和“返回”兩個按鍵上不帶思考的,李萊德按下了確定鍵。突然一種奇特的感覺,福至心靈的覆蓋了他的腦海。
【經驗掛已使用,剩余體驗次數兩次?!?
隨著這個提示的出現,李萊德感覺自己的腦子突然清晰了很多。對于眼前看到的一切事物的認識,仿佛都和以往的不盡相同。
李萊德早就想實驗一下外掛了,他想只有親身經歷過一次,才能了解這個外掛的強大之處。
只見在使用了“經驗掛”后,屏幕的右上角出現了個倒計時。
23:59?。?!
而在這個數字后面,以毫秒為單位的數字不斷的縮減著。一分鐘過去了,最開始的那個數字23:59變成了23:58。
李萊德頓時明白,這個倒計時應該就是“經驗掛”的體驗時間。
而在前方的人群中,此時熙熙攘攘的圍起了某個表演馬戲的團伙。李萊德湊過去看,發現正表演到飛鏢射蘋果的節目。
這是讓隨機一個觀眾站在原地,頭上頂著鮮紅的蘋果。
再讓丟飛鏢的人蒙上自己的眼睛,對其投擲飛鏢。圍觀的人看得很驚險,可丟飛鏢的人卻是熟能生巧的習慣了這個節目。
只見他以迅雷不及掩耳的速度,迅速丟出了飛鏢?!芭尽钡囊宦曧懀w鏢徑直射中了蘋果。
圍觀的人群響起掌聲,都為這手技藝叫好。李萊德倒是沒鼓掌,不是說這個技藝不強,只是他此刻被其它東西給吸引住了。
【檢測到“投擲”可學習,是否學習?】
李萊德當然是點擊“學習”這個選項,只見他的技能欄里。除了“黃金技能”外,多了個名為“投擲”的青銅技能。
【已學習到“投擲”技能!】
【檢測到經驗掛在使用中,經驗翻倍!】
青銅技能的“投擲”熟練度增加,立馬達到了大圓滿的境界。似乎只要再打破某個不可見的桎梏,這個技能就會成為白銀技能。
而李萊德在學會這個技能后,想實驗一下效果如何。
于是他跑到森林中的某個小湖泊邊,隨意撿起顆鵝卵石。顧目看去把湖面上的某根不斷隨風搖曳的蘆葦,當成了投擲的目標。
嗖嗖嗖!
李萊德敢說自己從沒學習過投擲,可在拿到鵝卵石的時候。卻感覺自己好像投擲過很多次了,就如同《賣油翁》中的老叟。
以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:”我亦無他,唯手熟爾?!?
隨著他的蓄力一擲,鵝卵石在湖面上打了個水漂。緊接著精準無誤的,射中了那根在微風中不斷搖曳著身姿的蘆葦桿。
“總感覺這個投擲技能,效果不止如此!”
李萊德依舊把目光看向了蘆葦,這次他打算同時射中兩根蘆葦桿。只見他隨意從地上撿起兩個鵝卵石,也不用進行瞄準。
心有所感的他,感受著掌心中的鵝卵石的重量和形狀,蓄力一扔。
嗖嗖嗖?。?!
那被投擲出的第一顆鵝卵石朝前飛去,可按照這個幅度的軌跡。別說射中兩根蘆葦桿了,就是一根也射不中。
但是李萊德的臉上,絲毫不帶慌張的。
只見他猛地丟出了第二顆鵝卵石,這個鵝卵石的速度更快。很快就追上了第一顆鵝卵石,并且撞擊上了前一顆。
頓時這兩顆鵝卵石的飛行弧線,都發生了改變。
隨著“啪啪”的兩聲石子落水的聲音,李萊德睜大了眼睛。卻是在他的投擲下,本來不該射中“蘆葦桿”目標的兩顆鵝卵石。
在半空中發生了撞擊后,改變了各自的飛行方向,射中了本不該射中的目標。
“臥槽!這個投擲技術簡直是絕了......”
“可惜這里不是火影的世界,不然光是憑借這個技術,他都可以拿個手里劍投擲大師的稱號?!?
實驗完了景物投擲后,李萊德又把目光看向了那些會逃跑的動物。在他的計算下,很快就能算出那些動物逃跑的位置和方向。
唰唰唰?。。?
