安妮十二歲，即將進(jìn)入初中。她希望初中能比小學(xué)好一些。三年級(jí)課程進(jìn)行到一半的時(shí)候，洛琳終于給安妮登記入學(xué)。安妮成了“新來(lái)的孩子”。入學(xué)第一天，老師分發(fā)了美術(shù)用品，而她無(wú)法用左手將工具握緊，當(dāng)著大家的面把東西全都掉在了地上。其他孩子哄堂大笑。

“現(xiàn)在，同學(xué)們，”老師提醒大家，“不能因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)和大家不一樣，就用特殊的方式對(duì)待她。”可安妮知道，這無(wú)異于邀請(qǐng)大家來(lái)區(qū)別對(duì)待自己。所以安妮越來(lái)越不自...