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正面肯定,讓孩子學會尊重

父母必須重視孩子在“尊重別人”這一方面的教育,這畢竟是影響孩子一生的美德。只有尊重別人的人,才會在某些方面有更多機會——在與伙伴朋友的相處中,會變得更有人緣;在學習上,更容易得到同學和老師的幫助;在工作中,更容易得到老板的器重;在事業上,更容易得到同事的幫助和支持,這樣的人,才更容易獲得生活和事業的雙豐收。懂得尊重,應該從小培養,只有尊重別人的人,才能得到別人的尊重。猶太父母在孩子很小的時候就注意培養孩子尊重別人的習慣,他們告訴孩子,只有尊重別人的人,才會贏得別人的尊重,才能因此迎來成功的機會。

安迪是一個只有3歲的小孩子,由于家里就他一個孩子,所以他的父母都非常疼愛他。安迪覺得父母對他百依百順是應該的,因為父母就他一個孩子,所以就應該非常樂意為他服務。父親發現孩子有這樣的心理后,變得非常擔憂,他覺得孩子一切都還好,就是不會尊重別人,對待父母現在就這樣,那以后的結果真的很是令人擔憂,于是他就想用種方法將這個問題解決。

有一次,安迪要喝牛奶,他對著正在做家務的母親喊道:“給我拿瓶牛奶。”母親剛想去做,安迪的父親將她攔住了,他向她使了個眼色,他覺得這就是解決問題的突破口。母親于是又重新去做她正在做的家務。安迪見母親遲遲不來,就沖著父親的方向喊道:“我要喝牛奶。”父親也不吱聲。安迪感覺很不解,就過來問父親:“為什么你們都不給我拿牛奶?”“孩子,你已經快上幼兒園了,這說明你已經是個大人了。既然是大人,那就應該用大人的辦法解決大人的問題。你讓我們幫你拿牛奶,那為什么不知道稱呼我們呢,這樣我們怎么會知道你是在請誰幫忙?請人幫忙是一件麻煩別人的事情,尤其是別人在做著其他事情的時候,更是如此。所以你請人幫忙就不應該這樣理直氣壯,你應該知道,如果你的態度不誠懇,別人是不會幫你的。”安迪若有所思地想了想,然后覺得父親說得有道理。“那我應該怎么說,才是正確的呢?”安迪問道。“應該像這樣,媽媽,幫我拿瓶牛奶可以嗎?”父親說道。安迪于是就對父親說道:“爸爸,幫我拿瓶牛奶可以嗎?”父親很高興地幫助了他。安迪在父親的教育下,終于學會了什么才是真正的尊重人。

孩子是需要從小培養的,在孩子年齡尚幼時,他們接受的教育很容易影響到他們。現代社會獨生子女越來越多,有些父母不注意培養孩子的道德品行,如此一來,孩子在長大以后,依然不會尊重別人,而且,隨著年齡增大形成習慣,便很難再改。這個時候所有的一切已經定型了,就算是想有所改變也是不可能的了。

小貼士

1.引導孩子尊重別人

身為父母的人,都應注重孩子在這方面的教育,不要以為孩子還小,這些教育不適合在現在進行,大量的事實證明,這一想法是錯誤的。如果在孩子很小的時候就忽視了這方面的教育,那么,以后進行彌補的代價,就會變得更大。一個不會尊重別人的人永遠不會得到別人的尊重。尊重別人表現在生活中就是,對別人一定要有適當的稱謂,這是尊重別人的最起碼的常識。

2.讓孩子學會禮貌用語

孩子請別人幫忙的時候,要讓他知道這是在麻煩別人,不是別人麻煩你,如果你的語氣不好,別人是不會幫助你的。如果別人有求于你,你就應該想想自己是否能做到,如果可以做到,那就盡全力地幫助別人;如果的確超出了自己的能力范圍,那就應該坦言相告,如實地說出自己的難處,這樣別人也不會怪罪你的。

這種教育方式值得每個父母學習,只有在孩子小時候就關注孩子在道德方面的教育,孩子長大以后才會成為一個對社會有用的人,才能不斷地走向成功。

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