技工學校的學生相對于中學生已不再是“做題機器”，他們有了更多的時間和更大的空間展現自我。可一旦失去約束，目標不明確了，反而突顯了他們自身人格上的一些缺陷，比如說，目無尊長不聽勸，無心向學無志趣，逃避責任不誠實等。來到技工學校的學生多是在中學里成績不優秀，不受老師待見的學生，并不是他們天生愚頑，而是那套體制局限了他們自身的發展，他們看不到自身的優勢，一直成長在那些尖子生的影子里。面對這些問題，作...