1.2.3 廚房可能有“魔法”

在沒真正參與廚房操作之前，在寶寶眼中，廚房可能就像“查理的巧克力工廠”一樣奇妙：爸爸媽媽提著籃子進去，一頓乒乒乓乓操作后，就能端出美味的飯菜。

這一切在寶寶眼中仿佛有“魔法”一般。難怪閨蜜說，她一眼看不住，女兒就要去廚房“探險”。廚房，對于孩子而言確實是個神奇的地方。

然而，在大人眼中，廚房卻是最危險的地方。孩子進了廚房，不僅可能弄灑食物，父母稍不留意，孩子就可能被燙傷、電到。因此，大多數(shù)父母都會把孩子攔在廚房門外，并且告訴他們：“這是大人待的地方，小孩子不要進廚房。”可越是這樣，廚房對孩子的吸引力越大，他會趁大人不注意的時候溜進去玩，這樣反而更容易受到傷害。

在蒙氏教育理念中，兒童是通過各種“工作”來發(fā)展心靈內(nèi)部世界的。

家務(wù)最密集、孩子最容易參與的場所其實就是廚房。如果媽媽將廚房稍做改造，比如加一張矮桌子，放一把小凳子，將一些操作用具換成不容易損壞的不銹鋼、PP塑料等材質(zhì)的，就會發(fā)現(xiàn)，孩子也可以參與到烹飪的過程中，廚房會成為他們的第一個“蒙氏早教課堂”。具體的方法，我會在后面的部分詳細講解。

總之，經(jīng)過縝密設(shè)計后，我和大寶經(jīng)常在廚房里一起“工作”，他的精細動作、數(shù)字概念、邏輯思維也都得到了提升。我認為，生活中的方方面面，對孩子而言都是學(xué)習(xí)。與其把他交給電視機和平板電腦，不如把他帶進廚房，讓他在具體的生活情境中發(fā)展認知。