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第2章 全面客觀地了解自己

第一節 了解自己,揚長避短

“知人者智,自知者明。”我們只有徹底地認識自己、了解自己,才能超越自己,實現屬于自己的成功。我們應該如何認清自己呢?那就是自省。

自省是自我發現的過程,自省可以使人認識自己。每當我們犯錯時,總是先指責別人,為自己開脫,到頭來只會傷害自己。因為沒有自省,我們便認識不到自己的錯誤,就會重蹈覆轍。

隨著長大成人,我們不再是童言無忌了,雖然心理更加豐富,但表露卻少了,不愿與旁人交流,卻又渴望敞開心扉,希望在知心朋友面前傾吐,希望得到同情、理解與支持。

年輕的朋友們,你們是否有這樣的感覺呢?有時為了證明自己,就表現出一些“勇敢”的行為,但往往是莽撞和冒失。在處理問題時,主觀思考較少,而情緒成分較多,加上缺少經驗和知識,往往導致不良后果。

但在有時,又顯得不安和怯懦。這是因為過分關注自己,當感覺缺乏經驗或面對考驗時,就會退縮和怯懦,如羞羞答答、臉紅和不好意思等。因此,有時顯得高傲,但又帶有自卑意識。

如在某一次工作中取得了一些小成績就揚揚得意,有所處理不當則自認無能,從而造成情緒起伏不定。因為不能全面、客觀、公正地評價自己,總是高傲和自卑形影不離。

這些矛盾總是縈繞在我們心里,我們是否感覺活得好辛苦呢?尤其當這些心理不被理解時,你或許會感到非常難過。這種心理現象非常不利于我們身心健康。因此,我們必須拋棄心理陰影,尋找新的方向,鑄就我們健康而成熟的心理。

俗話說,“知人者智,自知者明”。我們是否能夠正確全面地了解真實的自我,對于個人以后的生活和發展都有著十分重要的意義。

如果不能了解真實的自己,我們一方面容易失去生活的力量,另一方面一旦遇到失敗和挫折就會不知所措。只有全面、正確地了解真實的自己,一個人的個性才能得到健全良好地發展。

在坎坷的生活中,在復雜的社會里,我們要學會認識自我,認清真實的自我,這是很重要的。故事中的“我”正是認識了自我,才原諒了自己的失敗,獲得了信心和快樂。

了解自己,就是要客觀地評價自己,既不高估自己,也不貶低自己;了解自我,就是要了解自己的優勢、劣勢、自己的與眾不同和發展潛力;認識自我,就是要了解自己的生理特點,了解自己的理想、價值觀、興趣愛好、能力、性格等。

親愛的朋友,了解自己吧!如果我們現在還不知道需要了解自己的哪些方面,不妨繼續往下看。

了解自己,首先要了解自己的生理,了解自己的健康情況,弱點和疾病,自己的容貌和身高體重,這樣就可以很好地對待自己,保留良好的生活習慣,去掉惡習。

了解自己,就是要了解自己的性格和思想,了解自己的愛好和人生觀。了解自己真正想要達到什么目標,這樣才能很好地把握和調整人生的航向。

那么,我們應該怎樣了解自己呢?要想真正了解自己,就必須換雙眼睛看自己。當我們在了解自己的時候,一方面,要了解自己的心理,因為心理常常不能像測量自己的血壓、身高那樣有一個客觀的尺度,即使借助于心理測試,一般人也難以掌握。

另一方面,要積極且持續地去了解自己。青少年對自己的認識往往缺乏一定的積極性和持續性,因而“當事者迷”的情況也就容易發生。具體來說,有以下幾種方法,大家不妨借鑒一下吧。

一是察己法。客觀地審視自己,跳出自我,觀照自身,如同照鏡子,不但看正面,也要看反面;不但要看到自身的亮點,更要覺察自身的瑕疵,包括對自己的學識能力、人格品質等進行自我評判,切忌孤芳自賞,妄自尊大。

二是比較法。俗話說,“有比較才有鑒別”。比較法就是從自己與他人的比較中來了解自己的能力、水平,在團體中的相對位置及自己的發展變化的一種方法。

與比自己優秀的人比,就會覺得人外有人、天外有天,從而找到差距,激發自己更加努力;而與不如自己的人比,就會看到自己的長處,增強自信心。

當然,自己與他人比較的時候,切忌單向比較,既要和比自己強的人比,也要和比自己差的人比,這樣才能保持心理平衡。我們在和他人比較的時候,也要和自己對比,即“和自己賽跑”。也就是說,把自己的現在和過去比,把自己的目標和現實狀況比,這樣才可以不斷看到自己的進步,知道進一步努力的方向。

三是他人評價法。他人評價法即是通過別人的評價和反映來認識、了解自己的方法。自己做某件事,若得到別人的肯定,那么自己在這方面就是比較優秀的。反之,就是比較差的。

當然,對他人的評價,我們也不能全盤接受或全盤否定,但要注意,首先,要特別重視與自己關系密切的人對自己的評價,因為他們對我們比較了解,評價也會較為全面、客觀。

其次,在大多數情況下要重視大多數人的評價。有時,別人的意見我們的確難以接受,但“良藥苦口,忠言逆耳”,而且,俗話說,“當局者迷,旁觀者清”,所以,許多時候,自己還是要多聽聽別人對自己的評價。對別人的評價更要客觀分析,虛心接受。

四是內省法。內省法即是通過反省自己、分析自己來了解自己的方法。我們可以通過回答“我是誰”來反省、分析,并進而認識、了解自己。

具體地說,就是將“我是……”補充成一句完整的話,并盡可能多寫,寫的句子越多越好。原則上來說,如果寫出的句子少于7句,則認為是過于壓抑自己,自己未能對自己有較為全面的認識。

五是實踐成果法。這是通過活動的效果來了解自己的一種方法。例如,自己參加歌手大賽得了一等獎,則說明自己在這個方面的確有一定的能力或天賦。

假如自己在某項活動上屢遭失敗,也不能認為自己在這個方面的能力是欠缺的。心理學上“自我意象”的研究表明,自己在某個方面沒有取得良好的成績,不是我們沒有這方面的能力,而是我們的能力沒有發揮出來。

六是測量法。測量法可以分為生理測量和心理測量。通過生理的測量或檢查,我們可以了解自己的生理狀況。而通過心理的測量可以了解自己的心理特征,包括像智力水平、人格特征、心理健康水平等。

通過一些較為成熟的、信效度較高的測驗來了解自己的心理狀況是一種比較科學、準確的方法。心理測驗時必須在專業人員的指導下進行,不要隨意使用心理測驗。

當然,我們在認識自我、了解自我的時候,不要僅僅采用一種方法。我們應該采用多種方法多角度、全面地來了解自己。只要能夠合理、綜合地利用這些方法,相信我們會對自己有一個全面、正確的認識。在此基礎上也會有一個更好的發展。

對于我們來說,了解自己雖然有些困難,但一個人要想有一番作為的話,正確地了解真實的自己是一個最基本的要求。在認識到自己長處的前提下,揚長避短,認準目標,抓緊時間把學習或者工作做好,久而久之,自然會得到提高。

親愛的朋友,讓我們一起來努力認識自己吧!

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