2.2　學習能力改變命運

哈佛大學前校長詹姆斯·B.柯南特說過，教育是當你忘記了所學的一切之后，所存活下來的那一部分。在我看來，書本智慧的精髓就是強大的學習能力。很多人在離開學校之后就再也沒有學習過，甚至再也沒有完整地讀完一本書。也有很多人有知識焦慮，把不斷報名課程和收集知識當作學習，但是他們具備的只是模仿能力，并不是思考能力。借來的火，點不亮自己的燈。

我認為能改變命運的學習能力，絕不僅是會考試會背書，而是同時具備強大的輸入和輸出能力。輸入能力是對巨量信息的搜索、篩選、吸收和消化，而輸出能力是整理、總結、提煉重點和對外分享、獲得結果的能力，包括復盤能力、寫作能力、演講能力、工作能力等。因此輸入和輸出就形成了一個閉環，如果這兩個能力其中一個有嚴重短板，也許可以暫時成功，但很難持續。

1.學會自己去搜索、篩選和鑒別信息

我大學時很懵懂也很依賴別人，一點小事都去問學長學姐。一位去了會計師事務所的學姐人很好，我就不斷問她求職四大會計師事務所的問題。有一天學姐微笑著對我說：“這些問題并不難，你有沒有試過自己在網上去搜一搜呢？”我特別慚愧，后來充分利用各個搜索網站，再沒當過耽誤他人時間的“伸手黨”。

我工作兩年后申請就讀美國MBA，在不認識任何MBA畢業生的情況下，我在網絡上找到了留學論壇，從考試資訊、論文寫作到申請互助小組，我搜索、吸收和運用信息的能力讓我遠渡重洋、改變命運。

無論在網絡上還是生活中，都不要依賴別人給你知識，要具備自己收集、篩選、鑒別信息的能力。同時，判斷和結論不要靠感性情緒和片面信息，而要建立在理性、客觀分析的基礎上。

在做一項投資時，看的不是別人賺了多少錢，而是學會讀財務報表和分析數據。有人來勸你一起創業年入百萬，你要做的不是頭腦一熱激動地加入，而是謹慎地調查研究：

這個數據是真實的嗎？有證據嗎？

這個行業收入的平均水平多高？

產品是否有需求？市場趨勢能維持多久？如果你學會了收集全面資料、篩選真實信息、分析提煉出自己的觀點，就擁有了真正的輸入能力。

2.挽起袖子、躬身入局，不要紙上談兵

2011年，我進入投資銀行的礦產資源部門工作。第一次出差去客戶現場，一位資深前輩對我說：“做投行有兩種方式，你可以打扮得漂漂亮亮一身名牌，坐在辦公室電腦前建模型；也可以和礦工一起走遍真實的礦區，看煤炭從哪里挖出來、怎么運出去。后者也許辛苦，但會讓你受益終生?！?/p>

我記住了這句話，在之后的幾年里，每一次實地考察機會我都非常珍惜。幾乎每一次下礦區出差都是唯一的女性，大多數地點都人煙稀少，需要經過五六個小時土路甚至泥路的顛簸。我曾經在荒山樹下上過廁所，也住過半夜燈會自己亮的礦區賓館。

2014年，我再次作為唯一的女性去實地考察哈薩克斯坦的一家礦業公司。雖然我已經做了好幾年礦業項目，但這次哈薩克斯坦之行的艱辛還是刷新了我的世界觀：我們去訪問的礦區離最近的城市有整整六個小時的車程，沿途是空無一人的蠻荒之地。只有前三個小時車程有蘇聯時代修建的破敗公路，后三個小時全部行駛在顛簸到要吐的土路上。當時正是春初雪化時，車輪在土路上濺起的泥點糊滿了車窗，全車一片昏暗，有一種世界末日的錯覺。

就在這人跡罕至的荒野中，中方派駐的唯一一名工程專家已經奮戰了整整三年沒有回家。這位孤身在他鄉的專家非常熱愛他的事業，激昂而驕傲地和我們講著這幾年勘探和采礦的成果。他的眼睛里閃著自豪的光，告訴我們運回國的礦產對中國的國計民生都做出了重大的貢獻。

那幾天我穿著向礦工借的羽絨服，晚上住的招待所沒有被子，我抱著毯子冷到骨頭里。想起自己每天出入高級辦公樓，還抱怨著獎金不夠、工作太累；再看看這些奮戰在最艱辛的條件下為社會做出巨大貢獻的人們，我心里熱浪翻涌。也許絕大多數人一輩子都不會來到蠻荒之地，而我一輩子都會感激這些親身體會的學習經驗，它們都是我人生和思想珍貴的積淀。

美國橡膠大王哈維·費爾斯通說過，如果一個人的全部信息都局限于他的工作領域，那么他的工作不會做得很好。一個人必須有眼光，他可以從書籍上或者人們身上——最好是兩者兼有——培養眼光。

每個人眼中的世界都是不同的，有些人可以學習更多維度、創造更多可能，而有些人終其一生眼中仍然只有某一群人、某類現象、某種觀點。學習很重要的一點就是：不斷擴大你眼中的世界。不斷走出你的舒適地帶，你的態度就不會被固有的舊環境、舊觀點局限。

