推薦序

初讀這本書時，腦海中浮現很多畫面，并開始思考：在陪伴自己的孩子經歷小學入學的這段時間，我應該怎樣做。

我小時候的那個年代，改革開放剛剛開始，中國正發生著翻天覆地的變化，大批農民涌向城市，因為城市里有更多的工作機會。在鄉下，孩子在讀一年級之前，會先讀學前班。雖然在學前班也只是學習一些基礎知識，但那時候已經開始了真正的小學學習生活。

現在的生活水平雖然比我們小時候好了很多，但大城市里的工作壓力比我們父輩那個年代要大得多。我們很多同齡人更沒有時間像我們兒時的父母那樣關心孩子的教育，或許是因為很多父母還沒有意識到這個階段的特殊性和重要性。

《1～2年級，陪孩子走過入學關鍵期》這本書能夠讓父母更多地了解到，孩子從幼兒園到小學的學習過程中，教育性質、學習的方式方法、學習環境等方面的不同之處。這一時期，孩子從幼年邁向童年，在生理和心理方面都會發生改變和成長。作為父母，也會有角色的改變，因此父母需要以身作則，幫助孩子在新的階段，養成良好的學習習慣，提升學習興趣，懂得遵守規則，同時幫助孩子增強自信心，鼓勵創新創造。

我確信會有更多的讀者能從這本書中得到啟發，真正讓孩子們健康快樂地成長和學習！

中國科學院深圳先進技術研究院醫工所微創中心副主任　謝耀欽