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第3章 做一個(gè)善于引導(dǎo)孩子的導(dǎo)師

對(duì)孩子的教育是一個(gè)永恒的話(huà)題,每一位父母都希望自己的孩子健康成長(zhǎng),幸??鞓?lè),能夠?qū)W有所成。其實(shí),教育孩子健康成長(zhǎng),幫助孩子走向美好人生的金鑰匙,就掌握在父母的手中。

正如教育家們所認(rèn)為的:孩子生下來(lái)時(shí)是一張白紙,而最終這張紙是否能夠被描繪成一幅精美的圖畫(huà),那完全取決于他們的父母。為此,父母必須努力做一個(gè)善于引導(dǎo)孩子人生的導(dǎo)師。

當(dāng)好孩子人生導(dǎo)師的意義

自古以來(lái),教育子女的問(wèn)題就是父母的頭等大事。父母采用何種教育方法,對(duì)孩子人生觀和道德觀的形成有著極為深刻的影響。沒(méi)有哪個(gè)父母不希望自己的孩子擁有良好的品質(zhì)和優(yōu)秀的才華。

古代故事“孟母三遷”就是一個(gè)典型的例子。孟母的決定成就了孟子偉大的一生,孟母的良苦用心也成了父母育人的千古典范。古人說(shuō):“從師雖重,家教更急”。

當(dāng)好孩子人生最初的導(dǎo)師,引導(dǎo)孩子走上健康成長(zhǎng)的道路,不能僅僅依靠在學(xué)校里的教育,更要靠父母的指導(dǎo)。因?yàn)槟壳拔覈?guó)的教育方式還是以考學(xué)為主,對(duì)于德、智、體、美等各方面的素質(zhì)教育還不夠完善,學(xué)校的重視程度也不夠。

眾所周知,一個(gè)孩子能否成長(zhǎng)為有用的棟梁之材,光有書(shū)本知識(shí)顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,如何讓孩子的人生更加完美,便是父母需要著力解決的問(wèn)題。孩子的大部分舉動(dòng)都是模仿而來(lái)的。因此即使是為了孩子以后的人生著想,父母也要改掉身上的一些壞毛病,如不講臟話(huà),不隨地扔果皮紙屑,不隨地吐痰等。

當(dāng)然,那些自身有著很多小缺點(diǎn)的父母,肯定會(huì)覺(jué)得這樣做很累,但為了教育孩子,一定要有足夠的意志力去克制。

有教育家說(shuō):“父母對(duì)自己的要求,父母對(duì)自己家庭的尊敬,父母對(duì)自己一舉一動(dòng)的檢點(diǎn),這是首要的和最基本的教育方法?!?

要想當(dāng)好孩子的導(dǎo)師,積極引導(dǎo)孩子的人生,父母對(duì)于自己孩子所產(chǎn)生的影響是不言而喻的,小時(shí)候的差之毫厘,長(zhǎng)大后可能會(huì)失之千里!

引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的注意事項(xiàng)

(1)要善于營(yíng)造良好的家庭氛圍

父母與孩子之間關(guān)系的好壞,對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育有著極大的影響,甚至對(duì)他們?nèi)烁竦陌l(fā)展也能起到一定作用。因此,父母應(yīng)該謹(jǐn)記時(shí)刻和孩子保持良好的親子關(guān)系。但必須注意,這并不是要求父母將孩子當(dāng)成“小皇帝”,而是要和他們平等相處和溝通。

有些父母唯恐自己的孩子受到一點(diǎn)委屈,有什么好吃的先讓孩子吃,有什么好玩的趕緊給孩子買(mǎi),結(jié)果導(dǎo)致孩子養(yǎng)成了“唯我獨(dú)尊”的毛病。以后再想糾正孩子錯(cuò)誤的習(xí)慣,就會(huì)很難的。因此父母一定要給孩子營(yíng)造一種平等的、民主的家庭氣氛。這也是良好溝通的重要內(nèi)容。

(2)防止孩子過(guò)早涉入情感之河

兵兵是一名高二的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)一直十分優(yōu)秀,父母和老師都對(duì)他寄予厚望,希望他能在高考中取得好成績(jī)。這一天,兵兵回家后看起來(lái)臉色不太對(duì)勁兒,說(shuō)話(huà)一直吞吞吐吐的,好像要和父母說(shuō)什么卻又不敢說(shuō),但父母并沒(méi)有逼問(wèn)。

直至吃晚飯的時(shí)候,兵兵才說(shuō)出了心里話(huà),原來(lái)他喜歡上了班里的一個(gè)女生,很想和她在一起,其實(shí)也就是我們所說(shuō)的“早戀”。原以為父母會(huì)大發(fā)雷霆,因?yàn)檫@勢(shì)必會(huì)影響他的學(xué)習(xí)成績(jī),而且兵兵也做好了挨訓(xùn)的準(zhǔn)備。

但出乎他的意料,父親只是很平靜地對(duì)他說(shuō):“很好啊兒子,不過(guò)我想對(duì)你說(shuō)的是,如果將來(lái)你想在縣城里有所作為,那么你就在縣城解決;如果你想到省城里一展宏圖,那么你就到省城解決;要是你想有更進(jìn)一步的發(fā)展,那么你就到人生合適的時(shí)候再解決。”

兵兵聽(tīng)了父親的話(huà),想了一會(huì)兒,瞬間似乎明白了什么,輕松地對(duì)父親說(shuō):“我知道了,我還是以后再考慮吧!”