空氣中頓時傳來了破空聲,凡是那些被他盯上的目標動物們。都被鵝卵石給砸中了,失去抵抗力倒在地上,看著自己的戰果。
李萊德不可思議的看向自己的雙手,他可是知道的,自己從沒有這種天賦。
所以說這個“經驗掛”帶來的學習能力,實在是太強了。突然李萊德回想起了,自己使用經驗掛的主要目的是為了學習語言的。
于是他朝著島上那顆參天大樹的位置走去。
那是“全知之樹”圖書館,樹齡超過5000年的大樹,藏有全世界學者們的重要文獻資料,被島上的考古學者們守護著。
李萊德走進了圖書館,最底層幾樓的圖書區坐著許多閱讀的人。
重要的資料文獻和一些禁書,都被封鎖在圖書館高層。底層這些圖書,都是可以免費讓小孩子觀看的啟蒙讀物。
李萊德走到某個書架前,找到了某本類似于“字典”的書籍。
這本書里有著音標的發音方法、以及很多語法句式的排列組合。知曉了如何發音后,他以填充式的方法將所有文字記下。
幾百頁的那些文字,在他不斷的翻閱下,被牢牢的記在了腦中。
其它人看著李萊德翻書如流水,粗略的過一遍就放下這本書,再拿出新的書籍往復這個循環,都露出了厭惡的表情。
在很多人看來,李萊德根本不是來讀書的,而是來博關注的。
畢竟正常人細細品讀一本書,是要花費大量的時間。誰也不會像是李萊德這樣,囫圇吞棗的翻一遍書,就權當是學習。
李萊德察覺到了周圍“鄙夷”的眼神,可他不在乎。
因為在他眼中的世界,和普通人的世界是完全不一樣的。不斷有提示在他眼前的屏幕上顯示,那是系統不斷發出的信息。
【檢測到《航海和氣候》是否學習?】
“是...我學習...”
【檢測到《廚藝和食材》是否學習?】
“是...我學習...”
【檢測到《惡魔果實圖錄》是否學習?】
“是...我學習...”
【檢測到《藥材的歸類》是否學習?】
“是...我學習....”
【.......】
“是...我學習...我全都學習?。?!”
這種只要翻一遍書,就可以把知識牢牢記在腦中的能力。讓李萊德如饑似渴的貪婪起來,就像是海綿般吸收著水分。
幾乎是針對性把“航海”“地理”“醫療”等實用性的書籍,都給看了一遍。
而由于李萊德每隔幾分鐘就會翻開新的書進行閱讀,以極快的速度翻完后,又拿出了新的書籍繼續重復以上的操作。
這個獨特的情況,立馬吸引了圖書館中很多人的注意力。
圖書館的館長三葉草博士,也被下面的人匯報的消息給勾起了興趣。他很好奇李萊德這個年輕人,到底把書讀進去沒?
而李萊德已經把自己想要的知識,學習了大半。
【地理學精通】
【航海學精通】
【營養學精通】
【藥物學精通】
【.....】
凡是他覺得航海中用得到的知識,他都學了個遍。
雖然每個知識點都還達不到最頂級的“返璞歸真”,可什么都“精通”一點的程度,已經夠他接下來繼續闖蕩大海。
以每幾分鐘就翻完一本書的效率,李萊德在24小時的倒計時內拼命的翻書。
不敢說是博覽群書,可在他的不斷翻閱書籍中。圖書館最底層幾樓的那些書籍里的內容,都被他記下大半。
至于那些記載高深知識的書籍和某些禁書,都在圖書館的高層樓數中。這類禁書必須要李萊德成為圖書館的人,才可以觀看。
不過李萊德倒也不在意,因為底層的這些免費開放的書籍,就足夠他用的了。
這里說一下,全知之樹圖書館是全天開放的。所以李萊德可以毫不停歇的,拼命的通宵熬夜的看完這些書籍,各種類型都看。
而李萊德在經驗掛的效果還在的時候,還是讀完了大部分免費的書。
等到倒計時結束,經驗掛的效果退去。
李萊德突然發現他好累,眼睛也很酸。捧在手中的書籍再也不復剛才的有趣,而是轉而變為了索然無味。
經驗掛還在的時候,李萊德幾乎是學什么,都會瞬間學會。可經驗掛的體驗時間結束,手中的書籍立馬就被他丟在了一旁。
剛才那饑渴的求知欲,不復存在,而是轉為了意興闌珊。
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