如果孩子沒有主見，他就很難走向成功，只會一味地跟在別人身后，任憑環(huán)境的擺布，不管別人的想法是否正確，也不管環(huán)境適不適合他。沒主見的人自身，以及他的人生都不屬于他，而是屬于外界影響，這是一件非常可悲的事。

孩子的自主性非常容易被破壞，每個父母都喜歡孩子按照自己的設(shè)想發(fā)展下去，常常因為“管不住”孩子而煩惱。雖然父母都是出于一片好心，并且父母的引導(dǎo)對孩子是非常必要的。不過，除了這些必要的東西，家長有時候有點“控制欲”，常常會因為孩子忤逆自己而發(fā)火，在孩子所做的事我們看不慣卻有無大礙的時候，是否允許孩子繼續(xù)做下去呢？

從小到大，喻念慈的一切日常決定都是父母替她作的，小到一日三餐，大到和誰談戀愛、讀什么學(xué)校。

喻念慈從小就喜歡動漫設(shè)計，填寫高考志愿的時候，好幾次想要填報與動漫設(shè)計相關(guān)的專業(yè)，但又怕父母反對，于是就拿著志愿表回家，征求父母的意見。爸爸媽媽一致反對，理由是學(xué)動漫設(shè)計畢業(yè)之后不好找工作，雖然自己非常喜歡這個專業(yè)，但是卻不敢反對父母，于是報了個父母看好的專業(yè)——食品工程。喻念慈對這個專業(yè)一點興趣都沒有，經(jīng)常逃課，出去打工、自學(xué)動漫設(shè)計。大學(xué)四年遠離父母的生活使得喻念慈不得不自己作了很多決定。

大學(xué)畢業(yè)之后，喻念慈知道自己不喜歡做實驗，也不喜歡與食品相關(guān)的行業(yè)，毅然決然不顧家人反對，選擇了自己喜歡的職業(yè)——動漫設(shè)計。

自主選擇的能力是很多孩子都缺乏的，很多學(xué)生被問及如何處理學(xué)習(xí)、生活中的難題時居然說道：找父母解決。幾乎沒有幾個學(xué)生首先想到的是自己去解決問題，實在解決不了再向父母求助。當學(xué)生們被問及畢業(yè)之后從事什么工作時，很大一部分學(xué)生的回答是：回家之后詢問父母。

實際上，孩子出現(xiàn)這種不會自主選擇的現(xiàn)象和父母的教育有很大的關(guān)系，因為各種原因，很多父母對孩子非常寵愛，既希望孩子可以做到最好，可又對孩子的能力不放心，不相信孩子，就這樣，遇到需要做選擇的事時，干脆自己替孩子做選擇，所以，很多孩子在遇到事情的時候不敢去選擇。時間一久，孩子就會以為自己做的選擇不如別人做的選擇好，事事都要回家問父母，缺乏思考，沒有主見。

自主選擇為孩子成長過程中的重要能力，很多父母都有這樣的誤解，認為孩子長大之后自然就有能力做選擇了，豈不知，自主選擇的能力要從小培養(yǎng)。那么父母培養(yǎng)孩子自主選擇能力的過程中應(yīng)該注意哪些問題呢？

一、父母要相信孩子可以處理好自己的事

很多父母不給孩子自主選擇的權(quán)利，因為他們對孩子沒有信心，擔心孩子會做錯事，導(dǎo)致孩子對自己也沒有信心。部分父母對孩子的照顧非常周到，從吃飯一直到放學(xué)，每項都替孩子辦得妥妥當當?shù)摹１砻嫔线@是在關(guān)心孩子，實際上卻導(dǎo)致孩子形成了依賴性。其實，孩子也希望自己的父母能信任自己，讓自己去選擇。父母對孩子的管束太多，或常常強迫孩子服從自己，按照自己的意志去做事，就會加重孩子的精神負擔，心情被壓抑，個性發(fā)展受阻，進而缺乏獨立自主性。

二、父母應(yīng)當給孩子自由發(fā)展的空間

父母要明確一點，孩子是個獨立個體，有自己的觀念、判斷，可能他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗，面對很多事情的時候不能做出正確判斷。這種錯誤可以被理解，也非常必要。孩子需要從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，若孩子缺乏足夠的自由發(fā)展空間、實踐機會，孩子長大之后自主選擇時就會束手無策。

三、父母幫助孩子要適時

自主選擇并非讓孩子盲目選擇，孩子做重大決定時，父母可以為孩子收集資料，了解、熟悉每個選擇，利于孩子進行科學(xué)選擇，若孩子缺乏自主選擇能力，父母可以同孩子一起分析資料，總結(jié)每個選擇的利弊，了解孩子作選擇的動機是什么。若孩子的自主選擇能力比較強，父母可以讓孩子自己作選擇，在重大事情上為孩子把關(guān)，避免重大錯誤就可以了。

四、父母應(yīng)當尊重孩子的選擇

孩子的自主性通常會反映在選擇上，不過因為父母擔心孩子會選錯，常常不敢將選擇權(quán)利交到孩子手中。但是，如果父母一直不放權(quán)，孩子就會一直不會選擇，缺乏自主性。家長應(yīng)該將某些選擇權(quán)交給孩子，同時告訴孩子，選錯了，他要承擔后果。實際上，選擇過程中，父母可以幫助孩子分析各方面狀況，讓孩子進行充分考慮后再作決定，而并非取代孩子的選擇。孩子經(jīng)過認真考慮之后的選擇應(yīng)該受到父母的尊重。

五、父母應(yīng)當教會孩子如何正確認識自己

幫助孩子正確、全面地進行自我認識，日常生活中，發(fā)現(xiàn)孩子的個性、特點、習(xí)慣、興趣愛好等。選擇的過程需要了解方方面面，之后才能更好地取舍。常常會聽到很多孩子說自己沒有愛好，或是今天愛好這個，明天愛好那個，實際上，這就是父母不注意培養(yǎng)孩子興趣導(dǎo)致的，使得孩子根本不知道自己究竟愛好什么。