面對(duì)兒子的早戀,兵兵的父親沒(méi)有心急如焚,也沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是采用一種近乎奇妙的方式,輕松地就打消了兒子早戀的念頭,這種方法十分值得父母?jìng)兡脕?lái)借鑒。除此之外,最值得注意的是,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀傾向時(shí),不要急于向老師匯報(bào),更不能跟孩子的同學(xué)打聽(tīng)消息,因?yàn)檫@樣會(huì)嚴(yán)重挫傷他們的自尊心。

因此,最根本的方法還是應(yīng)該從孩子自身做起,只有當(dāng)他們的思想上有了徹底領(lǐng)悟,才能最終解決問(wèn)題。當(dāng)然,很多父母都感覺(jué)這種問(wèn)題不方便和孩子當(dāng)面講,那么書(shū)信也是一種不錯(cuò)的選擇。

這種方式能夠表達(dá)出一些口頭難以表達(dá)的內(nèi)容,更有利于孩子理性思考和接受父母的觀點(diǎn)。

(3)幫助孩子循序漸進(jìn)戒掉網(wǎng)癮

高科技的發(fā)展為社會(huì)帶來(lái)了諸多好處,它促使國(guó)家昌盛,經(jīng)濟(jì)繁榮,在21世紀(jì)的社會(huì)里,每個(gè)人都能夠切身感受到科技的魅力和帶來(lái)的便利。然而,也正是應(yīng)了那句話(huà):凡事有利必有弊。

高科技所帶來(lái)的負(fù)面影響,也是難以估計(jì)的。最有代表性的例子莫過(guò)于對(duì)孩子的侵害,網(wǎng)絡(luò)游戲、黃色網(wǎng)站、各種各樣的八卦新聞等,無(wú)一不是把孩子們迷得顛三倒四,學(xué)業(yè)也因此而荒廢。當(dāng)你的孩子因?yàn)槌聊缬诰W(wǎng)絡(luò)而不顧學(xué)業(yè)時(shí),父母該怎么辦?這應(yīng)該是大多數(shù)父母都會(huì)碰到的難題,同時(shí)也是一個(gè)最揪心和頭疼的問(wèn)題。

有些父母對(duì)孩子好言相勸,不斷地向他們灌輸迷戀網(wǎng)絡(luò)的危害,甚至為幫孩子戒掉網(wǎng)癮而不惜上演苦肉計(jì)。但往往事情的結(jié)果是:可以收到立竿見(jiàn)影的效果,孩子只能恢復(fù)幾天的平靜期,等時(shí)間一長(zhǎng)就把父母的苦口婆心拋至九霄云外。反反復(fù)復(fù),既浪費(fèi)時(shí)間和精力,又沒(méi)有什么成效。

還有一些父母,軟的不行就來(lái)硬的,為了徹底戒掉孩子的網(wǎng)癮,各種各樣的招式都使了出來(lái)。如將兒子反鎖在家中,或?qū)鹤右活D暴打,或用嚴(yán)厲的口氣說(shuō)“再發(fā)現(xiàn)你去上網(wǎng),就把你的手指頭剁掉!”結(jié)果呢?卻總是事與愿違。孩子不僅沒(méi)有被嚇住,還變本加厲,“越不讓我上我就越上”。

其實(shí),上網(wǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,誰(shuí)都不是一開(kāi)始就被網(wǎng)絡(luò)迷得顛三倒四的,那么戒掉網(wǎng)癮也需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。父母想要達(dá)到目的,就首先得讓孩子心服口服地承認(rèn)“網(wǎng)癮是有害的”。

其次就是要慢慢地疏導(dǎo),不要期望一下子就讓孩子從此和網(wǎng)絡(luò)不再有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。父母可規(guī)定出孩子上網(wǎng)的時(shí)間,如每天一個(gè)小時(shí),節(jié)假日可增加一個(gè)小時(shí)等。當(dāng)孩子慢慢地接受這種規(guī)律時(shí),他就會(huì)遠(yuǎn)離“網(wǎng)癮的威脅”。

在對(duì)待孩子的教育問(wèn)題上,有心的父母和無(wú)心的父母所收到的效果是完全不同的。正確有序的方法和雜亂無(wú)章的方法,更是有著明顯的差別。

父母要切記:教育不只是情感,而是一門(mén)科學(xué),它不能靠短暫的感情來(lái)支撐,而必須靠長(zhǎng)時(shí)間細(xì)膩的溝通來(lái)進(jìn)行。

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