總有朋友驚訝我每一次歸零轉型都如此有魄力，其實這就在于我從未生存在自己的小圈子里，而是敞開心扉去探索更立體、更多元的世界，自然也比別人看到了更多的選擇和機會。與有肝膽人共事，從無字句處讀書。當你不再紙上談兵，而是躬身入局時，能看到更多不同的維度，也能創造更多的可能。

3.用輸出倒逼輸入，用效果衡量輸出

學習中要給自己適當的壓力，就像學習一門外語的最佳方式是把你直接扔到陌生的國家，不逼自己說外語就無法生活。鍛煉學習能力的兩個要點就是：

（1）學完就教，用輸出倒逼輸入

我在過去的5年堅持寫了近400篇公眾號文章，這是總結經驗和提煉思考的好方法，同時也讓我有機會和更多人交流、更快地進步，和客戶溝通也更有效率：當對方問到一些普遍問題時，我會引用我寫過的科普文章，讓客戶更認可我深厚的專業積累。

每個人都可以不僅做學習的接受者和輸入者，也做一個主動分享的輸出者，學完一類知識馬上找機會給別人講一遍。我分享一個實用的小習慣：“輸出時間節點”，就是持續為自己安排公開輸出的機會。機會可大可小，小到和親戚朋友在小范圍分享、規律地每周更新文章和視頻，大到爭取定期在規模較大的活動上發言、定期推出公開課程對外分享。在為這一個個輸出時間節點而認真準備時，就一直保持了好的學習狀態和敏銳的思維。

主動分享讀書收獲、工作內容、知識經驗就像是一塊塊磁鐵，能吸引與你價值觀相近的人，會形成一個又一個良性的反饋閉環，從而讓你自己的知識體系越來越成熟。你也能夠更有力量和影響力，未來去站在更大的平臺上，照亮更多人。

（2）學以致用，用效果衡量輸出

我和先生的財富課程中，會給每一位學員送一個我先生親自制作的學習工具，是一套“個人財務診斷表”——用來記錄自己財務健康情況和計算主要比率的Excel表格。80%的學員聽過課之后記了筆記，但沒能堅持做完自己的Excel診斷表。有一位學員小濤是位創業者，因為企業經營不善負債幾十萬元，已經瀕臨破產。現實迫使他必須學以致用，梳理、重整全部財務情況，所以他有針對性地報名了我的課程。

在輔導員的幫助下，小濤無比艱難地填完了全部信息表格、一個個計算出財務比率、馬上調整最危險的債務比率。兩個月后我收到小濤的信息，他每個月的還款已經從近萬元的短期高息貸款降到了幾千元的低息長期貸款，業務的周轉越來越順暢，生活也在一點點變好。

學習的效果不在于你工作或學習了幾個小時，而是在每個小時你都學了什么，能不能應用在實際的工作和生活中，讓你收獲價值、成長進步？

（3）讀書，是穿越時空的學習

不要指望人生會出現一位陪伴一生的導師，始終指引你的前路。要從不同的人、不同的書籍、不同的閱歷、不同的故事中，去獲得不同的領悟。如果你身邊沒有觸手可及的榜樣，就去讀好書。當你翻過書頁時，書的作者可以穿越時間和空間，和你面對面坐著、交談、微笑甚至擁抱。讀書是一個人最簡單的學習方法，甚至沒有之一。

我再繁忙都會保持一個習慣，就是定期去書店挑書。有段時間每周都出差，我在機場時總是爭取去機場書店，花5～10分鐘選一兩本書，帶到飛機上去讀。因為工作很忙，我一般都是坐深夜的航班。我記得有無數個深夜我都在飛機上的閱讀燈下讀書，那安靜的幾個小時，就是我的靈魂和外界去溝通的時間。

幾年前我負責一個大項目，每個周日晚上要飛到北京，參加周一早上8點的項目會。再日夜不分地工作幾天后回香港，下周日再出發，基本上連續兩三個月一直是這樣的雙城狀態。

有一次我周日中午出發就開始迷茫和低落，在機場書店里買了一本書，是一個女孩子分享通過跑步戰勝抑郁癥的心路歷程。書的內容并不深刻，作者也不出名，但我看著她分享自己走遍世界參加馬拉松，從中找到了自信、快樂和人生的意義，特別為她高興。

我讀完書下飛機的時候，感覺到自己站在一個更高的地方望著現在眼前的這些工作。這些疲憊與迷茫都只是當下生活的小插曲，未來我也可以創造更大的可能，我也可以寫一本書，讓另外一個完全陌生的人得到力量和意義。那個理想從此種在我心里，在幾年后的現在，它成真了。

讀書是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。我們夫妻奮斗和創業的這些年，讀了很多書。有些書讓我們的思維升維突破，從打工到創業，從點到面，順勢而為；有些書讓我們的財富投資有了原則和方向，在市場的波動中不貪不急；也有些書教我們在復雜的社會中辨別人心，讓同頻的靈魂互相吸引、互相成就。

人生沒有地圖，只有燈塔，而好書就是我們的燈塔，在遠方指引我們。每一本好書就像一艘船在時代的波濤中航行，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。世界很大很大，我們所處的只是其中一個很小的角落。永遠要有敬畏之心和求知之心，這樣才能夠不斷地去突破時空的限制，看到更廣闊的世界與可能。