慕容校長(zhǎng)的話如同一柄柄重錘砸在另外這幾位老同志的心上。

是啊，這是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，“公平正義”這種東西是要不來(lái)的，只能搶過(guò)來(lái)，可是當(dāng)“搶”的這個(gè)動(dòng)作發(fā)出時(shí)，本身就在破壞著公平和正義。

慕容校長(zhǎng)拍著胡海權(quán)的肩膀，剛才這位站出來(lái)抨擊“既得利益者”的矍鑠老頭，如今仿佛身子矮了一截。

“各位，我知道你們認(rèn)為不公平，其實(shí)我也知道不公平。各位不是喜歡用數(shù)據(jù)說(shuō)事嗎？那我也用一組數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明一下，來(lái)告訴大家這個(gè)殘酷的事實(shí)。

近三十年來(lái)，頂級(jí)天才的家庭背景比例，大家族占百分之八十，中等家族占百分之十五，小家族占百分之四，剩下的百分之一是平民家庭。

近三十年來(lái)出現(xiàn)的超階以上強(qiáng)者家庭背景比例，大家族百分之九十，中等家族百分之五，其余百分之五，而且那其余的百分之五是站在了暗面的，靠打劫、盜竊、殺人賺錢(qián)等方式獲得資源。”

現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。

“我們回到第一個(gè)問(wèn)題，是培養(yǎng)十位超階法師重要，還是培養(yǎng)一位禁咒法師重要。

各位必需要承認(rèn)，全國(guó)最頂尖的天才，基本都在我們帝都大學(xué)和蕭校長(zhǎng)的明珠大學(xué)。他們之中的大多數(shù)確實(shí)是各大家族重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象。

可也正因如此，當(dāng)天賦和資源統(tǒng)一時(shí)，才能稱(chēng)他們?yōu)樘觳虐　！?

看了看蕭院長(zhǎng)，慕容校長(zhǎng)問(wèn)道：“老蕭，還有什么要補(bǔ)充的嗎？”

蕭院長(zhǎng)搖了搖頭，自己才不多說(shuō)話呢，你話多，那就讓子彈都打在你身上吧，反正咱倆是一根線上的螞蚱，你贏了我就贏了。

其他幾位校長(zhǎng)雖然無(wú)奈，但也不得不承認(rèn)慕容夕照說(shuō)的話是正確的。

看到這幾位的反應(yīng)，慕容校長(zhǎng)摘掉眼鏡，痛快地笑了起來(lái)。

摘掉眼鏡后，慕容校長(zhǎng)的氣質(zhì)一百八十度大轉(zhuǎn)變，哪里還像個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)，分明是一個(gè)黑幫大哥，完全配得上“夕照”這個(gè)名字。

重新戴好眼鏡，慕容校長(zhǎng)道：“不過(guò)，各位說(shuō)的確實(shí)有道理。今天大家坐在這里，根本的目的不是為了自己的學(xué)校，而是為了全中國(guó)，為了全世界，為了更多守護(hù)人類(lèi)的魔法師。

我這個(gè)‘既得利益者’呢，有一個(gè)提議。

現(xiàn)在我們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)，無(wú)非是魔法資源分配的問(wèn)題。但是無(wú)論如何分配，這些資源大家都是想放到真正的天才身上吧。”

“沒(méi)錯(cuò)。”

“同意。”

……

“我提議，我們這些高校，每一所都拿出一些資源出來(lái)作為公共資源，然后，派出各自的學(xué)生進(jìn)行爭(zhēng)奪。

比如每一支學(xué)校派出一支人馬，去其他學(xué)校挑戰(zhàn)……”

沒(méi)等慕容校長(zhǎng)說(shuō)完，胡海權(quán)直接拍桌子反對(duì)：“慕容！你也太貪了吧！最頂尖的天才都在你們學(xué)校，把他們派出來(lái)，所有的資源肯定都被你們拿走了啊！”

“就是啊！”

“我同意！”

慕容校長(zhǎng)伸出手，示意大家安靜，“各位，稍安勿躁，聽(tīng)我說(shuō)完。

沒(méi)錯(cuò)，高考招上來(lái)的學(xué)生中，自然是我們帝都大學(xué)和明珠大學(xué)最強(qiáng)，他們中的大部分也正如各位所說(shuō)，是資源堆砌上來(lái)的。

但是，特招生可不一樣。

能被招為特招生的，其實(shí)也就是我們所說(shuō)的頂尖天才。

老胡，我就用你舉例子。

假如今年，你們東北聯(lián)合大學(xué)招到了幾位特別有天賦的特招生，隨后，這些特招生通過(guò)自己爭(zhēng)奪到了資源，這樣一來(lái)，你們學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力是不是就提升了？

如果每一年都是如此，那么貴校有朝一日有可能超過(guò)我們帝都大學(xué)啊。畢竟我們的教學(xué)評(píng)估是要看畢業(yè)生成才比的。”

在座的都是老狐貍，自然不會(huì)被慕容夕照一句話兩句話騙到，但是慕容夕照說(shuō)的都是實(shí)話。

“既然我們帝都大學(xué)作為決議的提出者，那么第一批挑戰(zhàn)者，就由我帝都大學(xué)派出吧。”

