學(xué)校來(lái)了一個(gè)美女音樂(lè)老師的消息在學(xué)校很快就傳了開(kāi)來(lái)。因?yàn)閷W(xué)校以前一直都是由美術(shù)老師兼職著，加上到初二后，就經(jīng)常有被占課的情況，所以音樂(lè)老師倒是很輕松。現(xiàn)在的學(xué)生可不比以前的學(xué)生，正值青春期的男生，不少都對(duì)音樂(lè)老師暗生情愫。
第二天上午，我拿著花名冊(cè)去找音樂(lè)老師，不過(guò)辦公室哪里有音樂(lè)老師的身影。同辦公室的老師告訴自己，音樂(lè)老師都是下午的課，一般都下午才會(huì)來(lái)辦公室。如果有急事的話，可以去教師宿舍找她。
我自然不會(huì)去教師宿舍找老師，大不了下午再來(lái)一趟。不過(guò)沒(méi)想到我下午再來(lái)的時(shí)候，又沒(méi)有遇到音樂(lè)老師，真是麻煩，我都不得不認(rèn)為是不是音樂(lè)老師故意在整自己。暗道女人真是小氣，不就是沒(méi)有認(rèn)真唱歌嗎。事實(shí)也確實(shí)是如此，本來(lái)洛檸只是想小小懲戒一下楊塵，不過(guò)她回去后越想越氣，他竟然在自己教洛塵歌曲的時(shí)候開(kāi)小差，真是可惡。
洛檸開(kāi)著直播，自從上次洛塵來(lái)過(guò)自己直播間之后，就在也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)洛塵了。對(duì)于上次被洛塵那么快就跑掉她還一直耿耿于懷。她又打開(kāi)了洛塵的主頁(yè)，洛塵己經(jīng)很久沒(méi)有更新作品了，也很久沒(méi)有看到他上線了。作為一個(gè)忠實(shí)的塵埃粉，她幾乎每天都要看幾遍洛塵的主頁(yè)。特別是看到洛塵的帳號(hào)關(guān)注欄依然只有自己一個(gè)人時(shí)，心里又感到特別的幸福。每次她想要發(fā)消息給洛塵，她又感到特別的為難，生怕洛塵己經(jīng)把自己忘掉了，徒留傷感。
就在我已經(jīng)放棄了再去找音樂(lè)老師的時(shí)候，久違的系統(tǒng)再次響了起來(lái)。
叮，系統(tǒng)任務(wù)已刷新。
我一陣欣喜，趕緊出現(xiàn)在識(shí)海中。看到任務(wù)后，我的臉色卻不是那么好看。C級(jí)任務(wù)，獲得音樂(lè)老師洛檸的三圍數(shù)據(jù)，限時(shí)30天，任務(wù)完成獎(jiǎng)勵(lì)，流量點(diǎn)5000，任務(wù)失敗，扣除流量點(diǎn)5000（流量點(diǎn)不足，隨機(jī)扣除等量積分的己下載資料）。看完自己這第一個(gè)C級(jí)任務(wù)，我不知道該說(shuō)些什么，30天內(nèi)獲得音樂(lè)老師的三圍數(shù)據(jù)，不知道為什么系統(tǒng)總是發(fā)布這種流氓的任務(wù)。
不過(guò)自己現(xiàn)在根本沒(méi)有選擇的余地，如今自己只剩下一千多流量點(diǎn)。如果任務(wù)失敗，那么自己將要倒扣掉8個(gè)第量積分的下載資料。怕就怕直接將自己學(xué)習(xí)初三知識(shí)扣掉了，而下一次任務(wù)又不知道什么時(shí)候才出現(xiàn)，要是這樣，那自己就涼了啊。我真想罵系統(tǒng)一聲，但又想到罵系統(tǒng)還要被扣流量點(diǎn)，又忍住了。
沒(méi)辦法，既然要找機(jī)會(huì)套出音樂(lè)老師的三圍數(shù)據(jù)，那首先自然是想先接近老師。所以趁著課間操的時(shí)間，我決定去教師宿舍找一下音樂(lè)老師。至于到底要怎么做，我也沒(méi)有什么特別的想法。正所謂知己知彼，自己自然是要先了解到音樂(lè)老師是個(gè)怎樣的人，才能制定相應(yīng)的計(jì)劃。
來(lái)到音樂(lè)老師的門口，我隱約聽(tīng)到老師的歌聲，還是自己的歌曲，看來(lái)老師還是自己的粉絲，我也算是知道為什么老師那么小氣，就因?yàn)樽约涸谒谈璧臅r(shí)候開(kāi)開(kāi)小差記恨上自己。我不禁在想如果到時(shí)候?qū)嵲诟悴欢ǎ沂遣皇强梢宰员┥矸荩蠋煏?huì)不會(huì)主動(dòng)就講三圍告訴自己。
