別讓思維定勢捆綁住你

擁有不同的思維方式，突破常規，另辟蹊徑，這是成功者的特質之一。

在繁忙的工作和生活中，我們每個人都可能在處理事情的時候遇到思維阻塞，受限于以前的經驗，在經驗主義的困擾下，我們的大腦處于思維定勢的控制之中，往往很難對事物做出正確的判斷、給予正確的評價，也難以擁有妥善的行為。

受思維定勢的影響，人往往更注重自己所獲得的經驗，特別是正確的經驗。當同類事情再發生時，思考力和判斷力會受到很大的干擾，因此，時常刷新自己的大腦，接受更多、更新的知識，讓它不受思維定勢的束縛，是我們取得成就的有利因素。有這樣一個測試題，說明了思維定勢對大腦的束縛和對判斷力的影響。

一天，在一座茶館里，一個公安局長正在與一位老頭下棋。正下到難分難解之時，跑來一個孩子，孩子著急地對公安局長說：“別下了，出事情了，你爸爸和我爸爸吵起來了！”“這孩子是你的什么人？”老頭問。

公安局長答道：“是我的兒子。”請問：兩個吵架的人與這位公安局長是什么關系？這不是一道生活題，考察你對親屬關系的識別能力，這是一道思維考察題。據有關機構調查得知，能在短時間內給出正確答案的人寥寥無幾。這道題的關鍵在于，這位公安局長是位女士，如果你能擺脫公安局長是男性的思維定勢，解答這道題并不是難事。

思維定勢是指人的心理活動的一種準備狀態，這種準備狀態影響著解決問題的傾向性。定勢思維是指人用某種固定的思維模式去分析問題和解決問題，這種固定的模式是已知的，事先有所準備的。

從不同的角度看，思維定勢既有好的一面，也有副作用的一面。思維定勢的好處在于，人們在處理日常事物、一般情況、慣例性事務的時候，能夠駕輕就熟、得心應手；它的弊端在于，當我們面臨新情況、新問題需要開拓創新的時候，它就變成了思維枷鎖。

卡迪斯在一家有名的大公司擔任總裁。有一次，他們全家出去旅游，在旅途中，他的孩子被綁架了，綁匪要求他付贖金200萬美元來換回孩子。

夫妻二人再三考慮，還是決定報警求助。而不幸的是，歹徒好像洞悉了警方的偵查手法，對于警方的行動了如指掌，因此警方始終無法救出卡迪斯的孩子。經過幾天的煎熬，卡迪斯夫妻決定答應歹徒的要求，交付200萬美元，讓他們的孩子能安全歸來。

電視里正在報道著他的孩子被綁架的新聞，還分析說：“從過去的紀錄來看，這類案子中，即使歹徒得到了贖金，人質安全回來的概率還是很小。”這時，擔心而焦慮的卡迪斯突然想到：“既然這樣，我何不把這筆贖金變成賞金，讓全市的人來幫我救孩子，重賞之下必有勇夫，也許我的孩子獲救的機會更大些。”打定主意之后，卡迪斯就直奔電視臺。他利用新聞快報的時間，在電視上公開向大眾宣布他的孩子被綁架的事實，并希望大家能幫忙救出他的孩子。說罷，卡迪斯就把200萬美元全部放在主播臺上，然后對大家說：“只要誰能幫我救出孩子，這200萬美元的贖金就變成為懸賞的獎金！”卡迪斯這一舉動，大大出乎眾人意料，尤其是綁架卡迪斯孩子的歹徒，他們看了卡迪斯把贖金變成賞金的報道后，更是不知所措。

有的歹徒認為：“卡迪斯現在把贖金變賞金，不如把孩子送回去，并假裝是救出孩子的英雄，一樣可以拿到200萬美元的賞金。”而歹徒的首領堅決反對把孩子送回去。

這樣一來，本來行動一致的歹徒，因為意見不一且互不退讓，最終起了內訌，互相殘殺。他們的內斗驚動了附近的鄰居，有人報了警。警方將他們繩之以法，并幸運地救出了孩子。

當孩子被綁架后，求得警察的援助，或者老老實實地交付贖金，這是父母通常的選擇。在大眾的觀念里，從沒有意識到可以把贖金變成賞金，以此來激勵他人，幫助自己解救孩子。正是突破了思維定勢的束縛，卡迪斯的孩子才能平安歸來。

法國生物學家貝爾納說：“妨礙人們學習的最大障礙，并不是未知的東西，而是已知的東西。”這句話恰當地闡明了固定的思維模式和已有的思維定勢對一個人的束縛，勇于打破思維定勢，找到更多、更好的人生解法的人，他們的人生必然豐富多彩絢爛紛呈。