胡海權(quán)、楚天鄰幾人商議了一下，最終給出了答案：“可以，時(shí)間就定在半年后，不過(guò)規(guī)則，要聽(tīng)我們的。”

慕容校長(zhǎng)抬了抬手，“請(qǐng)講。”

……

三月二日，帝都大學(xué)訓(xùn)練場(chǎng)東門(mén)。

黃橙從懷中掏出五枚戒指，“同學(xué)們，來(lái)，每人一個(gè)。

這枚戒指是定位戒指，具體的作用嘛，活能找到人，死能找到尸。”

魏索不情愿地接過(guò)來(lái)，這個(gè)黃橙說(shuō)得可真是怪嚇人的。

“黃老師，你確定這戒指只是有定位功能，沒(méi)有什么錄像啊、竊聽(tīng)之類(lèi)的功能吧。”魏索問(wèn)道。

如果有了錄像之類(lèi)的功能，那這次和寧雪的蜜月旅行還怎么做增進(jìn)感情的事情呢？

既然是去各大高校，魏索已經(jīng)將這次的游學(xué)旅行完全當(dāng)成了蜜月旅行。雖然黃橙說(shuō)的嚇人，但是用屁股想也知道這種活動(dòng)絕對(duì)不會(huì)鬧出人命，畢竟校長(zhǎng)的親孫子也在隊(duì)伍之中。

“除此之外，這枚戒指還會(huì)記錄你們的積分。至于積分如何獲得，等到了東北聯(lián)合大學(xué)，自然會(huì)有人告訴你們的。”黃橙接著說(shuō)道。

說(shuō)完，黃橙看了看慕容校長(zhǎng)，兩人非常同步地展開(kāi)了風(fēng)之翼，飛向天空。

“這是什么情況？話還沒(méi)說(shuō)明白就走了？”看著天空的兩個(gè)小黑點(diǎn)，魏索凌亂了。

“請(qǐng)各位自行出發(fā)，明早九點(diǎn)，東北聯(lián)合大學(xué)正門(mén)集合，未到者，視為淘汰。”剛剛黃橙發(fā)放的戒指突然發(fā)出了聲音。

靠，還說(shuō)這東西沒(méi)有錄音功能。

這是哪門(mén)子帶隊(duì)老師啊？連學(xué)生都不管自己就跑了，而且有必要弄一個(gè)這樣的挑戰(zhàn)嗎？又不是拍綜藝節(jié)目。

看向慕容逍林，魏索問(wèn)道：“喂，最為校長(zhǎng)的孫子你應(yīng)該知道些什么吧？”

慕容逍林拿起麥克風(fēng)，“oh man ，這口臟水請(qǐng)你不要亂吐，你們知道的就是我的全部，雖然我是孫子但也沒(méi)有內(nèi)幕，甚至我不知道去盛京的路。so cool”

魏索強(qiáng)忍著打他的沖動(dòng)，和眾人說(shuō)道：“同志們，現(xiàn)在距離集合時(shí)間還有不到二十四小時(shí)。”

“所以我要先回實(shí)驗(yàn)室把我的數(shù)據(jù)報(bào)表先完成。”蕭葉自顧自地說(shuō)。

蘇靈姍仰著頭看他，“蕭葉，都是么時(shí)候了還想著你的數(shù)據(jù)報(bào)表？現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是準(zhǔn)備一些必需品，很可能我們這一走，要下學(xué)期才能夠回來(lái)。”

太讓人感動(dòng)了，魏索看著蘇靈姍，這才是正常人的邏輯啊。

“所以你不要管什么數(shù)據(jù)報(bào)表了！你去妖魔實(shí)驗(yàn)室?guī)臀野淹米游沽耍懔耍瑲⒘税桑蝗坏任业任一貋?lái)它也餓死了。”

“那你呢？”蕭葉呆呆地問(wèn)。

“我當(dāng)然要把我的小裙子都裝好。”

魏索把穆寧雪拉到一邊，“寧雪，要不我們倆和他們?nèi)齻€(gè)分開(kāi)吧，回家把你的星塵魔器和其他魔具帶上就行。

其他的吃的用的我們到了盛京再買(mǎi)，衣服你不用帶，我空間戒指里還有好幾套呢。”

沒(méi)錯(cuò)，分別是護(hù)士套裝，空姐套裝和教師套裝。

……

“校長(zhǎng)，你確定將他們的身份證偷走沒(méi)問(wèn)題嗎？”

雖然天上只有自己和校長(zhǎng)兩人，但黃橙說(shuō)話還是小心翼翼地，畢竟這種事情不光彩。

“我也不想，都是老胡那個(gè)家伙出的這些餿主意。

這次我們最先去的就是他的學(xué)校，一定要讓他輸?shù)倪B褲子都不剩。”慕容校長(zhǎng)陰險(xiǎn)地笑著。

魏索已經(jīng)是中階法師了，真是意外之喜。

“校長(zhǎng)，你怎么能確定他們一定會(huì)坐上我們安排的那架火車(chē)？身份證沒(méi)了也可以打車(chē)走啊。

如果我是他們，我可不會(huì)相信一個(gè)斗篷怪人。”

“你當(dāng)我練習(xí)了一輩子的精神魔法是擺設(shè)嗎？”