“咚，咚，咚。”我敲響了老師的，不過(guò)沒(méi)有聽(tīng)到什么動(dòng)靜。我不得己又加大了力度。終于聽(tīng)到老師的歌聲停了下來(lái)，應(yīng)該是聽(tīng)到了自己的敲門聲。
“誰(shuí)啊？”洛檸并沒(méi)有立刻開(kāi)門，她剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，跟其它老師并不熟悉。她不得不多留幾個(gè)小心眼。
“老師，是我，楊塵。”看到老師如此小心翼翼，我覺(jué)得任務(wù)難度又增加了一個(gè)檔次，如果老師只是個(gè)大大例例的大學(xué)生，那么自己可能還能動(dòng)些手段輕松套出情報(bào)。
聽(tīng)到是自己的學(xué)生，洛檸才打開(kāi)了門。對(duì)楊塵的映像她還是很深的，不過(guò)那都是壞印象。就在這時(shí)，洛檸的電話響了起來(lái)，沒(méi)有在管楊塵，就勿勿地跑進(jìn)去接電話了。
我暗道真是天助我也，關(guān)上了門，怎來(lái)到了客廳之中。音樂(lè)老師正趴在床上打電話，似乎己經(jīng)把自己給忘記了。聽(tīng)對(duì)話應(yīng)該是她閨蜜什么的。我仔細(xì)打量著老師宿舍的布置，客廳的布置非常簡(jiǎn)陋，并沒(méi)有太多的家具，應(yīng)該是剛搬進(jìn)來(lái)，還沒(méi)來(lái)很及布置。
我又將目光轉(zhuǎn)向音樂(lè)老師的房間，見(jiàn)她完全沒(méi)有注意自己，又靠近了一些。相比于客廳，老師的房間明顯是經(jīng)過(guò)了經(jīng)心的布置，標(biāo)準(zhǔn)的少女粉色系。最先看到的是電腦桌，還有一些直播設(shè)備，看來(lái)老師還是個(gè)主播，剛剛可能就是在直播。
目光再一轉(zhuǎn)，看到的東西讓我臉色一紅。室內(nèi)衣架上，掛滿了老師的衣服，還有幾件貼身衣服，跟別的衣服分得很開(kāi)，所以我一眼就看到了。有白的，粉的，紅的，我感覺(jué)自己似乎鼻子里有液體要流了出來(lái)。
我趕緊移開(kāi)視線，恰好落不老師身上。老師背對(duì)著我趴在床上，雙腿勾起，松垮的睡衣腿到大腿根，雪白的小腿完全暴露在我的面前。如果說(shuō)剛剛只是感覺(jué)有液體要流出的話，那么現(xiàn)在我己經(jīng)感受到那液體己經(jīng)流了出來(lái)。
好在老師完全忘了自己的到來(lái)，依然和她閨蜜聊著天，偶爾聽(tīng)到她們的對(duì)話，聽(tīng)得我面紅耳赤。完全沒(méi)想到女人之間的聊天內(nèi)容竟然也帶著五顏六色。果然，女人的色只不過(guò)是藏的夠深而己，在越熟悉的人面前，就越容易表現(xiàn)出自己隱藏的那一面。
眼看就快上課了，而音樂(lè)老師明顯是把自己給忘記了。我也只能離開(kāi)，離開(kāi)前又偷偷在門口看了一眼。結(jié)果就是這一眼，我完全沒(méi)有想到音樂(lè)老師己經(jīng)翻過(guò)了身來(lái)。結(jié)果四目相對(duì)，入眼的還有那暴露在空氣中的半座雪峰。
“啊！”接著就是一陣尖叫，音樂(lè)老師將自己滾亂地睡衣緊了緊，然后才想到剛剛有學(xué)生來(lái)找自己，自己只顧著打電話竟然忘記了。
“老師，快上課了，我只是進(jìn)來(lái)跟老師說(shuō)一聲，花名冊(cè)我放在客廳桌子上了。”我腦海中閃過(guò)一百種給自己狡辯的方案，最后我一狠心花了200流量點(diǎn)下載了幾項(xiàng)表演內(nèi)容。
看到楊塵的害怕的表情，洛檸心一軟。自己這是怎么了，做為一個(gè)老師，看把學(xué)生給嚇得這樣，楊塵不過(guò)是一個(gè)十多歲的少年而己，看他的樣子也不像是在說(shuō)謊。而且自己可以確定，剛剛自己翻過(guò)身之后，一開(kāi)始并沒(méi)有看到楊塵，確實(shí)是快上課了他才走進(jìn)來(lái)。