序

音樂是極富有情感的藝術，是以聲傳情、以情感人的藝術，正像美學家叔本華所說的那樣：“音樂絕不同于其他藝術，其他藝術只是觀念的復寫，觀念不過是藝術的對象而已。音樂則是意志本身的復寫，這就是音樂能夠有力地透入人心的原因。”而歌曲又是音樂藝術中能夠非常直接地表達音樂作品的思想情感、很容易激發聽眾情感共鳴、受眾與參與群體非常多的一門藝術。

在全世界，歌曲有著廣泛的群眾基礎，已不知不覺地滲透到人們的生活，每一個人都可能參與到歌曲的欣賞、演唱、傳播中，歌曲已經成為我們生活中的重要的藝術陪伴。同時歌曲對人們的身心健康具有良好的凈化、調節和滋養作用，是人類生活中必備的精神食糧。

什么是好的歌曲？如何創作一首好聽的歌曲？好聽的歌有哪些創作規律？怎樣才能流行、流傳、留存？這些都是長期以來廣大音樂創作者研究和學習的課題。

筆者長期從事歌曲創作和研究工作（從事音樂創作三十余年，從事音樂教育二十余年），一直在中國人民解放軍國防大學軍事文化學院藝術創作教研室（原解放軍藝術學院作曲教研室）從事作曲教學工作，所教授的《歌曲創作》及《作曲技術理論》課程，為全軍培養了上千名的優秀音樂創作骨干，培養了小曾、蔣興國、馬來西、鄂矛、許飛、惠培峰、王敏、安松、石明、彭博、李雨松等一大批活躍在軍隊和其他地方的優秀音樂創作人才，學員作品多次獲得全國精神文明建設“五個一工程”獎、文化部文華獎和全軍各類音樂創作大獎。這本《歌曲創作指南》就是在筆者《歌曲創作》講義的基礎上，結合近二十年的教學實踐，針對不同的授課對象需要，反復提煉打磨，歷經六年撰寫，數易其稿，最終完成的。

《歌曲創作指南》一共十四章，內容翔實、實用性和針對性強，從歌曲的整體創意、基本要素、旋律線、節奏、調式、調性、曲式結構、旋律素材及其發展手法、歌曲的高潮及其發展手法等入手，全方位地對歌曲創作的整體構思、風格、手法、技巧、規律進行了講解和研究探討。特別為了解決二聲部寫作問題增加了“歌曲的二聲部寫作”章節；為了適應部隊官兵的需要，增加了“隊列歌曲的創作”章節；為了提高歌曲作者的綜合素質增加了“歌詞創作基礎”章節；同時為了加深詞曲創作研究的深度，增加了“旋律與歌詞的音調關系”章節，這些內容都填補了國內歌曲創作類教材的空白，也成為本書的亮點和創新點。

本書從實際應用出發，知識點新穎，內容豐富，由淺入深，圖文并茂，實操性強，精選不同歷史時期經典名曲和作者本人的實例作為解讀譜例。歌曲風格包含民族、美聲、流行等不同體裁，兼顧經典與時尚、傳統與現代、民族與國際，目的是讓學員通過對本書的學習，快速掌握歌曲的創作規律、方法和途徑，為學子在藝術創作道路上打開一扇門，推開一扇窗，點亮一盞燈，照亮一條路，并使之在實踐中加以運用，創作出動聽、動心、感人、符合時代需要的藝術作品。

因為編寫視角和自身水平的局限，本書難免有不盡如人意和不妥之處，敬請各位專家和同行批評指正。

最后，向所有為這本書出版給予關懷和幫助的親人、朋友一并致謝。

欒凱
2021年2月1日